Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Посібник з англійської мови для студентів медичного фак-ту 1-курсу.doc
Скачиваний:
122
Добавлен:
10.02.2016
Размер:
4.27 Mб
Скачать

Завдання для самостійної роботи студентів (срс)

І. Перекладіть словосполучення:

сип та набряк

аналіз крові та сечі

ряд різних процедур

виявляти захворювання

проводити фізичний огляд

визначити причину захворювання

механізм розвитку захворювання

прощупування та прослуховування

спостерігати за роботою серця

показувати переломи та тріщини

ІІ. Дайте відповіді на питання:

What is it necessary to know to make a correct diagnosis?

What kind of procedures are used to establish a diagnosis?

What is the difference between the objective and subjective symptoms?

Why are laboratory analyses important?

What does X-ray help to reveal?

ІІІ. Розкрийте поняття:

Фізичний огляд

Симптом

Hospital

Exercise 1. Topic vocabulary:

death, n

[deƟ]

смерть

department, n

[di'pa:tmənt]

відділення

dose, n

[dous]

доза

dosage, n

['dousiʤ]

дозування

hospitalize, v

['hᴐspitəlaiz]

госпіталізувати

indicate, v

['indikeit]

вказувати, позначати

initial, adj.

[i'niʃəl]

початковий, первісний

intramuscular, adj.

[ˏintrə 'mʌskjʋlə]

внутрішньомʼязовий

intravenous, adj.

[intrə'vi:nəs]

внутрішньовенний

keep (kept, kept), v

[ki:p]

тримати, зберігати

prescribe, v

[pri'skraib]

прописувати, призначати

poisonous, adj.

['poizənəs]

отруйний, токсичний

prevent, v

[pri'vent]

попереджувати

result from, v

[ri'zʌlt]

відбуватися внаслідок

reception ward, n

[ri'sepʃən 'wᴐ:d]

приймальне відділення

recovery, n

[ri'kʌvəri]

одужання

round, n

[raund]

обхід (хворих лікарем)

relieve, v

[ri'li:v]

полегшувати, знімати (біль)

Exercise 2. Read correctly:

u [ˈʝu:]: due, use, excuse, duty, usually, unit, attitude, future, computer;

u [u:]: blue, fluid, include, rule, true, fruit, cruise, juice, June;

u [ʌ]: insult, ulcer, lung, gut, gullet, buttock, cuspid, muscle, intramuscular, ultrasound;

ow [au] in mid position: down, town, gown, crowd, brown, shower + allow, now, how;

ow [ou] in end position: below, flow, grow, know, low, show, snow, throw, blow

Exercise 3. a) Form different parts of speech. Explain the meaning of affixes. Translate the pair of words into Ukrainian:

1. form nouns and verbs with the help of the prefix over-: production, heat, dosage, weight, to eat, to sleep, to react, to estimate;

2. form adjectives with the help of the prefix un-: favourable, clear, likely, conditioned, controllable, duly, safe, comfortable;

3. form adjectives with the help of the prefix intra-: muscular, venous, abdominal, hepatic, intestinal, nasal, oral;

4. form verbs with the help of the prefix re-: to write, to make, to play, to produce, to generate, to bandage, to form, to gain.

b) Make up your own sentences with them.

Exercise 4. Read the following word-combinations and translate them:

To be admitted to the hospital, in-patient and outpatient department, to fill in a case history, to make an initial diagnosis, to estimate the initial findings, different procedures, overdosage of a drug, to cause death, to make the daily rounds of wards, to take the patient's temperature, to give intravenous and intramuscular injections, to take an electrocardiogram.

Exercise 5. Read and translate the text: