danilov_a_n_i_dr_sociologiya

Второй этап статистического анализа данных —теория статистическо­ го вывода, которая занимается распространением результатов выборочно­ го исследования на всю генеральную совокупность.

Третий этап —аналитическая статистика, т. е. анализ взаимосвя­ зей двух и более признаков (двумерный и многомерный статистический анализ).

Статистический анализ данных социологических исследований —не­ отъемлемая и динамично развивающаяся часть современной социологии. Сегодня такой анализ не проводится вручную, а осуществляется посред­ ством использования специальных пакетов программ (например, SPSS), дающих социологу самые разнообразные возможности статистической обработки и анализа данных, начиная от получения простейших характе­ ристик распределения до проверки статистических гипотез и проведения многомерного анализа, а также визуального представления результатов в виде таблиц, графиков и т. д. При использовании таких программ стати­ стический анализ данных также происходит в три этапа. На первом этапе создается макет обработки данных, представляющий собой электронную версию инструментария исследования (анкеты) и содержащий как тексто­ вые версии вопросов и ответов, так и описание этих вопросов в виде пере­ менных различных типов, которые затем буду подвергаться статистической обработке. После создания макета социолог вводит данные опроса, т. е. ин­ дивидуальные ответы каждого респондента, а именно данные каждой ан­ кеты, в имеющийся макет. Это второй этап. В результате получается свое­ образная база данных, содержащая столько записей, сколько было анкет, которую и используют для дальнейшей статистической обработки. На тре­ тьем этапе осуществляется статистическая обработка данных: построение распределений различных признаков, вычисление характеристик центра, определение параметров вариации данных и т. д. После первичной стати­ стической обработки осуществяется анализ статистической информации, когда строятся корреляционные таблицы, проверяются гипотезы исследо­ вания, устанавливаются взаимосвязи между переменными. На этом этапе социолог получает основные выводы исследования, обладающие высоким уровнем репрезентативности.

Методология статистического анализа данных социологического иссле­ дования находится в постоянном развитии и в настоящее время уже начи­ нает выходить за рамки статистики, вовлекая в свою сферу и другие обла­ сти современной математики: теорию графов, теорию дифференциальных уравнений и т. д.; совершенствуется и компьютерная составляющая такого анализа: появляются новые программные средства, оптимизирующие ввод и обработку данных; прикладная статистика в социологии является обяза­ тельным элементом подготовки социологов в высшей школе.

Благодаря проведению социологических исследований можно получить но­ вое достоверное знание об изучаемом объекте, что имеет как теоретическое, так и практическое значение.

Любое социологическое исследование является видом профессиональной де­ ятельности людей, имеющих специальную подготовку, квалификацию в области организации и проведения социологических исследований, а также владеющих нормами исследовательской культуры (этической и юридической).

Вся деятельность, связанная с проведением социологических исследований, строго регламентирована, логически структурирована и контролируема.

Тип социологического исследования и методы его реализации определяются спецификой объекта, проблемной ситуации, а также целями и задачами, стоящи­ ми перед исследователями.

Достоверность и надежность информации, полученной в ходе социологиче­ ского исследования, обеспечивается правильной организацией исследовательско­ го процесса (соблюдением его этапности, планированием, программированием), правильным подбором и использованием методов социологического исследо­ вания, репрезентативностью выборки, правильной статистической обработкой и анализом полученных данных. Нарушение норм исследовательской деятель­ ности приводит к ошибкам социологического исследования, влияет на качество полученной информации.

Цели и функции социологических и маркетинговых исследований не совпа­ дают. Однако в маркетинговых исследованиях эффективно используются методы социологических исследований.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

Репрезентативность выборки —это свойство выборки отражать характеристи­ ки изучаемой генеральной совокупности.

Опросная сеть —структурное подразделение социологической службы, состо­ ящее из специально подобранных и обученных анкетеров и интервьюеров, осу­ ществляющих качественный сбор информации (методом опроса) на этапе поле­ вых исследований.

Ошибка репрезентативности —это различие характеристик выборочной и гене­ ральной совокупности. Ошибка репрезентативности есть мера отклонения стати­ стической структуры выборки от структуры, соответствующей генеральной сово­ купности. Репрезентативность выборки характеризуется двумя взаимосвязанными параметрами —уровнем ошибки и вероятностью. Говорить, что какая-либо выбор­ ка репрезентативна, не совсем верно, так как любая выборка имеет определенный уровень репрезентативности, хотя этот уровень может и не устраивать исследова­ теля. Правильнее было бы сказать, что ошибка репрезентативности данной вы­ борки с вероятностью Р не превышает Д (величина ошибки в %).

