Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Мікробіологія, Модуль 1-Методичка.doc
Скачиваний:
45
Добавлен:
18.02.2016
Размер:
558.59 Кб
Скачать

Методична вказівка з мікробіології, вірусології та імунології

для студентів

(спеціальність «Фармація»)

Заняття №9

Тема: Морфологія та фізіологія вірусів. Бактеріо­фаги.

Модуль 1.

Морфологія і фізіологія мікроорганізмів. Інфекція. Імунітет. Загальна вірусологія.

Змістовий модуль 4.

Загальна вірусологія.

  1. Значення теми: Віруси викликають значну частину інфекційних захворювань у людини. Тому знання даної теми важливе для лікарів усіх спеціальностей і фармацевтів. Віруси бактерій  бактеріофаги мають практичне застосування при мікробіологічній діагностиці інфекційних захворювань, у генній інженерії, використовуються для лікування і профілактики ряду інфекцій.

  2. Мета:

Знати основні особливості морфології і ультраструктури вірусів, етапи і форми взаємодії вірусів з клітинами, значення вірусів у виникненні захворювань людини.

Вміти виявляти внутрішньоклітинні включення при вірусних інфекціях, аналізувати методи культивування вірусів в лабораторних умовах.

  1. Завдання для самопідготовки до заняття:

  1. До даної теми повторити:

  1. Царства живих організмів (курс загальної біології).

  2. Класифікацію мікроорганізмів (курс загальної мікробіології).

  3. Будову і біологічні функції нуклеїнових кислот, білків, ліпідів, вуглеводів (курс біохімії).

  4. Процеси, які відповідають за реалізацію спадкової інформації в еукаріотичній клітині – транскрипцію, трансляцію і реплікацію (курси загальної біології та біохімії).

  1. Опрацювати тематичний матеріал по підручнику і лекції. Перевірити свої знання за допомогою контрольних питань:

Контрольні питання для самопідготовки:

  1. Царство вірусів. Визначення вірусів як особливих форм організації живої матерії. Біологічні особливості вірусів, гіпотези їх походження.

  2. Принципи структурної організації вірусів. Віріон та його компоненти. Нуклеокапсид, капсид, суперкапсид (пеплос). Розміри віріонів, методи їх визначення. Прості та складні віруси. Типи симетрії нуклеокапсидів.

  3. Принципи класифікації вірусів. Канонічні і неканонічні віруси. Віроїди, вірусоїди, ретротранспозони. Основні роди вірусів людини і тварин.

  4. Репродукція вірусів. Основні етапи взаємодії віруса з клітиною. Особливості репродукції у ДНК- і РНК-геномних вірусів.

  5. Форми взаємодії віруса з клітиною: продуктивна (гостра і хронічна), абор­тивна, інтегративна інфекція. Персистенція віруса в клітині. Провіруси.

  6. Внутрішньоклітинні включення при вірусних захворюваннях, їх діагностичне значення.

  7. Методи культивування вірусів в організмі лабораторних тварин, в кур’ячих ембріонах і культурах клітин. Будова і способи зараження кур’ячого ембріона. Класифікація клітинних культур, які використовуються у вірусології, їх характеристика.

  8. Способи індикації вірусної репродукції: виявлення цитопатогенної дії, бляшкоутворення, вірусних включень, кольорова проба. Генетичні методи виявлення вірусів та їх нуклеїнових компонентів. Серологічні реакції, що застосовуються у вірусології: реакція нейтралізації вірусів, реакція гемаглютинації (гемадсорбції) реакція гальмування гемаглютинації (гемадсорбції),

  9. Бактеріофаги: морфологічні типи, структура, хімічний склад. Вірулентні та помірні фаги. Практичне використання бактеріофагів у мікробіології та медицині.

с) Завдання для закріплення засвоєного матеріалу:

  1. Зарисувати етапи репродукції віруса в клітині.

  1. Завдання для самостійної роботи на занятті:

  1. Вивчити за таблицями і схемами структуру простих і складних вірусів. Замалювати в альбоми.

  2. Розглянути готові препарати з внутрішньоклітинними включеннями.

  3. За матеріалами таблиць ознайомитися з різними формами взаємодії вірусів з клітинами.

  4. Скласти схему реалізації спадкової інформації у ДНК- і РНК-геномних вірусів.

  5. Замалювати будову бактеріофага.

  6. Провести фаготипування з метою ідентифікації невідомої мікробної культури.

  1. Матеріальне забезпечення, наглядність заняття:

  1. Таблиці.

  2. Невідома мікробна культура.

  3. Колі-фаг, черевно-тифозний і дизентерійний бактеріофаги.

  4. Чашка з МПА.

  5. Піпетки.

  6. Демонстраційний матеріал: готові препарати внутрішньоклітинних включень при вірусних захворюваннях.

VI. Джерела навчальної інформації.

1. Література теоретична:

  1. Дикий И.Л., Холупяк И.Ю., Шевелева Н.Е., Стегний М.Ю. Микробиология: Учебник для студентов фармацевтических факультетов.- К.: Професіонал, 2007

  2. Данилейченко В.В., Федечко Й.М., Корнійчук О.П. Мікробіологія з основами імунології.-К.: Медицина, 2009.

2. Література практична:

  1. Микробиология: Руководство к лабораторным занятиям. Учебное пособие / И.Л.Дикий, И.И.Сидорчук, И.Ю.Холупяк и др.-К.: Професіонал, 2004.

  2. Климнюк С.І., Ситник І.О., Творко М.С., Широбоков В.П. Практична мікробіологія.-Тернопіль: Укрмедкнига, 2004.

МЕТОДИЧНУ ВКАЗІВКУ ПІДГОТУВАЛА ас. Янків О.О.

МЕТОДИЧНА ВКАЗІВКА ЗАТВЕРДЖЕНА

НА ЗАСІДАННІ КАФЕДРИ МІКРОБІОЛОГІЇ

ПРОТОКОЛ № 8 від 04.01.2012 р.

Завідувач кафедри мікробіології

д.мед.наук Р.В.Куцик