Домашнє завдання:

Побудувати структурно-логічну схему основ власності та аспектів приватизації в Україні.

Запитання і завдання для самоперевірки

1. Дайте визначення власності як економічної категорії.

2. Назвіть типи власності, які Ви знаєте.

3. Що є формою реалізації власності.

4. Назвіть критерії віднесення відносин власності до виробничих відносин.

5. Що становить економічний зміст власності.

6. Як повинно відбуватися становлення різноманітних форм власності за перехідної економіки.

7. Як впливає НТП на розвиток форм власності.

8. Чим обумовлено існування державної власності у ринкової економіці.

9. На чому базується трансформація власності в постсоціалістичних країнах.

10. Дайте визначення роздержавлення. Чим відрізняється роздержавлення від приватизації.

Економічний тренінг Вправи на економічну кмітливість

Завдання № 1

Дайте визначення поняттю «власність», розглядаючи це явище з різних позицій. Попрацюйте зі словниками, додатковою літературою.

Завдання № 2

Добре це чи погано, що майже увесь світ розділений на частини по ознаці власності?

Завдання № 3

Доведіть, що широко розповсюджене вираження «нічийна власність» позбавлено змісту.

Завдання № 4

Поясніть наступне твердження. Розходження між особистою і приватною власністю носять досить умовний характер.

Завдання № 5

Державна власність і загальнонародна власність. Наскільки це ідентичні поняття?

Завдання № 6

Проміжне місце між державною і приватною займає колективна, спільна, змішана власність. Як провести грань між цими синонімами?

Завдання № 7

Задача на кмітливість.

У власності держави знаходилося (умовно) 17 підприємств і установ. Після приватизації відбулася зміна форм власності – власності держави залишилася третину всіх підприємств і установ – вони не підлягали приватизації.

Половина всіх підприємств перейшла в приватну власність, а дев'ята частина всіх підприємств і установ – у змішану.

Щоб визначити, скільки підприємств і установ залишилося у власності держави, скільки в приватній власності і скільки в змішаної, був притягнутий НБУ (тому що число 17 не поділяється ні на 2, ні на 3, ні на 9).

Як він це зробив?

Виберіть, які з нижчеперелічених підприємств і установ не підлягали приватизації: заводи, магазини, майно органів державної влади керування, збройних сил, об'єкти незавершеного будівництва, майно міліції, атомних електростанцій, культурних і фінансових державних установ, частина державної власності в комерційних підприємствах і товариствах.

(При рішенні задачі рекомендується думати не тільки на знання, але і виявити кмітливість).

Завдання № 8

Жива дискусія на тему: «чи потрібна людині власність?»

1. Кому належить ця думка: «Капіталізм не є зробленою системою організації суспільства, але кращої людство не придумало».

2. Співвідношення приватний і державний сектори в кожній країні своє. У якій країні частка держсектора (у промисловості) найменша? Назвіть це співвідношення.

3. Механізм ринкового регулювання. З яких основних важелів він складається? Зобразите це схематично.

4. «Та й що така держава, як не загальний правопорядок?» – викликував... (Назвіть прізвище цієї людини.)

5. Слово «лізинг» англійського походження. У перекладі на російський означає «оренда». Але цей дослівний переклад не означає, що орендні відносини і лізингові – одне і теж. Чи вірно, що лізинг – це середнє між орендою, кредитом, розстрочкою і прокатом?

6. Доведіть чи спростуйте: Власність змінює мислення людини, його бачення і розуміння світу.