Программа социологического исследования —научный документ, разрабатывае­ мый на подготовительном этапе социологического исследования, в котором изла­ гаются методологические, методические и организационные основания изучения проблемы.

Маркетинговые исследования —это процесс поиска, сбора, обработки и ин­ теграции информации, которая относится ко всем проблемам маркетинга това­ ров и услуг.

Проекционные методы —это неструктурированная форма опроса, побуждаю­ щая респондентов высказывать свои скрытые мотивы, убеждения или чувства от­ носительно обсуждаемой проблемы.

Лэддеринг представляет собой линию вопросов, позволяющих перейти от вы­ яснения характеристик товара к получению представления о характеристиках са­ мого потребителя; данный метод дает возможность проникнуть в мир смысловых и ценностных значений потребителя.

Mystery shopping —метод оценки условий торговли, качества обслуживания с помощью покупок, совершаемых специалистами исследовательской компании, т. е. посредством виртуального приобретения продукта.

CATI —телефонный опрос с помощью компьютера. CAPI —личный опрос с помощью компьютера.

ВОПРОСЫ К СЕМИНАРУ

ИСАМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ

1.Какие типы социологических исследований вам известны? Каково их ос­ новное назначение?

2.Какие функции выполняет социологическое исследование?

3.Из каких разделов состоит программа социологического исследования?

4.Какие элементы включает каждый раздел программы социологического ис­ следования?

5.Что определяет выбор метода социологического исследования?

6.Какие методы социологического исследования используют при изучении общественного мнения?

7.Для решения каких задач используют метод изучения и анализа документов?

8.В каких ситуациях эффективно использовать метод наблюдения?

9.Что такое инструментарий социологического исследования?

10.Как осуществляется статистический анализ данных социологического ис­ следования (назовите основные этапы)?

11.Что такое репрезентативность выборки?

12.Что такое ошибка репрезентативности?

13.Что такое систематические ошибки выборки и при каких условиях они воз­ никают?

14.Что такое случайные ошибки выборки?

15.Что характеризуют показатели дисперсии и среднего квадратического от­ клонения?

16.Чем отличаются цели и задачи маркетинговых и социологических иссле­ дований?

ЛИТЕРАТУРА

Методы сбора информации в социологических исследованиях / отв. ред. В. Г. Андреенков, О. М. Маслова. —М., 1990. —Кн. 1, 2.

Садмен, С. Как люди отвечают на вопросы (применение когнитивного анали­ за в массовых обследованиях) / С. Садмен, Н. Брэдбери, Н. Шварц. —М., 2003.

Ядов, В. А. Стратегия социологического исследования / В. А. Ядов. —М., 1998.

ЛИТЕРАТУРА

Основная

Бабосов, Е. М. Социология : учебник / Е. М. Бабосов. —Минск, 2011. Бабосов, Е. М. Социология конфликтов : учеб.-метод, пособие / Е. М. Бабо­

сов. —Минск, 2011. —(Классическое университетское издание).

Безнюк, Д. К. Социология религии : пособие для студентов / Д. К. Безнюк. — Минск, 2009.

Бурдье, П. Социология политики / П. Бурдье. —М., 1993.

Вороноев, А. В. История социологии. XIX —начало XX века : в 2 ч. / А. В. Вороноев, И. А. Громов. —М., 2005.

Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. - М., 2005.

Гофман, А. Б. Классическое и современное: этюды по истории и теории соци­ ологии /А . Б. Гофман. —М., 2003.

Громову И. А. Западная социология : учеб. пособие для вузов / И. А. Громов, А. Ю. Мацкевич, В. А. Семенов. —СПб., 2003.

Гуцаленко, J1. А. Социология конкуренции / JI. А. Гуцаленко. —Минск, 2007. Данилов, А. Н. Переходное общество : проблемы системной трансформации /

А. Н. Данилов. —Минск, 1997.

Данилов, А. Н. Социология власти : теория и практика глобализма /А . Н. Да­ нилов. —Минск, 2001.

Добренькое, В. И. Социология : учебник : в 3 т. / В. И. Добреньков, А. И. Крав­ ченко. —М., 2000.

