Exercise 19. Translate into English using Active Vocabulary:

1. Андреас Везалій — творець сучасної анатомії як науки. 

2. Андреас Везалій був родом з Брюсселя, вивчав медицину в Парижі, досконало володів грецькою, латинською і арабською мовами.

3. З перших років навчання на медичному факультеті Андреас Везалій зацікавився вивченням анатомії людини.

4. Досліджуючи людські трупи, Везалій виправив усю тогочасну анатомію, відзначив близько 200 істотних помилок Галена.

5. Він переконливо спростував твердження Галена, що правий шлуно­чок серця у дорослих сполучається з лівим.

6. Зібравши свої анатомічні дослідження і систе­матизувавши їх, Везалій опублікував у 1543 р. великий твір «De humani corporis fabrica, libri septem» («Будова людського тіла, в семи частинах»), який прекрасно ілюстрував художник Калькар – учень Леонардо да Вінчі та Тиціана.

7. Везалій перший дав опис тіла людини, побудований на докладному дослідженні людських трупів.

8. Він пер­ший розробив у деталях правильну методику секції, і його справедливо вважа­ють творцем анатомії як науки.

Exercise 20. Try to summarize the greatest Vesalius’ discoveries according to the systems:

Skeletal system
Muscular system
Vascular and circulatory systems
Nervous system
Digestive system

Завдання для самостійної роботи студентів (срс)

I. Перекладіть словосполучення: вивчати анатомію людського тіла на трупах брати до уваги отвір в перегородці серця встановити нові і точні анатомічні терміни базуватися на науково-дослідних роботах ступінь доктора медицини зробити вклад в медицину викривати помилки дати точний опис в деталях прийти до висновку II. Дайте відповіді на питання: Who is widely considered to be the founder of the modern science of anatomy? What books does Vesalius’s work "On the Structure of the Human Body" consist of? What did Andreas Vesalius study on corpses? What did the Great Russian scientist Pavlov and many other famous scientists say about the works written by Vesalius? What are the greatest Vesalius’ discoveries? III. Розкрийте поняття: анатом

Anatomy and Physiology of the Nervous System

Exercise 1. Topic vocabulary:

brain	[breɪn]	головний мозок
chain	[ʧeɪn]	ланцюг
consciousness	['kɔnʃəsnɪs]	свідомість
ganglion	['gæŋgliən]	нервовий вузол
involuntary	[ın'vɔlənt(ə)rı]	мимовільний
movement	['muːvmənt]	рух, пересування
neuron	['njuərɔn]	нейрон
range	[reindʒ]	ряд, низка
spinal cord	['spaɪn(ə)l kɔ:d]	спинний мозок
stimulus	['stɪmjələs]	стимул, подразник
surrounding	[sə'raundiŋ]	оточуючий

Extrcise 2. Form adjectives from the given nouns:

Majority, condition, sense, gland, abdomen, ability, saliva, autonomy, nerve, spine, movement, body, center, periphery, muscle.

Exercise 3. Define the part of speech and translate:

Nervous, responsible, movement, form, sensation, distribute, thoracic, increase, internal, human, majority, dependent, involuntary, stimulus, cortical, condition, supply, obtain, association, responsible, lumbar, sweat, supply, produce, signalization, ability, divide.

Exercise 4. Translate into Ukrainian:

to be responsible for movement, to carry information, to control involuntary muscles, to supply all the internal organs, a chain of ganglia, the lower portion of the spinal cord, to depend on surrounding conditions, to be made up of nerve cells, ability to form cortical associations, conditioned and unconditioned reflexes, thoracic and lumbar regions, sweat and salivary glands, to bring about bodily activity, to provoke response in a cell or tissue.

Exercise 5. Read and translate the text: