Раздел 1. Теоретические аспекты информатики и вычислительной техники 10

Лекция 1. Информация и информационные технологии в жизни общества 10

Лекция 2. Процесс получения данных 12

Лекция 3. Программное обеспечение персональных компьютеров 17

Раздел 2. Практическая работа на пк 20

ПЗ-1.   Работа с файлами и папками 20

ПЗ-2.   Сервисные программы Windows 24

ПЗ-3.   Утилиты 29

ПЗ-4.  Восстановление данных с различных носителей информации 33

ПЗ-5.  Поиск информации в сети Интернет 36

ПЗ-6.  Работа с электронной почтой 41

ПЗ-7.  Создание документов в текстовом редакторе MS Word 45

ПЗ-8.  Работа с фрагментами текста 49

ПЗ-9.  Форматирование страницы в документах MS Word 56

ПЗ-10. Создание списков. Использование табуляции 67

ПЗ-11. Использование гиперссылок и сносок 78

ПЗ-12. Стили. Создание оглавления и указателей 83

ПЗ-13. Работа с таблицами в документах MS Word 91

ПЗ-14. Использование сервисных возможностей MS Word 103

ПЗ-15. Создание графических объектов и рисунков в текстовом редакторе 121

Самостоятельная работа 131

СР-1. История развития и устройство персональных компьютеров 131

СР-2. Программное обеспечение персональных компьютеров 134

СР-3. Общие сведения о компьютерной преступности 137

ПЗ-16. Основные операции и ввод данных в MS Excel 143

ПЗ-17. Вычисления с помощью электронных таблиц 151

ПЗ-18. Построение диаграмм и графиков 156

ПЗ-19. Создание изображений в графическом редакторе 163

ПЗ-20. Работа с изображениями в графическом редакторе 167

ПЗ-21. Создание компьютерных презентаций 170

ПЗ-22. Настройка компьютерных презентаций 173

ПЗ-23. Оптическое распознавание символов средствами MS Office 177

ПЗ-24. Использование Интернет-магазина 180

ПЗ-25. Создание «домашнего» Web-узла 183

Самостоятельная работа 189

СР-4. Структура и принципы работы в сети Интернет 189

СР-5. Компьютерные вредоносные программы и принципы борьбы с ними 191

СР-6. Электронная цифровая подпись 195

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 198

Введение

Практикум предназначен для контроля успеваемости студента, а также самоконтроля студентом хода изучения нормативной дисциплины «Основы информатики и вычислительной техники». Ее использование позволяет индивидуализировать процесс обучения путем выбора варианта выполняемых заданий и саморегулировки темпа изучения, повысить объективность оценивания теоретических и практических знаний, систематизировать и унифицировать процесс обучения в соответствии с международными стандартами.

Практикум содержит:

• Таблицы оценивания. Заносятся оценки преподавателем наличия и качества отработки студентом аудиторной нагрузки (лекции, практические занятия) и самостоятельной работы (СР) по изучаемому материалу, результаты компьютерного тестирования, а также сводная таблица итогового оценивания по дисциплине (с. 8 – 9)

Заполняется только преподавателями!

• Темы лекций и учебные вопросы по ним, ключевые слова, а также опорные рисунки, иллюстрирующие узловые вопросы и проблемные аспекты изучаемого материала. Семантическое (смысловое) содержание рисунков заполняется студентом самостоятельно, например, в ходе конспектирования лекций, которое рекомендуется проводить на оборотах листов Практикума. Данный прием позволяет освободить лекционное время для творческого осмысления изучаемого материала, акцентировать внимание обучаемых на узловых вопросах лекции, повысить наглядность и запоминаемость материала. В конце каждой лекции находится свободное поле, в котором студент самостоятельно записывает ответ на контрольный вопрос, содержание которого соответствует номеру варианта (выдается преподавателем для каждой группы (подгруппы)).

Лекция считается отработанной, если восставлено смысловое содержание рисунков и дан удовлетворительный письменный ответ на свой контрольный вопрос по изучаемой теме.

Оценивание качества отработки лекционного материала проводится только ведущими лекторами кафедры.

• Темы, учебные вопросы, методики и образцы выполнения всех практических занятий, контрольные вопросы по ним. При этом студенты очной формы обучения должны продемонстрировать преподавателю результаты выполнения своего варианта практического задания на экране ПК в компьютерном классе.

Студентам заочной формы обучения рекомендуется вклеивать в Практикум распечатки – копии экранов ПК («скриншоты») выполненных заданий.

Практическое занятие считается отработанным, если студент продемонстрировал преподавателю полученные им результаты одним из вышеуказанных способов и дал удовлетворительный письменный ответ на контрольный вопрос к практическому занятию.

• Темы, учебные вопросы, опорные рисунки, контрольные вопросы и литература для проведения самостоятельной работы.

Самостоятельная работа считается выполненной, если студент восстановил смысловое содержание опорных рисунков и удовлетворительно ответил на контрольный вопрос.

Теоретический материал и варианты заданий находятся на сервере дистанционного обучения ОНЮА – http://do.onua.edu.ua и сайте – http://www.ibk.org.ua/ обучение.

В соответствии с учебным планом на изучение дисциплины отведено 126 учебных часов. Их них: 56 часов аудиторной нагрузки (3 лекции и 25 практических занятий), и 70 часов самостоятельной работы.

Содержательная часть дисциплины состоит из двух частей –Часть 1 включает 6 часов лекций, 30 часов практических занятий и 34 часа самостоятельной работы, которые охватывают следующие темы: