151679-309692

Приложения

ПРИЛОЖЕНИЕ 13

Варианты планов проведения занятий по обучению вождению боевых машин

УТВЕРЖДАЮ

Командир 1 мср

________________________

(звание, подпись, фамилия)

«___» __________ 20__ г.

План проведения занятия с курсантами учебного взвода

по обучению вождению боевых машин по элементам зачетного упражнения

Тема: Вождение в сложных условиях местности. Выполнение зачетного упражнения по элементам.

Учебные цели:

1.Практически показать и научить обучаемых правилам преодоления наиболее сложных препятствий.

2.Совершенствовать знания по методике преодоления препятствий.

3.Закрепить у обучаемых четкие, технически правильные навыки в действиях с механизмами управления боевых машин при преодолении препятствий.

Время: 4 часа.

Место: Танкодром.

Руководства и пособия: Руководство по материальной части и эксплуатации боевой машин. Курс вождения боевых и специальных машин Сухопутных войск. Руководство по правилам вождения боевых машин. Рекомендации по методике и организации вождения боевых машин.

-441-

Методика проведения занятий по боевой подготовке с отделением и взводом

Порядок проведения занятия

I. Вводная часть – 5 мин. Поставить задачу личному составу:

-объявить тему, учебные цели и время, отводимое на занятие; объявить порядок организации занятия и порядок смены на учебных местах;

-указать на характерные ошибки, которые могут быть допущены при преодолении препятствий и ограниченных проходов, способы их недопущения;

-проверить знание обучаемыми требований безопасности (проинструктировать по требованиям безопасности).

II. Основная часть – 2 часа 30 мин.

УЧЕБНОЕ МЕСТО № 1. Практическое вождение. Организация и методика преодоления макета колейного моста.

Цель: Научить курсантов правилам преодоления макета колейного моста Время – 50 мин.

Место: колейный мост трассы ЗУ (дублирующее препятствие) Материальное обеспечение: боевых машин – одна-две, се-

кундомер, ящик с песком. Руководитель:_____________

УЧЕБНОЕ МЕСТО № 2. Практическое вождение. Организация и методика преодоления, противотанкового рва.

Цель: Научить курсантов преодолению противотанкового рва. Время – 50 мин.

-442-

Приложения

Место: противотанковый ров танкодрома (дублирующее препятствие).

Материальное обеспечение: боевых машин – одна-две, секундомер, ящик с песком.

Руководитель:_____________

УЧЕБНОЕ МЕСТО № 3. Практическое вождение. Организация и методика преодоления колейного прохода в минно-взрыв- ном заграждении.

Цель: Научить курсантов преодолению прохода в минновзрывном заграждении. Место: колейный проход в минно-взрыв- ном заграждении (дублирующее препятствие).

Материальное обеспечение: боевых машин – одна-две, секундомер, ящик с песком.

Руководитель:______________

III. Заключительная часть – 10 мин. Напомнить тему и цель занятия; объявить оценки каждому обучаемому;

-отметить положительные стороны и недостатки в подготовке личного состава;

-указать, на что обратить внимание на следующем занятии.

Командир взвода уч. роты «_»_________20__ г.

Примечание: взвод занимается на трех и более учебных местах. На каждом учебном месте курсанты, не занятые практическим вождением машин, занимаются под руководством командира отделения (инструктора) изучением правил преодоления препятствий на макете местности (препятствия), оборудованном макетами препятствий.

-443-

Методика проведения занятий по боевой подготовке с отделением и взводом

ПРИЛОЖЕНИЕ 14

Варианты планов проведения занятий по инженерной подготовке

УТВЕРЖДАЮ

Командир 1 мср

________________________

(звание, подпись, фамилия)

«___» __________ 20__ г.

План-конспект проведения занятия с 1 мсв по инженерной подготовке

Тема: Огневой способ взрывания Занятие: Практическое: Изготовление зажигательной труб-

ки. Взрывание одиночных зарядов (тротиловых шашек).

Учебные цели:

1.Научить личный состав изготовлению зажигательных трубок, изучить способы их воспламенения.

2.Научить личный состав производству взрывов одиночных зарядов огневым способом.

3.Закрепить знания требований безопасности при огневом способе взрывания.

Время: 3 часа.

Место: Инженерный городок. Метод: Практическое занятие.

Учебные вопросы:

1.Способы воспламенения огнепроводного шнура.

2.Изготовление и воспламенение зажигательных трубок.

3.Подрыв одиночных зарядов (ТШ – 200 грамм) Материальное обеспечение: радиостанция – 7 шт.; мегафон –1

шт., нож – 35 шт.; обжим – 35 шт.; пеналы – 35 шт.; СМП – 35 шт.; флаги красные, белые – 40 шт.; спички – 40 коробков; липкая лента (скотч) – 2 бухты; шпагат – 1 бухта; УКД-№ 8А– 150 шт.; макеты 200 г тротиловых шашек – 30 шт., изолента – 2 мотка; ВВ и СВ согласно расчет-заявки, ОШП – 12 бухт (120 м), ящики для переноски ВВ и СВ.

Руководства и пособия: Руководство по взрывным работам.

-444-

Приложения

Ход занятия

Вводная часть – 5 мин.

Командир проверяет наличие л/с, готовность к занятию. Доводит тему и цели занятия, напоминает требования безопасности при проведении взрывных работ.

Основная часть – 135 мин.

-445-

Методика проведения занятий по боевой подготовке с отделением и взводом

Продолжение таблицы

-446-

Приложения

Продолжение таблицы

-447-

Методика проведения занятий по боевой подготовке с отделением и взводом

Продолжение таблицы

-448-

Приложения

Продолжение таблицы

«На огневой рубеж шагом марш»; «Положить шашки на грунт»; «Приготовиться – подвязать зажигательные трубки к шашкам» (при этом тротиловая шашка должна находиться от КД трубки на удалении не менее 50 см). Выполнение команд

«Огонь» и «Отходи».

Заключительная часть – 10 мин.

Руководитель подводит итоги занятия, указывает характерные недостатки, ошибки. Дает задание на самостоятельную подготовку.

Руководитель занятия:____________________

«___»__________20__ г.

-449-

Методика проведения занятий по боевой подготовке с отделением и взводом

-450-