1. Каким образом общество реагировало на проблему безумия?

1) Больным отказывали в медицинском уходе;

2) Заболевание порицалось в обществе;

3) Считалось, что ответственность лежит на членах семьи заболевшего;

4) В тексте нет информации об этом.

2. В чем Тодд видел истоки возникновения психических расстройств?

1) В отсутствии возможностей реализовать собственные цели в современном обществе;

2) В постановке чрезмерно высоких целей;

3) В разочарованности современной демократией;

4) В тексте нет информации об этом.

3. На чем основывался «принцип нестеснения» в понимании Тодда?

1) На необходимости обращения с психиатрическими больными как с обычными людьми;

2) На необходимости установления открытых и честных отношений между врачом и пациентом;

3) На необходимости использования внутренних ресурсов больного, заслуживающего уважения и внимания;

4) В тексте нет информации об этом.

Упражнение 4. Определите, являются ли указанные утверждения: истинными, ложными или в тексте нет информации об этом.

1. Тодд считал единственной причиной бедственного положения в психиатрических больницах отсутствие адекватных условий для содержания больных.

1) истинное;

2) ложное;

3) в тексте нет информации об этом.

2. «Принцип нестеснения» активно применялся последователями Тодда в лечебных учреждениях, которые создавались по его инициативе в различных штатах.

1) истинное;

2) ложное;

3) в тексте нет информации об этом.

3. Терапевтические отношения между пациентом и врачом подразумевали признание способностей и достоинства больного.

1) истинное;

2) ложное;

3) в тексте нет информации об этом.

Упражнение 5. Укажите, какой части текста (1, 2, 3, 4, 5, 6) соответствует следующая информация:

1. Врачебная деятельность Эли Тодда не принесла ему значительного дохода.

2. Успехи Тодда принесли ему чрезвычайную популярность.

3. В обязанности общества должно входить обеспечение ухода за больными с психическими заболеваниями.

Упражнение 6. Укажите предложения, детализирующие следующие положения:

1. Некоторые выводы Эли Тодда были неправильно истолкованы т применены его коллегами.

2. Реализация собственного подхода к лечению психиатрических пациентов была для Тодда важнее карьерного роста.

3. Эли Тодд не понаслышке знал о страданиях людей с психиатрическими заболеваниями.

4. Оказание психиатрической помощи было большой проблемой в 19в.

Упражнение 7. Расставьте предложения в таком порядке, чтобы они отражали содержание изученного текста в качестве основных положений реферата.

1. Популярность Эли Тодда, завоеванная им благодаря преданности своему делу, была преумножена его последователями.

2. Оказание психиатрической помощи находилось в плачевном состоянии и лежало в основном на плечах членов родственников больного.

3. Врачебная практика Эли Тодда не принесла ему ни денег, ни славы, ни удовлетворения.

4. Тодд значительно изменил представления об условиях оказания психиатрической помощи и о природе психического заболевания.

5. Создание новой психиатрической лечебнице во главе с Эли Тоддом позволило ему реализовать свои гуманистические принципы лечения.

6. Увеличение числа психических расстройств является одним из последствий современной демократии.