Ответ на контрольный вопрос

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Лекция № 2. Процесс получения данных

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:

информационный обмен, методы доступа к данным, естественные и технические методы доступа, контекстный метод, детектор лжи, свойства информации, данные, операции с данными, классификация и кодирование данных, информационные процесс, технология, система

Учебные вопросы:

1. Воспроизведение и обработка данных.

2. Информационный процесс и свойства информации.

3. Основные операции с данными и их характеристики.

4. Информационные системы и технологии.

Задание на лекцию 2

1. Заполнить пустые блоки на рисунках: 2.1 – 2.4.

2. Заполнить таблицу 2.1.

3. Преобразовать числа из десятичной системы счисления в двоичную и записать их в таблицу 2.2.

4. Преобразовать числа из двоичной системы счисления в десятичную и записать их в таблицу 2.3.

5. Установите соотношения >, < между заданными числами и заполнить таблицу 2.4.

6. Письменно ответить на контрольный вопрос, соответствующий номеру Вашего варианта.

Рис. 2.1. Процесс получения данных и информации

Рис. 2.2. Принцип работы детектора лжи

Рис. 2.3. Свойства информации

Рис. 2.4. Структура новых информационных технологий

Таблица 2.1

Е

1 байт = бит;

1 Килобайт = бита;

1 Мегабайт = Кбайт;

1 Гигабайт = Мбайт.

диницы измерения информации

Преобразуйте предложенные числа из десятичной системы счисления в двоичную:

Номер варианта	Число		Номер варианта	Число
1	63		8	56
2	62		9	55
3	61		10	54
4	60		11	53
5	59		12	52
6	58		13	51
7	57		14	50

Таблица 2.2

десятичное число	двоичное число

Преобразуйте предложенные числа из двоичной системы счисления в десятичную:

Номер варианта	Число		Номер варианта	Число
1	110011		8	111010
2	110100		9	111011
3	110011		10	111100
4	110110		11	111101
5	110111		12	111110
6	111000		13	111111
7	111001		14	110010

Таблица 2.3

двоичное число	десятичное число

Установите соотношения >, < между заданными числами:

Номер варианта	Число 1	Число 2		Номер варианта	Число 1	Число 2
1	110011	101110		8	111010	101110
2	110100	111010		9	111011	111010
3	110101	110100		10	111100	110100
4	110110	111010		11	111101	111010
5	110111	101111		12	111110	101111
6	111000	111100		13	111111	111100
7	111001	110011		14	110010	110011

Таблица 2.4

двоичное число 1	соотношение	двоичное число 2