- •Национальный университет
- •Оглавление
- •Раздел 1. Теоретические аспекты информатики и вычислительной техники 10
- •Раздел 2. Практическая работа на пк 20
- •Введение
- •Тема 1. Развитие информационных процессов в обществе (лекции 1, 2).
- •Результаты изучения дисциплины «Основы информатики и вычислительной техники»
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Лекция № 2. Процесс получения данных
- •Учебные вопросы:
- •Задание на лекцию 2
- •Контрольные вопросы
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Тема 2. Виды и назначение операционных систем
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Раздел 2. Практическая работа на пк
- •Ход выполнения практического занятия 1.
- •Контрольные вопросы
- •Пример выполненного практического задания 1.
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Практическое занятие 2. Сервисные программы windows учебные вопросы:
- •Задание 2
- •Ход выполнения практического занятия 2.
- •Контрольные вопросы
- •Пример выполненного практического задания 2.
- •Ход выполнения практического занятия 3.
- •Контрольные вопросы
- •Пример выполненного практического задания 3.
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Практическое занятие 4.
- •Контрольные вопросы
- •Пример выполненного практического задания 4.
- •Ход выполнения практического занятия 5.
- •Контрольные вопросы
- •Пример выполненного практического задания 5.
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Практическое занятие 6. Работа с электронной почтой учебные вопросы:
- •Задание 6
- •Ход выполнения практического занятия 6.
- •Контрольные вопросы
- •Пример выполненного практического задания 6.
- •Ход выполнения практического занятия 7.
- •Контрольные вопросы
- •Пример выполненного практического задания 7.
- •Ход выполнения практического занятия 8.
- •Контрольные вопросы
- •Пример выполненного практического задания 8.
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Практическое занятие 9. Форматирование страницы в документах ms word учебные вопросы:
- •Задание 9
- •Варианты текстовых заданий Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Ход выполнения практического занятия 9.
- •Контрольные вопросы
- •Пример выполненного практического задания 9.
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Практическое занятие 10. Создание списков. Использование табуляции учебные вопросы:
- •Задание 10
- •Варианты текстовых заданий
- •Контрольные вопросы
- •Пример выполненного практического задания 10.
- •Ход выполнения практического занятия 11.
- •Контрольные вопросы
- •Пример выполненного практического задания 11.
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Практическое занятие 12. Стили. Создание оглавления и указателей учебные вопросы:
- •Задание 12
- •Ход выполнения практического занятия 12.
- •Контрольные вопросы
- •Пример выполненного практического задания 12.
- •Варианты заданий
- •Контрольные вопросы
- •Пример выполненного практического задания 13.
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Практическое занятие 14. Использование сервисных возможностей ms word учебные вопросы:
- •Задание 14
- •Варианты шаблонов.
- •Вариант 3
- •Вариант 7 претензія щодо стягнення штрафу та збитків за постачання немаркованої продукції, а також продукції (товару) без тари або в неналежній тарі (упаковці) Сума _______________ грн.
- •Вариант 8
- •Позовна заява
- •Про стягнення вартості продукції (товару), якої не вистачає
- •Сума _______________________________ грн.
- •Додаток:
- •Вариант 9
- •Позовна заява про виключення майна з опису
- •Вариант 10 позовна заява до вантажовідправника та Управління залізниць про стягнення вартості вантажу, якого не вистачає Сума _______________________ грн.
- •Вариант 11
- •Вариант 13
- •Позовна заява про визнання шлюбного договору (контракту) повністю (частково) недійсним
- •Вариант 14
- •Позовна заява про стягнення неустойки за вартістю етапу виконаних робіт
- •Ход выполнения практического занятия 14.
- •Контрольные вопросы
- •Пример выполненного практического задания 14.
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Практическое занятие 15. Создание графических объектов и рисунков в текстовом редакторе учебные вопросы:
- •Задание 15
- •Варианты заданий
- •Ход выполнения практического занятия 15.
- •Контрольные вопросы
- •Пример выполненного практического задания 15.
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Самостоятельная работа
- •Задание на самостоятельную работу 1
- •Контрольные вопросы
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Самостоятельная работа 2. Программное обеспечение персональных компьютеров учебные вопросы:
- •Литература:
- •Задание на самостоятельную работу 2
- •Контрольные вопросы
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Самостоятельная работа 3.
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Часть 2.
- •Ход выполнения практического занятия 16.
- •Пример выполненного практического задания 16.
- •Контрольные вопросы
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Практическое занятие 17. Вычисления с помощью электронных таблиц учебные вопросы:
- •Задание 17
- •Ход выполнения практического занятия 17.
