151679-309692
.pdf
Раздел VII. Инженерная подготовка
зывают помощь в составлении плана-конспекта. Большую помощь в подготовке и проведении занятий с подразделениями должны оказывать начальники разведки частей и соединений.
При подготовке к занятиям командиры подразделений должны предусмотреть, как будет использовано время следования в район занятия и обратно к месту постоянного расположения. При следовании в район занятия и обратно необходимо проводить всевозможные тренировки в целях закрепления ранее приобретенных навыков и знаний. Тренировки могут быть направлены на развитие инициативы, находчивости, военной хитрости и смекалки, выносливости, умения ориентироваться на местности и вести наблюдение. Для этого практикуются действия по наблюдению в движении и запоминание всего замеченного по пути следования, движение подразделения по азимуту, передача и прием зрительных сигналов, преодоление препятствий, заграждений и зараженных участков местности.
В целях исключения несчастных случаев и травм личного состава на всех занятиях категорически запрещается имитировать захват в плен солдат и сержантов, обозначающих противника, а также выдавать имитационные средства личному составу, не имеющему практических навыков в обращении с ними.
РАЗДЕЛ VII
ИНЖЕНЕРНАЯ ПОДГОТОВКА
Инженерная подготовка – один из наиболее важных предметов боевой подготовки и имеет целью обучить личный состав приемам и способам выполнения задач инженерного обеспечения, действиям подразделений в различных условиях боевой обстановки.
7.1. Главная задача инженерной подготовки
Главной задачей инженерной подготовки считать выработку навыков и умений военнослужащих, расчетов (нештатных групп разминирования) в эффективном применении средств инженерного вооружения (СИВ) с целью создания войскам (подразделениям) благоприятных условий для действий в различных видах боя.
-291-
Методика проведения занятий по боевой подготовке с отделением и взводом
Основные мероприятия по инженерной подготовке планировать согласно организационно-методических указаний по боевой подготовке войск, и проводить в соответствии с требованиями программ боевой подготовки.
При поведении занятий и выполнении нормативов использовать опыт ведения боевых действий в локальных войнах и вооруженных конфликтах.
Занятия проводить практические, с обязательным выполнением нормативов по инженерной подготовке в ходе огневых тренировок, тактических занятий и учений. Не менее 30 % занятий и тренировок проводить ночью.
При выходе на полевые занятия военнослужащие из состава нештатных групп разминирования, кроме установленных вооружения и экипировки, должны иметь дополнительно:
-миноискатель ИМП (ПР-505) – 2 шт.;
-комплект разведки КР-0 – 1 к-т.
В результате обучения военнослужащие из состава нештатных групп разминирования должны уметь:
-проверять на наличие минно-взрывных заграждений (МВЗ) объекты, а также районы размещения (расположения) подразделения на местности;
-проверять на наличие МВЗ маршруты выдвижения подразделений в районы выполнения задач;
-уничтожать накладными зарядами ВВ или путем расстрела обнаруженные мины и другие взрывоопасные предметы (ВОП).
Занятия по инженерной подготовке могут проводиться в оборудованном классе, на войсковых стрельбищах, инженерных городках (оборудованных участках тактического поля), на учебных площадках, расположенных на территории военного городка (приказарменная УМБ).
Особое внимание должно уделяться выработке твердых навыков в установке и обезвреживании (уничтожении) ВОП с неукоснительным выполнением требований безопасности.
7.1.1. Основные формы и методы обучения инженерной подготовки
Основными задачами инженерной подготовки являются:
- научить личный состав подразделения грамотным действиям по инженерному оборудованию районов и позиций;
-292-
Раздел VII. Инженерная подготовка
-обучить личный состав преодолению инженерных заграждений по проходам и действиям на заминированной местности; установке одиночных мин, групп мин и минных полей (МП) с применением возимых и переносных комплектов противопехотных мин, а также производству взрывных работ;
-научить применять табельные средства очистки воды.
Врезультате обучения личный состав должен приобрести теоретические знания и практические навыки по поддержанию СИВ в боевой готовности и умелому применению их в решении задач инженерного обеспечения боя.
Для успешного выполнения задач инженерного обеспечения боевых действий подразделения личный состав должен:
• знать:
- порядок использования защитных и маскирующих свойств местности в ходе боя;
- способы и последовательность фортификационного оборудования районов, окопов и позиций;
- характеристики, принцип действия, общее устройство, правила установки и обезвреживания (уничтожения) основных типов противотанковых и противопехотных мин, а также взрывных устройств непромышленного изготовления, применяемых незаконными вооруженными формированиями;
- взрывчатые вещества (ВВ), средства взрывания (СВ) и принадлежности для огневого способа взрывания.
• уметь:
- оборудовать и маскировать окопы, позиции, укрытия для личного состава и техники;
- устраивать невзрывные заграждения, устанавливать одиночные мины, группы мин и минные поля;
- преодолевать невзрывные заграждения и минные поля, в т.ч. установленные средствами дистанционного минирования, с помощью минных тралов и по проходам;
- проводить взрывные работы с применением огневого способа взрывания и окопного заряда;
- применять табельные средства очистки воды.
Винженерной подготовке применяются следующие методы обучения: рассказ, объяснение, показ, самостоятельная работа и практические занятия.
На каждом занятии могут применяться несколько методов. Так, например, при обучении минированию местности или объек-
-293-
Методика проведения занятий по боевой подготовке с отделением и взводом
тов могут быть применены показ, объяснение и тренировка. Практические занятия могут проводиться в форме тренировок. Тренировка – форма обучения, при которой путем многократного, целенаправленного повторения действий у обучаемых вырабатываются и совершенствуются необходимые навыки и умения. Тренировки могут быть индивидуальные и групповые (в составе расчета и подразделения). Тренировки проводятся путем выполнения нормативов. Выполнение норматива – это форма практического занятия, при которой обучаемые используют полученные знания, умения и навыки в боевом применении СИВ. Результаты выполнения нормативов должны анализироваться и на основании этого приниматься меры по повышению выучки личного состава.
Занятия по инженерной подготовке организуются и проводятся, как правило, в составе взвода. При прохождении тренировок в выполнении нормативов занятия проводятся на учебных местах в составе отделения.
Практические занятия по наиболее сложным темам, например «Огневой способ взрывания», «Инженерные заграждения», организуются и проводятся непосредственно начальником инженерной службы группы (бригады) или его помощником.
При организации занятий по инженерной подготовке командир роты (взвода) должен учитывать:
-состояние объектов УМБ, их пропускную способность;
-наличие и состояние (укомплектованность) СИВ;
-уровень подготовки командиров взводов (отделений). Основными руководящими документами по организации ин-
женерной подготовки являются:
-программы боевой подготовки мотострелковых (танковых) подразделений;
-организационно-методические указания по организации боевой подготовки;
-приказ командующего войсками оперативного командования, командира соединения и воинской части по организации боевой подготовки; Нормативы по боевой подготовке.
Основу практического обучения выполнению задач инженерного обеспечения действий войск составляет последовательная отработка задач и нормативов в ходе тактических занятий и учений в соответствии с программой инженерной подготовки и Нормативами по боевой подготовке.
-294-
Раздел VII. Инженерная подготовка
7.2. Особенности подготовки руководителя занятия, личного состава, СИВ, УМБ к занятию по инженерной подготовке
7.2.1. Подготовка к занятиям и организация их проведения
Подготовка к проведению занятий по инженерной подготовке включает: подготовку руководителя занятия и руководителей занятий на учебных местах, разработку плана проведения занятия, подготовку учебных мест, УМБ и подготовку обучаемых к занятию.
Подготовка руководителя осуществляется на показных и ин- структорско-методических занятиях, инструктажах и в ходе самостоятельной работы. Самостоятельная работа начинается с изучения соответствующего раздела программы боевой подготовки, руководящих документов (указаний) по организации боевой подготовки, условий выполнения нормативов. При необходимости руководитель занятия получает консультации и рекомендации начальника инженерной службы, учитывая опыт прошедшего периода обучения, останавливаясь на вопросах, которые вызывают особые трудности.
Исходные данные для проведения занятий – тему, содержание учебных вопросов, место проведения, время, а также количество и наименование СИВ, необходимых на занятие, руководитель берет из программы боевой подготовки, указаний непосредственного начальника и начальника инженерной службы.
При изучении исходных данных руководитель уясняет тему, содержание учебных вопросов, учитывая пройденные темы и темы, которые еще предстоит отработать; определяет (согласовывает) место проведения занятия.
В результате изучения и определения исходных данных составляется схема проведения занятия и определяются учебные вопросы.
Непосредственно на месте (на полигоне, инженерном городке, учебной площадке) проведения занятия руководитель занятия уточняет: количество учебных мест, наличие и состояние учебного оборудования и сооружений; определяет емкость и оснащение
-295-
Методика проведения занятий по боевой подготовке с отделением и взводом
учебных мест, порядок их смены; определяет (если они не оборудованы ранее) места (пункты) обогрева личного состава, отдыха, и курения.
Личная подготовка завершается составлением план-конспек- та. Подготовка обучаемых к занятию осуществляется под руководством сержантов, а по наиболее сложным темам – офицеров, во время, отведенное для самоподготовки. Подготовка включает изучение или повторение учебного материала, необходимого для успешного усвоения темы предстоящего занятия. Например, изучаются ТТХ, устройство и принцип действия мин инженерных боеприпасов, порядок установки и обезвреживания (снятия), условия выполнения нормативов и т.д. Обязательным является изучение всеми военнослужащими, привлекаемыми на занятие, требований безопасности при производстве земляных работ, строительстве (возведении, сборке) фортификационных сооружений, производстве взрывных работ, при обращении с ВВ, СВ инженерными и другими боеприпасами. Кроме того, обучаемые ознакомляются (под роспись) с содержанием статей УК РБ об ответственности за незаконное приобретение, передачу, сбыт, хранение перевозку или ношение, а также хищение, либо вымогательство оружия, его основных частей, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств.
Структура каждого занятия по инженерной подготовке вклю-
чает вводную, основную и заключительную части.
Во вводной части занятия проверяется наличие личного состава, внешний вид, экипировка и оснащение. Затем проводится контрольный опрос с целью проверки выполнения задания на самоподготовку, а на занятиях по темам: «Взрывчатые вещества и огневой способ взрывания», «Инженерные заграждения» – обязательный опрос с целью проверки знания требований безопасности. Продолжительность опроса не должна превышать 10 – 12 минут.
После опроса руководитель объявляет тему занятия, учебные цели и порядок проведения занятия. При проведении практических занятий в поле указывает на местности ориентиры, исходный и огневой рубежи, командный пункт, место расположения полевого склада ВВ и СВ (мин), основные и опасные направления, маршруты (пути) отхода, укрытия и определяет безопасное расстояние от места производства взрыва (взрывов).
-296-
Раздел VII. Инженерная подготовка
Основная часть включает в себя сообщение новых знаний и умений, закрепление этих знаний в памяти и проверку степени усвоения. Учебные вопросы должны излагаться последовательно методом рассказа, показа и приема.
Входе занятий и тренировок руководитель занятия контролирует работу руководителей на учебных местах, руководит сменой учебных мест, определяет характерные недостатки; при необходимости применяет индивидуальный способ обучения лично или закрепляет за отстающими командира отделения (ЗКВ) для дополнительной тренировки по устранению вскрытых недостатков.
Вслучае нарушения требований безопасности, особенно при обращении с ВВ, СВ, средствами имитации, нарушения порядка и правил установки, снятия (обезвреживания) мин, уничтожения ВОП, руководитель занятия немедленно прекращает занятие (выполнение норматива), выстраивает обучаемых (при необходимости организует немедленный отход в укрытие или на безопасное расстояние), после чего поясняет суть нарушения (неправильного действия), его возможные или неминуемые вредные (опасные) последствия.
Вконце основной части занятия руководитель проводит анализ качества усвоения учебных вопросов обучаемыми, заслушивает доклада руководителей на учебных местах и на этой основе устанавливает типичные ошибки в действиях обучаемых. Это позволит определить конкретные недостатки для их устранения в период самоподготовки и дополнительного занятия с целью подготовки к очередному занятию.
Взаключительной части руководитель указывает, как выполнены учебные цели, кто из обучаемых добился лучших результатов (показал твердые знания и умения), доводит типичные или существенные индивидуальные ошибки и ставит задачи по устранению выявленных недостатков. Для закрепления полученных знаний и навыков руководитель дает задание на самоподготовку.
Целесообразно проводить отдельно разбор занятия с руководителями на учебных местах.
Занятие завершается проверкой наличия и состояния оружия, боеприпасов, СИВ и учебного оборудования, а в случае применения боевых ВВ, СВ, взрывателей к противотанковым минам, имитационных или учебно-имитационных средств, – и отчетной документации.
-297-
Методика проведения занятий по боевой подготовке с отделением и взводом
7.2.2.Методика обучения инженерному оборудованию
èмаскировке позиций
Занятия проводятся (по возможности) на разнообразной местности, на учебном поле (полигоне) или на инженерном городке. В начале занятий руководитель показывает обучаемым имеющиеся на учебном поле (полигоне) или на инженерном городке образцово оборудованные одиночные окопы, окопы для танка, боевой машины пехоты, укрытие для автомобиля и окоп на отделение. Используя имеющиеся сооружения, руководитель объясняет назначение, устройство, порядок разбивки и отрывки траншей и ходов сообщения, показывает и поясняет элементы окопа на отделение. Объяснив особенности выбора места устройства и маскировки окопов и траншей, приступает к практическим работам по отрывке и оборудованию отдельных элементов. Механики-водители танков, боевых машин пехоты и водители автомобилей обучаются совместно со своими подразделениями. Для отрывки окопов и укрытий применяется шанцевый инструмент и навесное бульдозерное оборудование (оборудование для самоокапывания).
При отработке темы особое внимание обращается на выполнение установленных нормативов, изучение защитных сооружений и правил их эксплуатации.
7.2.3.Методика обучения устройству
èпреодолению инженерных заграждений
Классные занятия проводятся в оборудованном классе путем рассказа и беседы с обучаемыми. Во время рассказа и беседы используются макеты или плакаты и учебные образцы мин, взрывателей к ним. Полевые занятия проводятся на инженерном городке или в поле.
Первоначальное обучение установке и обезвреживанию противотанковых мин проводится в поле или в инженерном городке с использованием учебных мин и учебных взрывателей. После того как обучаемые усвоили технику снаряжения, приемы и правила установки и обезвреживания противотанковых мин на учебных средствах, занятия проводятся с применением учебных мин с боевыми взрывателями. Особое внимание уделяется изучению вопроса фиксации и составлению формуляра минного поля.
-298-
Раздел VII. Инженерная подготовка
В случае применения на занятии боевых средств, учебно-ими- тационных боеприпасов, других средств имитации, накануне занятия издается приказ командира воинской части.
Все занятия по изучению противопехотных мин, взрывных устройств непромышленного изготовления, применяемых незаконными вооруженными формированиями и все последующие занятия по инженерным заграждениям, проводятся с использованием только учебных мин и учебных взрывателей.
На всех занятиях обращение с учебными минами и взрывателями должно быть таким же, как и с боевыми.
Занятия по обучению установке и обезвреживанию учебных противотанковых мин с боевыми взрывателями проводятся только под руководством начальника инженерной службы группы (бригады) или его помощника.
Перед началом обучения минированию с применением боевых взрывателей командир воинской части совместно с начальником инженерной службы организует прием зачетов от офицеров, а командиры рот – от сержантов и солдат в знании ими требований безопасности, приемов и правил установки, снятия и обезвреживания (уничтожения) мин, уничтожения (расстрела) взрывных устройств непромышленного изготовления.
Практические занятия по установке минных полей, групп мин, проделыванию проходов в минных полях начинаются только после получения твердых знаний устройства, принципа действия, приемов и правил установки мин и взрывателей и требований безопасности при обращении с ними.
Отработка каждого учебного вопроса начинается с показа образцовых приемов выполнения каждым номером расчета своих обязанностей, затем повторяется в составе расчета до тех пор, пока руководитель занятия не убедится в правильности и четкости выполнения каждым номером своих обязанностей в составе расчета.
Если руководитель занятия убедился в умении обучаемых действовать в составе расчета, он переходит к отработке темы (выполнению норматива) в комплексе, в составе отделения или взвода, в зависимости от темы.
30 % отводимого учебного времени на инженерные заграждения отрабатывается в ночное время в условиях ограниченной видимости. При проведении занятий ночью (в условиях плохой видимости) необходимо применять односторонние светящиеся знаки (например, фонари МВФ) и, по возможности, оптические приборы наблюдения (например, ПНР).
-299-
Методика проведения занятий по боевой подготовке с отделением и взводом
7.3. Методика обучения взрывному делу
Занятия проводятся в составе взвода. Теоретическая часть занятий проводится в специально оборудованном классе методом рассказа с показом. Во время рассказа используются макеты и модели, плакаты и схемы. Использование боевых ВВ и СВ на занятиях в классе категорически запрещается.
Руководитель на учебных средствах поясняет сущность и характеристику огневого способа взрывания, назначение, устройство
иправила обращения со средствами взрывания и принадлежностями, а также требования безопасности при огневом способе взрывания. Личный состав изучает характеристики зарядов промышленного изготовления и зарядов, изготовляемых в войсках и тренируется в их практическом изготовлении, используя заранее подготовленный материал для оболочек.
Перед практической частью занятия обучаемые должны изучить, твердо знать и неукоснительно выполнять требования безопасности при взрывных работах и быть ознакомленным с содержанием статей УК РБ об ответственности за незаконное хранение, хищение взрывчатых веществ.
Практическая часть 1 занятия проводится в поле или инженерном городке.
Первоначальное обучение изготовлению зажигательных трубок проводится с использованием огнепроводного шнура и учебных капсюлей-детонаторов. В итоге занятия каждый солдат должен научиться самостоятельно изготавливать и воспламенять боевую зажигательную трубку.
Практическая часть 2 занятия проводится в инженерном городке (тактическом учебном поле) на специально оборудованной площадке. Обучаемым объясняют и показывают расчет, порядок
испособы изготовления и размещения одиночных сосредоточенных и удлиненных зарядов, после чего они тренируются в их расчете, изготовлении и укладке (забивке) зарядов с использованием учебных ВВ, при этом, где возможно, целесообразно применять боевые капсюли-детонаторы.
Вслучае применения на занятии боевых средств, учебно-ими- тационных боеприпасов, других средств имитации накануне занятия издается приказ командира воинской части.
Занятия с использованием боевых ВВ и СВ проводятся только под руководством начальника инженерной службы группы
-300-