
- •Міністерство аграрної політики та продовольства україни
- •Навчальна програма дисципліни «історія україни»
- •2.2. Галицько-Волинська держава – спадкоємиця Київської Русі
- •2.3. Українські землі у складі Великого князівства Литовського та інших держав
- •Модуль 2. Нова і новітня історія України Новітня історія України
- •3.1. Українські землі у складі Речі Посполитої (друга половина XVI ст. – перша половина XVII ст.).
- •3.2. Виникнення українського козацтва. Запорізька Січ
- •3.3. Українська національно-визвольна революція середини XVII ст. І становлення української державності
- •3.4. Українські землі у другій половині XVII – хvііі ст.
- •3.5. Українські землі у складі Російської та Австрійської імперії (кінець XVIII ст. - хіх ст.). Українське національне відродження
- •Новітня історія України
- •4.1. Українські землі в перші десятиріччя хх ст.
- •4.2. Економічний та соціально-політичний стан України в 1920-1930-х рр.
- •4.3.Україна в роки Другої світової війни.
- •4.4. Україна в роки відбудови (1945-1950 рр.)
- •4.5.Україна в другій половині 1950-х - середині 1980-х років
- •4.6.Поглиблення кризи тоталітаризму і проголошення незалежності України
- •4.7.Україна в умовах розбудови незалежності. Сучасна аграрна реформа
- •Навчально-тематичний план дисципліни «Історія України»
- •6.030601 «Менеджмент»
- •Модуль №1. Давня та середньовічна історія України Семінарське заняття №1 Тема: Первісне суспільство й перші державні утворення на території України
- •Методичні рекомендації
- •Ознайомтесь із першоджерелами: Гіппократ про життя і звичаї скіфів (V ст. До н. Є.) (витяг з праці «Про повітря, воду, місцевість»)
- •Страбон про грецькі колони на узбережжі Чорного моря Витяг з праці «Географія»
- •Контрольні запитання
- •Теми доповідей та рефератів:
- •Література:
- •Семінарське заняття №2 Тема:Середньовічна держава Київська Русь
- •Методичні рекомендації
- •Ознайомтесь із першоджерелами: Абуль-Хасана Алі Ібн Хусейна (Аль-Масуді) про слов'ян і русів (20-50-ті роки X ст.) (витяг з праці «Промивальні золота»)
- •Абу Алі Ахмед Ібн Омар Ібн Даст про слов'ян (30-ті роки X ст.) (витяг із «Книги дорогоцінних скарбів»)
- •Княжіння Олега в Києві (IX — початок X ст.) (витяг із Літопису руського)
- •Діяльність київської княгині Ольги (946-947 рр.) (витяг із «Повісті минулих літ»)
- •Хрещення Русі 988 р. (витяг із Літопису руського)
- •«Руська правда» (хі-хіі ст.). (витяг)
- •Про смерть Ярослава Мудрого і його заповіт. Поділ Київської Русі (витяг із Літопису руського)
- •Контрольні запитання
- •Теми доповідей та рефератів:
- •Література:
- •Семінарське заняття №3
- •Ознайомтесь із першоджерелами: Битва руських князів з монголо-татарами на річці Калці (1223 р.) (витяг із Літопису руського)
- •Устава на волоки (1557 р.) (витяг з Литовської метрики)
- •Запровадження у великокнязівських володіннях феодальних господарств – фільварків та їх зв'язок з ринком (1557 р.)
- •Контрольні питання
- •Теми доповідей та рефератів:
- •Література:
- •Модуль 2. Нова та новітня історія України Семінарське заняття №4 Тема: Українські землі у складі Речі Посполитої
- •Методичні рекомендації
- •Ознайомтесь із першоджерелами: Рішення Люблінського сейму про об'єднання Польщі й Литви в одну державу – Річ Посполиту (1569 р.) (витяг)
- •Феодальне землеволодіння (1588 р.) (витяг з Литовського статуту)
- •Закріпачення селян і розшук втікачів феодалами (1588 р.) (витяг із Литовської метрики)
- •Контрольні питання
- •Теми доповідей та рефератів:
- •Література:
- •Семінарське заняття №5 Тема: Українська національна революція середини XVII ст. І становлення української державності
- •Методичні рекомендації
- •Ознайомтесь із першоджерелами: Ординація Війська Запорозького, заведена польським урядом. Організація Війська Запорозького реєстрового, перебуваючого на службі Речі Посполитої (1638 р.) (витяг)
- •Скарги козацьких послів, відправлених Богданом Хмельницьким на сейм у Варшаву (липень 1648 р.)
