Цели данной главы

На обложке книги представлена картина "Относительность". В центре ее мы видим двух человек, которые идут в одном направлении, по той же самой лестнице, но один из них спускается вниз, а другой поднимается вверх. Комплексной и очень трудной задачей психолога или психотерапевта является умение прослеживать направление мысли и поведения клиента, "идти вместе" с ним и понять присущее ему мировоззрение. "Идя вместе" с клиентом, вы сможете помочь ему идти в новом направлении.

Целями данной Главы являются:

1. Перечислить все основные невербальные факты, на которые желательно обращать внимание.

2. Выработать систему проверки языка клиента, проверки смысла того, что лежит под "поверхностной структурой" предложения.

3. Обсудить концепцию о несоответствиях, инконгруэнтносгях в высказываниях клиента как центральную задачу консультирования, а также то, как следует это идентифицировать и использовать.

4. Обобщить и продемонстрировать концепцию "присоединения" и "руководства".

И, наконец целью данной Главы является доказать необходимость умения двигаться "не только по одному пути" - то есть совершенствовать свои навыки, изучать человека и те пути, по которым КО-терапевт должен вести своих клиентов.

Развитие ваших навыков наблюдения

Тридцатилетний мужчина был доставлен в комнату дежурного персонала местной психиатрической клиники. У него было изможденное лицо, глаза опущены, плечи сгорблены, рубаха не застегнута, шнурки ботинок развязаны, он постоянно почесывал щетину на подбородке. Как только его привели, он упал в кресло, продолжая чесать шею. Дежурный психиатр сел напротив него. Он спросил клиента, почему тот оказался в клинике. Мужчина уставился на дверь и монотонно повторял: "Плохо... так плохо... так плохо..." Дальнейшие вопросы ни к чему не привели, он только твердил: "Плохо... так плохо...", иногда произнося слова медленно, а иногда возбужденно и торопливо. Этот человек обнаруживал все признаки глубокой депрессии. У него был недостаток интенциональности, которая уже трактовалась в первой главе как основная цель психиатрии. Характерным аспектом работы КО-терапевта, как уже было определено, является способность находить возможно большее число мыслей, слов, стратегий поведения для взаимодействия с самим собой и людьми данной культуры. Задачей психотерапевта в данном случае будет создание условий для "раскрепощения" этого человека, для того, чтобы он мог осознанно реагировать на вопросы. Несмотря на широкий выбор методов и теорий, эта цель остается основной и неизменной.

Семнадцатилетняя девушка пришла в государственную клинику в большом юроде. Она опрятно одета, хорошо держится, быстро проходит в угловую палату, где находится психолог. После обмена первоначальными приветствиями ее голос напрягается и она жалуется, что ее возлюбленный не интересуется ею и вообще он импотент. Ее тело каменеет, когда она говорит: "Я его так люблю. Почему он не отвечает мне тем же? Я все для него сделала. Я приносила домой деньги: я убирала в квартире. Что еще я могла сделать?"

У этой девушки вполне "обычная" проблема межличностных отношений, но в основе ее трудностей лежит то же самое, что и у депрессивного пациента психиатрической клиники. Она тоже "заморожена" в повторяющихся паттернах, не способна творчески подойти к своему вербальному и невербальному поведению, к существующей ситуации. И снова задачей консультанта будет попытка помочь ей в выработке альтернативных возможностей, развитии интенционального контроля за своей жизнью.