- •Пример выполненного практического задания 17.
- •Контрольные вопросы
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Ход выполнения практического занятия 18.
- •Пример выполненного практического задания 18.
- •Контрольные вопросы
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Тема 7. Компьютерная графика.
- •Ход выполнения практического занятия 19.
- •Миколаївський комплекс
- •Національного Університету
- •“Одеська юридична академія”
- •Контрольные вопросы
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Практическое занятие 20. Работа с изображениями в графическом редакторе учебные вопросы:
- •Задание 20
- •Ход выполнения практического занятия 20.
- •Пример выполненного практического задания 20.
- •Контрольные вопросы
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Практическое занятие 21. Создание компьютерных презентаций учебные вопросы:
- •Задание 21
- •Ход выполнения практического занятия 21.
- •Пример выполненного практического задания 21.
- •Контрольные вопросы
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Ход выполнения практического занятия 22.
- •Пример выполненного практического задания 22.
- •Контрольные вопросы
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Практическое занятие 23. Оптическое распознавание символов средствами ms office учебные вопросы:
- •Задание 23
- •Ход выполнения практического занятия 23.
- •Пример выполненного практического задания 23.
- •Контрольные вопросы
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Тема 5. Использование Интернет-технологий.
- •Ход выполнения практического занятия 24.
- •Пример выполненного практического задания 24.
- •Контрольные вопросы
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Практическое занятие 25. Создание «домашнего» web-узла учебные вопросы:
- •Задание 25
- •Ход выполнения практического занятия 25.
- •Приложение 25.1
- •16 Стандартных цветов с названиями и шестнадцатеричными кодами
- •Пример выполненного практического задания 25.
- •Контрольные вопросы
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Самостоятельная работа
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Самостоятельная работа 5.
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Самостоятельная работа 6.
- •Ответ на контрольный вопрос
- •Список рекомендуемой литературы
Контрольные вопросы
Для чего используют разрыв раздела?
Какие параметры можно форматировать в разделе?
Как установить разрыв раздела?
Для чего в документах используются границы и заливки?
Какие параметры можно установить для границ?
Как разделить выделенный текст на колонки?
Как добавить границу к тексту?
Как применить заливку с узором к абзацу?
Как установить окантовку для страницы?
Что такое колонтитул? Как его создать?
Чем отличается граница от окантовки?
Как для двух страниц установить разные окантовки?
Какие типы колонтитулов используются в MS Word?
Для чего используются колонки текста? Как их установить?
Пример выполненного практического задания 9.
Страница 1
Страница 2
Ответ на контрольный вопрос
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практическое занятие 10. Создание списков. Использование табуляции учебные вопросы:
Использование специальных символов в документах MS Word.
Создание списков.
Использование табуляции.
Задание 10
На диске Z:\ в папке с Вашей фамилией создать папку ПЗ_10. Создать новый документ MS Word. Имя файла – Фамилия_10_n, тип файла – Документ Word (*.doc), где n – номер варианта.
Набрать заданный текст 1 для Вашего варианта.
Скопировать набранный текст и вставить два раза. Для каждого фрагмента, отмеченного , установить маркированный, нумерованный и многоуровневые списки. Типы списков указаны в таблице 10.1.
Набрать заданный текст 2 для Вашего варианта.
Установить позиции табуляции для строки (дата, город, №):
дата: 2 см: выравнивание по левому краю;
город: 8 см: выравнивание по центру;
№:14 см: выравнивание по правому краю.
Сохранить созданный файл в папку ПЗ_10: имя файла – Фамилия_10_n, тип файла – Документ Word (*.doc), где n –номер варианта.
Письменно ответить на контрольный вопрос, соответствующий номеру Вашего варианта.
Таблица 10.1
Номер варианта |
Списки | ||
Маркированный |
Нумерованный |
Многоуровневый | |
1 |
|
а, б, в |
|
2 |
|
1-й, 2-й |
|
3 |
|
01, 02 |
|
4 |
|
первый, второй |
|
5 |
|
I, II, III |
|
6 |
|
a, b, с |
|
7 |
|
1, 2, 3 |
|
8 |
|
один, два |
|
Окончание таблицы 10.1
Номер варианта |
Списки | ||
Маркированный |
Нумерованный |
Многоуровневый | |
9 |
|
А, Б, В |
|
10 |
|
i, ii, iii |
|
11 |
|
а, б, в |
|
12 |
|
1-й, 2-й |
|
13 |
|
01, 02 |
|
14 |
|
первый, второй |
|