- •Статті Богдана Хмельницького, стверджені царем і боярською думою, які визначали умови військового договору між Московією і Військом Запорозьким (21 березня 1654 р.) (витяг)
- •З роздумів б. Грінченка про причини «Руїни» (друга половина XVII ст.)
- •Контрольні питання
- •Теми доповідей та рефератів:
- •Література:
- •Семінарське заняття №6 Тема: Українські землі у другій половині XVII – хviiі ст.
- •Методичні рекомендації
- •Контрольні питання
- •Теми доповідей та рефератів:
- •Література:
- •Семінарське заняття №7 Тема: Українські землі у складі Російської та Австро-Угорської імперій (кінець XVIII ст. – хіх ст.)
- •Методичні рекомендації
- •Ознайомтесь із першоджерелами: Із книги о. Афанасьєва-Чужбинського «Поїздка в Південну Росію» про взаємодопомогу селян у землеробстві та на будівництві
- •Маніфест 19 лютого 1861 р. (витяг)
- •Положення про викуп селянами їх садиб та польових угідь (19 лютого 1861 р.) (витяг)
- •Про заборону української мови. Циркуляр міністра внутрішніх справ п. Валуєва (18 липня 1863 р.) (витяг)
- •Про заборону українського письменства. Урядовий указ 1876 року, підписаний імператором в м. Емс (витяг)
- •Контрольні питання
- •Теми доповідей та рефератів:
- •Література:
- •Семінарське заняття №8
- •Методичні рекомендації
- •Ознайомтесь із першоджерелами: Відозва Української Центральної Ради до українського народу. 9 березня 1917 р. (витяг)
- •Перший універсал Української Центральної Ради (1917 р.) (витяг)
- •Третій універсал Центральної Ради (1917 р.) (витяг)
- •Грамота до всього українського народу (29 квітня 1918 р.) (витяг)
- •Резолюція першого з'їзду Рад України про організацію влади на Україні (12 грудня 1917 р.) (витяг)
- •Контрольні питання
- •Теми доповідей та рефератів:
- •Література:
- •Семінарське заняття №9 Тема: Українські землі у 1920-1930-х рр.
- •Методичні рекомендації
- •Лист селян до бюро скарг про голодування в селах Білоцерківського району на Київщині (8 березня 1932 р.) (витяг)
- •Доповідна записка і. Леплевського м. Єжову про операції щодо куркулів (вересень 1937 р.) (витяг)
- •Наказ одпу срср № 44/21 (2 лютого 1930 р.) (витяг)
- •Постанова цвк і рнк срср про застосування розстрілу та 10-річного ув'язнення за розкрадання колгоспного майна (7 серпня 1932 р.) (витяг)
- •Постанова Раднаркому усрр і цк кп(б)у «Про занесення на «чорну дошку» сіл, які злісно саботують хлібозаготівлі» (6 грудня 1932 р.) (витяг)
- •Постанова Політбюро цк вкп(б) (2 липня 1937 р.) (Витяг із протоколу № 51 засідання Політбюро цк)
- •Контрольні питання
- •Теми доповідей та рефератів:
- •Література:
- •Семінарське заняття №10 Тема: Україна в роки Другої світової війни
- •Методичні рекомендації
- •Ознайомтесь із першоджерелами: Таємний додатковий протокол до Договору про ненапад між Німеччиною і Радянським Союзом (23 серпня 1939 р.) (витяг)
- •З наказу Ставки Верховного Командування Червоної Армії № 270 (16 серпня 1941 р.). (витяг)
- •Із промови рейхскомісара е. Коха на нараді вищих службових осіб рейхскомісаріату про цілі і завдання німецької політики в Україні (26-28 серпня 1942 р.) (витяг)
- •Із свідчень колишнього в'язня Сирецького концтабору в. Давидова про місця розстрілу радянських військовополонених в окупованому німцями Києві (1941-1943 рр.) (витяг)
- •Із свідчень радянських громадян (Кац м., Холоденко т., Тарасова а. Та ін.) про німецько-фашистський окупаційний режим (витяг)
- •Контрольні питання
- •Теми доповідей та рефератів:
- •Література:
- •Семінарське заняття №11 Тема: Україна в другій половині 1950-х - середині 1980-х років
- •Методичні рекомендації
- •Ознайомтесь із першоджерелами:
- •Указ Президії Верховної Ради срср про передачу Кримської області із складу ррфср до складу урср (19 лютого 1954 р.)
- •Із книги і. Дзюби «Інтернаціоналізм чи русифікація?» (витяг)
- •Із книги п. Шелеста «Україно наша Радянська» про досягнення України за радянські часи (1970 р.). (витяг)
- •Зі статті у журналі «Комуніст України» «Про серйозні недоліки та помилки однієї книги» про книгу п. Шелеста «Україно наша Радянська» (квітень, 1973 р.) (витяг)
- •Лист секретаря цк кпу в. Маланчука н Політбюро цк кпу про необхідність боротьби з націонал-комунізмом (весна 1973 р.) (витяг)
- •Контрольні питання
- •Методичні рекомендації
- •Ознайомтесь із першоджерелами: Акт проголошення незалежності України 24 серпня 1991 р.
- •Указ Президії Верховної Ради України «Про Державний гімн України» (15 січня 1992 р.) (витяг)
- •Постанова Верховної Ради України «Про Державний прапор України» (28 січня 1992 р.)
- •Постанова Верховної Ради України «Про Державний герб України» (19 лютого 1992 р.) (витяг)
- •Контрольні питання
- •Теми доповідей та рефератів:
- •Література:
- •Питання підсумкового контролю знань
- •Список рекомендованої літератури
- •73006, М.Херсон, вул. Р. Люксембург, 23
Модуль №1. Давня та середньовічна історія України Семінарське заняття №1 Тема: Первісне суспільство й перші державні утворення на території України
Мета: сформувати уявлення про найдавніші часи на українських землях, від появи першої людини на території сучасної України до перших держав стародавньої доби. Розглянути особливості життя людей за палеоліту-неоліту, трипільську культуру, кочові суспільства І тис до н.е. – поч. І тис. н.е.; античні міста-держави Північного Причорномор’я.
Ключові поняття: археологія; археологічна періодизація; антропологія; первіснообщинний лад; архантропи; неандертальці; кроманьйонці; неолітична революція; привласнююча та відтворююча форма господарювання; трипільська культура; патріархально-родові відносини; перший і другий великі суспільні поділи праці; державне об'єднання; кіммерійці, скіфи, сармати; Велика грецька колонізація; поліс; хора.
План
1.Первісні люди на українських землях періоду палеоліту-неоліту.
2.Особливості розвитку енеолітичних культур. Трипільська культура.
3.Доба бронзи.
4.Кіммерійська час на українських землях.
5.Скіфо-сарматських період:
а) суспільно-політичні процеси;
б) соціально-економічне життя;
в) культурний розвиток;
г) особливості життя землеробського населення.
6.Античні міста-держави Північного Причорномор’я:
а) причини Великої грецької колонізації, етапи розвитку античних міст-держав Північного Причорномор’я;
б) особливості економічного життя полісів Північного Причорномор’я;
в) суспільно-політичний лад міст-держав;
г) особливості розвитку Боспорського царства.
Методичні рекомендації
Від найдавніших часів територія сучасної України була місцем, де стикалися різні племена і народи. Насичену подіями давню історію України дослідники вивчають завдяки археологічним дослідженням, а також досягненням в галузі антропології, етнографії, лінгвістики, палеоботаніки, палеозоології, геології. Ці науки допомагають з’ясувати, коли з’явились, якими були наші пращури, як розвивалося людське суспільство в давні часи. Висвітлення першого питання необхідно розпочати з шляхів появи первісних людей на території України. Пам’ятки найдавніших людських поселень в Україні сягають 1 млн. – 150 тис. років тому. Найдавнішими археологи вважають стоянки поблизу сіл Королеве та Рокосове на Закарпатті.
У добу пізнього палеоліту (35-11 тис. років тому) сформувався сучасний тип людини – Homo Saрiens (людина розумна). З того періоду в Україні відомо близько 500 стоянок.
Мезолітична доба характеризується зміною клімату, який стає подібним до сучасного й ландшафту; збільшується кількість населення та зростають людські можливості, особливо з прирученням собак, із винайденням лука й стріл.
Глибоких змін людство зазнало в період нового кам’яного віку – неоліту (VІ-ІІІ тис. до н.е.), коли відбувся перехід від збиральництва й полювання до відтворюючих форм господарства: землеробства та скотарства. Удосконалюється техніка обробки каменю, освоєно його свердління та шліфування. Винайдено ткацтво та гончарство. Цей надзвичайно важливий період в історії людства називають «неолітичною революцією».
