Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
мат методы в психологии_Погребицкая Гнатенко.doc
Скачиваний:
845
Добавлен:
21.02.2016
Размер:
4.3 Mб
Скачать

Показатели группы а п Эффективность воздействия признаковризнак 1

До изменения

?

Признак 1

После изменения

Рис. 8.2. Графическая интерпретация задачи на определение

эффективности воздействия.

Распределение Теоретическое показателей группы А распределение

Признак 1

?

Соответствие теоретическому закону распределения

Рис. 8.3. Графическая интерпретация задачи на выявление различий

между эмпирическими распределениями.

Распределение Распределение

показателей группы А показателей группы В

Признак 1

?

Соответствие теоретическому закону распределения

Рис. 8.4. Графическая интерпретация задачи на выявление различий

между эмпирическими распределениями.

Показатели группы а п Степень согласованности или взаимосвязь ризнак 1

?

Признак 2

Рис. 8.5. Графическая интерпретация задачи

на определение степени согласованности признаков

Показатели группы а у Сопоставление индивидуальных значений при изменении условийсловие 1

?

Условие 2

Рис. 8.6. Графическая интерпретация задачи на сопоставление

индивидуальных значений при изменении условий

Краткая классификация задач и методов их статистического решения представлена в таблице 8.1. [9]

Таблица 8.1

Задачи

Условия

Методы

1. Выявление различий в уровне исследуемого признака

а) 2 выборки испытуемых

Q- критерий Розенбаума

U- критерий Манна-Уитни

* - критерий (угловое преобразование Фишера)

критерий Макнамары

б) 3 и более выбо­рок испытуемых

S- критерий тенденций Джонкира

Н - критерий Крускала-Уоллиса

2. Оценка сдвига значений исследуемого признака

а) 2 замера на одной и той же выборке испытуемых

Т - критерий Вилкоксона

G- критерий знаков

* - критерий (угловое преобразование Фишера)

t– критерий Стьюдента

б) 3 и более заме­ров на одной и той же выборке испы­туемых

r2- критерий Фридмана

L- критерий тенденций Пейджа

t - критерий Стьюдента

3. Выявление различий в распределении признака

а) при сопоставлении эмпирического распределения с теоретическим

2 -критерий Пирсона

 - критерий Колмогорова-Смирнова

m- биномиальный критерий

t – критерий Стьюдента

б) при сопоставлении двух эмпириче­ских распределений

2 -критерий Пирсона

 - критерий Колмогорова-Смирнова

* - критерий (угловое преобразование Фишера)

Таблица 8.1. Продолжение

Задачи

Условия

Методы

4. Выявление степени согласованности изменений

а) двух признаков

 коэффициент корреляции Пирсона

 - коэффициент корреляции Кендалла

R– бисериальный коэффициент корреляции

 - корреляционное отношение Пирсона

rS - коэффициент ранговой корреляции Спирмена

rxy- коэффициент линейной корреляции Пирсона

Линейная и криволинейная регрессия

б) двух иерархий или профилей

rS - коэффициент ранговой корреляции Спирмена

rxy- коэффициент линейной корреляции Пирсона

Множественная и частная корреляция

Линейная, криволинейная и множественная регрессия

Факторный и кластерный анализы

5. Анализ изменений признака под влиянием контролируемых условий

а) под влиянием одного фактора

S - критерий тенденций Джонкира

L - критерий тенденций Пейджа

Однофакторный дисперсионный анализ Фишера

Критерий Линка и Уоллеса

Критерий Немени

Множественное сравнение независимых выборок

б) под влиянием двух факторов одновременно

Двухфакторный дисперсионный анализ Фишера