Добреньков, В. И. Фундаментальная социология : в 15 т. / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. —М., 2000—2007.

Западная экономическая социология : хрестоматия современной классики / сост. и науч. ред. В. В. Радаев. —М., 2004.

Заславская, Т. И. Современное российское общество: социальный механизм трансформации: учеб. пособие / Т. И. Заславская. —М., 2004.

Здравомыслов, А. Г. Социология конфликта : учеб. пособие для вузов / А. Г. Здравомыслов. —М., 1996.

Елсуков, А. Н. Предыстория социологии : учеб.-метод, пособие / А. Н. Елсу­ ков, А. Н. Данилов. —Минск, 2011.

История социологии : учебник / под общ. ред. В. И. Добренькова. —М., 2004. История теоретической социологии : в 4 т. / отв. ред. и сост. Ю. Н. Давыдов. —

М., 2002.

Кечина, Е. А. Социология и статистика : методология взаимодействия и разви­ тия / Е. А. Кечина. —Минск, 2008.

Култыгин, В. Я. Классическая социология / В. П. Култыгин. —М., 2000. Кучко, Е. Е. Социология инноваций / Е. Е. Кучко. —Минск, 2009. —(Серия

«Гуманитарные науки»).

Лапин, Я. И. Общая социология : учеб. пособие для вузов / Н. И. Лапин. —М., 2006.

Левада, Ю. А. Лекции по социологии / Ю. А. Левада. —М., 2008. —(Вехи от­ ечественной социологии).

Миненков, Г. Я. Введение в историю российской социологии / Г. Я. Миненков. —Минск, 2000.

Оперативные социологические исследования: методика и опыт организации / под ред. Д. Г. Ротмана, А. Н. Данилова, Л. Г. Новиковой. —Минск, 2001.

Российская социологическая энциклопедия / под общ. ред. Г. В. Осипова. — М., 1999.

Рубанов, А. В. Социология массового поведения : учеб.-метод, пособие / А. В. Рубанов. - Минск, 2011.

Смелзер, Я. Социология / Н. Смелзер. —М., 1994.

Соколова, Г. Я. Социология труда : учеб. для вузов / Г. Н. Соколова. —Минск,

2002.

Соколова, Г. Я. Экономическая социология : учеб. для вузов / Г. Н. Соколова. — 2-е изд., перераб. и доп. —М. ; Минск, 2000.

Социологическая энциклопедия / под общ. ред. А. Н. Данилова. —Минск, 2003.

Социологическая энциклопедия : в 2 т. / рук. науч. проекта Г. Ю. Семигин ; гл. ред. В. Н. Иванов. —М., 2003.

Социология: методология отраслевых и оперативных исследований: учеб. по­ собие для студентов социол. спец. БГУ /Д . Г. Ротман [и др.] ; под ред. Д. Г. Ротма­ на, А. Н. Елсукова. —Минск, 2005.

Социология. Основы общей теории : учеб. для вузов / под общ. ред. Г. В. Оси­ пова. —М., 2002.

Социология : учебник/ Ю. Г. Волков [и др.]. —М., 2000.

Социология : учеб. пособие для вузов / под общ. ред. А. Н. Елсукова. —Минск, 2004.

Титаренко, Л. Г. Социология общественного мнения : курс лекций / Л. Г. Ти­ таренко. —Минск, 2011.

Титаренко, Л. Г. Ценностный мир современного белорусского общества: ген­ дерный аспект/Л. Г. Титаренко. —Минск, 2004.

Тощенко, Ж. Т. Социология : учеб. для студентов вузов / Ж. Т. Тощенко. — 3-е изд., перераб. и доп. —М., 2005.

Украинец, П. П. Социология менеджмента. Основы теории и искусство прак­ тики : пособие для студентов вузов / П. П. Украинец. —Минск, 2010.

Украинец, П. П. Социология управления : учеб.-метод, комплекс / П. П. Ук­ раинец. —Минск, 2008.

Фролов, С. С. Социология : учеб. для вузов / С. С. Фролов. —М., 1999. Шавелъ, С. А. Общественная миссия социологии / С. А. Шавель. —Минск,

2 0 1 0 .

Штомпка, П. Социология. Анализ современного общества / П. Штомпка. — М., 2005.

Ядов, В. А. Современная теоретическая социология как концептуальная база исследования российских трансформаций : курс лекций / В. А. Ядов. —СПб., 2006.

Ядов, В. А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности / В. А. Ядов. —М., 2003.

Дополнительная

Актуальные проблемы современного белорусского общества: социологический аспект / под ред. Д. Г. Ротмана, А. Н. Данилова. —Минск, 2005.

Актуальные проблемы современного белорусского общества (2005—2010 гг.) / Д. Г. Ротман [и др.] ; под ред. Д. Г. Ротмана [и др.]. —Минск, 2011.

Американская социология : традиции и современность : курс лекций. —Ека­ теринбург, 1997.

Андреева, Г. М. Социальная психология / Г. М. Андреева. —М., 1997. Арон, Р. Этапы социологической мысли / Р. Арон. —М., 1993.

Бабосов, Е. М. Социологические очерки устойчивого развития современной Беларуси / Е. М. Бабосов. —Минск, 2011.

Безнюк, Д. К. Государственно-конфессиональные отношения в Республике Бе­ ларусь (социологический анализ) / Д. К. Безнюк. —Минск, 2006.

Бурова, С. Я. Социология брака и семьи: история, теоретические основы, пер­ соналии / С. Н. Бурова. —Минск, 2010. —(Серия «Гуманитарные науки»).

Валлерстайн, И. Конец знакомого мира: социология XXI века / И. Валлерстайн. —М., 2004.

Вебер, М. Избранное. Образ общества / М. Вебер. —М., 1994.

Голосенко, И. А. История русской социологии XIX—XX вв. / И. А. Голосенко, В. В. Козловский. —М., 1995.

Гофман, А. Б. Семь лекций по истории социологии / А. Б. Гофман. — М., 1997.

Гэлбрейт, Дж. Новое индустриальное общество / Дж. Гэлбрейт. —М., 2004. Данилов, А. Н. Власть и общество: поиск новой гармонии / А. Н. Данилов. —

Минск, 1998.

Дарендорф, Р. Современный социальный конфликт. Очерк политики свобо­ ды / Р. Дарендорф. —М, 2002.

376 Литература

Добренькое, £. История зарубежной социологии / В. Добреньков, А. Кравчен­ ко. - М., 1995.

Дюркгейм, Э. О разделении общественного труда. Метод социологии /

Э.Дюркгейм. - М., 1990.

Зиммелъ, Г. Избранное / Г. Зиммель. —М., 1996.

Злотников, А. Г. Демографическое измерение современной Беларуси / А. Г. Злотников. —Минск, 2006.

Ионин, Л. Г. Социология культуры/Л. Г. Ионин. —М., 1996.

Кобяк, О. В. Экономический человек: закономерности формирования мышле­ ния и механизмы управления поведением / О. В. Кобяк. —Минск, 2006.

Козер, Л. А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и соци­ альном контексте /Л . А. Козер. —М., 2006.

Котляров, И. В. Социология политических партий / И. В. Котляров. —Минск,

2 0 1 1 .

Курилович, Н. В. Гендерный анализ средств массовой информации: методологи­ ческий аспект / Н. В. Курилович. —Минск, 2010. —(Серия «Гуманитарные науки»).

Левада, Ю. А. От мнений к пониманию. Социологические очерки. 1993—2000 /

Ю.А. Левада. —М., 2000.

Лихачев, Н. Е. Белорусское село в социальном измерении / Н. Е. Лихачев. -

Минск, 2007.

Манхейм, К Диагноз нашего времени / К. Манхейм. —М., 1994.

Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология / под ред. В. Л. Ино­ земцева. - М., 1999.

Новейший социологический словарь/ сост.: А. А. Грицианов [и др.]. —Минск,

2010.

Павлова, Е. Г. Инновационный потенциал малого научно-технического пред­ принимательства Беларуси: социологический аспект / Е. Г. Павлова. —Минск, 2009. —(Серия «Высшая школа бизнеса»).

Парсонс, Т. О структуре социального действия /Т. Парсонс. —М., 2000. Римашевская, Н. М. Человек и реформы: секреты выживания / Н. М. Рима-

шевская. —М., 2003.

Ритцер, Дж. Современные социологические теории / Дж. Ритцер. — СПб., 2002.

Руткевич, М. Н. Социология образования и молодежи : избранное (1965— 2002) / М. Н. Руткевич. —М., 2002.

Современная западная социология : хрестоматия : учеб. пособие для вузов / авт.-сост. Г. Н. Соколова, Л. Г. Титаренко. —Минск, 2007.

Соколова, Г. Н. Экономическая реальность в социальном измерении: эконо­ мические вызовы и социальные ответы / Г. Н. Соколова. —Минск, 2010.

Сорокин, П. Человек, цивилизация, общество / П. Сорокин. —М., 1992. Социальные реформы в Беларуси: социологический анализ / С. А. Шавель

[и др.]. —Минск, 2004.

Социальный порядок и жизнеспособность общества / С. А. Шавель [и др.|. - Минск, 2007.

Социология в Белорусском государственном университете: история, факты, документы / А. Н. Данилов, А. Н. Елсуков, Д. Г. Ротман. —Минск, 2006.

Сурмач, М. Ю. Поведение молодежи : от демографических угроз к националь­ ной безопасности / М. Ю. Сурмач. —Минск, 2009.

Тезаурус социологии : тематический словарь-справочник / под ред. Ж. Т. То­ щенко. —М., 2009.

Тернер, Дж. Структура социологической теории / Дж. Тернер. —М., 1985. Тоффлер, Э. Третья волна / Э. Тоффлер. - М., 2002.

Тощенко, Ж. Т. Кентавр-проблема (опыт философского и социологического анализа) / Ж. Т. Тощенко. —М., 2011.

Тощенко, Ж. Т. Парадоксальный человек / Ж. Т. Тощенко. —2-е изд., перераб. и доп. —М., 2008.

Тощенко, Ж. Т. Теократия: фантом или реальность? / Ж. Т. Тощенко. —М., 2007. Турен, А. Возвращение человека действующего : очерк социологии / А. Ту­

рен. - М., 1998.

Фукуяма, Ф. Наше постчеловеческое будущее: последствия биотехнологиче­ ской революции / Ф. Фукуяма. —М., 2004.

Ценностный мир современного человека: Беларусь в проекте «Исследование европейских ценностей» / Д. Г. Ротман [и др.] ; под ред. Д. М. Булынко, А. Н. Да­ нилова, Д. Г. Ротмана. —Минск, 2009.

Черняк, Ю. Г. Социальные риски молодежи / Ю. Г. Черняк. —Минск, 2009. — (Серия «Гуманитарные науки»).

Шарый, И. Н. Научная политика в переходный период / И. Н. Шарый. — Минск, 2001.

Шахотъко, Л. П. Модель демографического развития Республики Беларусь / JI. П. Шахотько. —Минск, 2009.

Шибутани, Т. Социальная психология /Т. Шибутани. —М., 1998.

КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ ОБ АВТОРАХ

Абушенко Владимир Леонидович —кандидат философских наук (1985), до­ цент (1991), заместитель директора по научной работе Института социологии НАН Беларуси (2002). Специалист в области социологии культуры, истории со­ циологии, методологии и методики социологических исследований. Входил в первый состав кафедры социологии Белорусского государственного универси­ тета. Совмещает научную и административную работу в Институте социологии НАН Беларуси с преподаванием на кафедре социологии Белорусского государ­ ственного университета.

Бабосов Евгений Михайлович —академик НАН Беларуси (1994), доктор фи­ лософских наук (1972), профессор (1973), заведующий сектором социологии политики Института социологии НАН Беларуси. Принял активное участие в возрождении социологии в 1960-е гг., создатель и первый директор Институ­ та социологии НАН Беларуси (1990), лауреат Государственной премии БССР (1984), заслуженный деятель науки Республики Беларусь (1996), лауреат премии имени П. А. Сорокина (2006, Москва, социологический факультет МГУ имени М. В. Ломоносова и Российская социологическая ассоциация). Совмещает на­ учную работу в Институте социологии НАН Беларуси с преподаванием на ка­ федре социологии Белорусского государственного университета.

Безнюк Дмитрий Константинович —доктор социологических наук (2006), доцент (1998), профессор кафедры социологии Белорусского государственно­ го университета (2007). Специалист в области социологии религии и социоло­ гии управления.

Бурак Татьяна Викторовна —кандидат социологических наук (2009), доцент (2012), доцент кафедры социологии Белорусского государственного универси­ тета (2009). Специалист в области истории социологии.

Бурова Светлана Никифоровна —кандидат юридических наук (1979), стар­ ший научный сотрудник (1985), доцент кафедры социологии Белорусского го­ сударственного университета (1991). Специалист в области социологии брака и семьи, методологии и методики социологических исследований. Отличник об­ разования Республики Беларусь (2010).