Розглядаючи період енеоліту, особливу увагу слід приділити землеробській цивілізацій племен трипільської культури, яка займала території від Карпат до Дніпра. У період найвищого розвитку (ІV-ІІІ тис. до н. е.) трипільці будували добре укріплені села на 600-700 чол. Найбільші протоміста трипільців (зокрема, на Черкащині) налічували до 30-40 тис. мешканців. До сих пір остаточно не з'ясовані причини зникнення цієї культури, а також не припиняються дискусії про етнічну приналежність трипільських племен. Вікентій Хвойка вважав трипільців предками українського народу, натомість сучасні археологи стверджують, що ці племена прийшли на наші землі з Передньої Азії через Балкани. В цьому питанні важливо, поряд із трипільською землеробською культурою, розглянути й особливості розвитку скотарських племен, які були представлені в період енеоліту на території сучасної України.
Розкриваючи основні зміни в суспільному житті періоду бронзи особливу увагу слід звернути на початок виробництва першого штучного металу – бронзи, перший суспільний поділ праці – відокремлення скотарства від землеробства, початок обміну продуктами праці. Проаналізувати, як ці нові явища суспільного життя пов’язані із формуванням соціальної та майнової нерівності.
Далі необхідно надати загальну характеристику залізного віку (І тис. р. до н. е.). В цей час відбувається другий суспільний поділ праці – ремесло відокремлюється від землеробства і скотарства, стає самостійною галуззю. Активно відбувається процес етногенезу (утворення народів). Формується суспільство, яке характеризується існуванням людських спільностей з певною ієрархією, суспільним поділом праці в різних галузях, виникненням світогляду, культури, появою приватної власності тощо. У цей період на українських землях панівне становище зайняли кочові народи – кіммерійці, скіфи, сармати.
Приблизно до VІІІ-VІІ ст. до н. е. кіммерійці зайняли степи від Дунаю до Кубані. У них були царі і військова знать, використовувалась праця рабів. Кіммерійці – перший народ, що згадувалися у письмових джерелах.
Розкриваючи питання присвячене скіфському періоду, що тривав у VІІ-ІІІ ст. до н. е. необхідно особливу увагу звернути на неоднорідність скіфського суспільства (царські скіфи, скіфи-скотарі, скіфи-землероби, скіфи-орачі). Царські скіфи жили між Дніпром і Доном, зосередили в себе політичну владу. Скіфи вели торгівлю з античними колоніями Північного Причорномор’я. Близько 514 р. до н. е. на скіфів напав перський цар Дарій, який був переможений завдяки застосуванню стратегії «спаленої землі». Найвищого розквіту скіфська держава досягла за правління царя Атея (IV ст. до н. е.).
У 339 р. до н. е. кочівникам завдав поразки Філіп Македонський і цим підірвав їхню могутність. Більшу частину Скіфії завоювали сармати. Частина скіфських племен відійшла у Крим, де вони проживали до ІІІ ст. н. е. Окремо необхідно охарактеризувати культуру та мистецтво скіфів.
Сармати – збірна назва кочових племен, які прийшли з Поволжя у ІІІ ст. до н. е. та панували у Причорноморських степах до ІІ-III ст. н. е. Сармати частково асимілювали скіфів. У суспільному житті велику роль відігравали жінки. Сарматські племена вели торгівлю з грецькими містами-колоніями, робили напади на сусідні народи. Сарматська важкоозброєна кіннота була на той момент непереможною.
У VІІІ-VІІ ст. до н. е. починається процес давньогрецької колонізації земель Північного Причорномор’я. Поступово тут були створені античні поліси: Борисфеніда, Ольвія, Тіра, Ніконій, Херсонес, Керкінітіда, Боспорське царство з містами Пантікапей, Фанагорія, Кіммерік та ін. У 107 р. до н. е. на Боспорі спалахнуло повстання рабів і залежних виробників на чолі зі скіфом Савмаком.
Характеризуючи античні міста-держави Північного Причорномор’я необхідно розкрити причини Великої грецької колонізації, назвати риси основних етапів існування античних міст-держав на території сучасної України, надати характеристику античним культурним центрам, наприклад Ольвії, Херсонесу.
Греки-колоністи займались землеробством, скотарством, виноградарством, рибним промислом, добуванням солі. Були розвинені різноманітні ремесла: металургія, ковальство, ткацтво, гончарство та ін. Торговельні шляхи пов’язували античні міста-колонії з Європою й Азією. На Північне Причорномор’я почала претендувати Македонія, Понтійське царство, згодом ця територія потрапила під владу Римської імперії. Наприкінці ІІІ – у IV ст. н. е. античні міста-держави фактично перестали існувати. Навала готів у середині ІІІ ст. н. е. послабила, а навала гунів у 70-х роках IV ст. – остаточно зруйнувала Боспорське царство.