- •Охарактеризуйте основні законодавчі акти про охорону праці
- •Стаття 174. Роботи, на яких забороняється застосування праці жінок
- •Стаття 176. Заборона залучення вагітних жінок і жінок, що мають дітей віком до трьох років, до нічних, надурочних робіт, робіт у вихідні дні і направлення їх у відрядження
- •Стаття 177. Обмеження залучення жінок, що мають дітей віком від трьох до чотирнадцяти років або дітей-інвалідів, до надурочних робіт і направлення їх у відрядження
- •Стаття 178. Переведення на легшу роботу вагітних жінок і жінок, які мають дітей віком до трьох років
- •Стаття 179. Відпустки у зв'язку з вагітністю, пологами і для догляду за дитиною
- •Стаття 184. Гарантії при прийнятті на роботу і заборона звільнення вагітних жінок і жінок, які мають дітей
- •Стаття 186. Обслуговування матері на підприємствах, в організаціях
- •Стаття 185. Надання вагітним жінкам і жінкам, які мають дітей віком до чотирнадцяти років, путівок до санаторіїв та будинків відпочинку і подання їм матеріальної допомоги
- •Стаття 1821. Додаткова відпустка працівникам, які мають дітей
- •Стаття 181. Порядок надання відпустки для догляду за дитиною і зарахування її до стажу роботи
- •16.Покажіть основні види інструктажів які ви проходили в коледжі, показання одо їх проведення
- •17 .Поясніть порядок дій під час виникнення пожежі в навчально-виховному закладі( з неяких причин загорілися штори).
- •18. Поясніть порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці в днз
- •19 .Поясніть основні принципи класифікації нещасних випадків.
- •20 . Поясніть порядок розслідування нещасних випадків в днз
- •22.Поясніть склад комісії по розслідуванняя нещасних випадків, вказавши її права та обов’язки.
- •23.Дайте характер основних причин виробничого травматизму і заходів щодо їх попередження. Основні причини виробничого травматизму і профзахворюваності та заходи щодо їх запобігання
- •24 . Дайте основні характер професійних захворювань педагог працівників та запропонуйте заходи щодо їх запобігання.
- •25. Поясніть в яких випадках проводиься спеціальне навчання і перевірка знань з питань оп. Спеціальне навчання і перевірка знань з питань охорони праці
- •Навчання і перевірка знань з питань охорони праці посадових осіб
- •26 .Охарактеризуйте основні вимоги до повітряного і температурного режимів в днз. Повітряно-тепловий режим
- •27 .Поясніть основні вимогии до освітлення в кабінетах зобр.Діяльності
- •28 .Поясніть основні вимоги до правил роботи на пк
- •29 .Охарактер основні організаційні заходи щодо забезпечення евакуації дітей(працівників)днз під час пожежі.
- •31. Складіть та прокоментуйте інструкцію з безпеки діяльності працівників дошкільного закладу під час навчально-виховного процесу.
- •32.Складіть і поясніть правила безпеки в аварійних ситуаціях.
- •33.Охарактеризуйте ситуації можливої небезпеки в дитячому садку та запропонуйте до їх мінімізації.
- •34. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час організації прогулянки.
- •1. Загальні положення
- •2. Вимоги безпеки праці перед початком роботи
- •3. Вимоги безпеки праці під час роботи
- •4. Вимоги безпеки після закінчення роботи
- •5. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
- •35. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час проведення загартовуючи процедур.
- •36. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час занять з зображувальної діяльності.
- •37. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час організації сну дітей.
- •38. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час проведення екскурсій,піших переходів.
- •1. Загальні положення.
- •2. Вимоги безпеки праці перед початком роботи.
- •3. Вимоги безпеки праці під час роботи.
- •4. Вимоги безпеки після закінчення роботи.
- •5. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях.
- •39. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час організації ранкового прийому дітей.
- •1. Загальні положення.
- •2. Вимоги безпеки праці перед початком роботи.
- •3. Вимоги безпеки праці під час роботи.
- •4. Вимоги безпеки після закінчення роботи.
- •5. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях.
- •40. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час організації трудової діяльності дітей дошкільного віку.
- •2. Вимоги безпеки праці перед початком роботи.
- •3. Вимоги безпеки праці під час роботи.
- •4. Вимоги безпеки після закінчення роботи.
- •5. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях.
- •41. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час організації прийому їжі.
- •42. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час проведення занять з фізичного виховання,ранковоЇ гімнастики.
- •43. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час проведення музичних занять.
- •2. Вимоги безпеки перед початком роботи
- •3. Вимоги безпеки під час роботи
- •4. Вимоги безпеки після закінчення роботи
- •5. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
- •44. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час роботи з голкою.
- •1. Загальні положення.
- •2. Вимоги безпеки праці перед початком роботи.
- •3. Вимоги безпеки праці під час роботи.
- •4. Вимоги безпеки після закінчення роботи.
- •5. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях.
- •45. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час роботи з ножицями.
- •46. Поясніть основні положення інструкції з оп, безпеки життєдіяльності під час роботи з пк
- •47. Поясніть правила надання пмд при ударах і розтягнення зв'язок суглобів.
- •Перша допомога при ударі
- •48.Поясніть правила надання пмд при переломах та вивихах
- •49. Поясніть правила надання пмд при теплових ударах і опіках
- •50. Поясніть правила надання пмд при переохолодженні та обмороженні
- •51. Поясніть правила надання пмд при пораненні, кровотечі
- •52. Поясніть правила надання пмд при ураженні електричним струмом
- •53.Запропонуйте орієнтовну тематику бесід щодо навчань дітей з питань особистої безпеки і безпеки оточуючих у днз.
- •54. Вам як вихователю днз перед проведенням новорічних свят треба провести інструктаж з охорони праці і безпеки життєдіяльності. Який інструктаж ви будете проводити, зміст та порядок його проведення.
- •55. Ви прийняті на роботу в днз, який вид інструктажу вам повинен провести інженер
- •56. Вихователь під час пересування по території днз отримав травму. Чи важається даний віпадком нещасний випадок на виробництві?
- •57. Ви студент педагог коледжу на момент прийняття вас на роботу в днз вам виповнилось 17 років. Якою для вас має бути тривалість робочого тижня?.
- •58. Неповнолітній працівник з заявою до керівника підприємства надат йому щорічну відпустку в літній час на максимал строк. Які законодавч акти регулюють це.
- •59.Діти гралися з сірниками і підпалили килим. Він почав тліти і запилив кімнату.Потай від дорослих діти відрили вікна зробивши протяг. Але почалась пожежа. Оцініть дії дітей.
- •60.Що має робити працівник,я кий помітив пожежу, задимлення чи інші ознаки пожежі.
42. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час проведення занять з фізичного виховання,ранковоЇ гімнастики.
під час проведення занять з фізичної культури і спорту
1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ.
1.1. Правила безпеки під час проведення навчально-виховного процесу з фізичної культури і спорту поширюються на всіх учасників навчально-виховного процесу, які навчаються в спортивному залі, чи на стадіоні.
1.2. Не приступати до занять без інструктажу на робочому місці.
1.3. Не приступати до занять при появі ознаків втоми чи поганому самопочутті.
1.4. Неухильно виконувати всі правила внутрішнього розпорядку.
1.5. До занять з фізичної культури і спорту приступати тільки у встановленій для даного приміщення і періоду, спортивній формі.
1.6. Займатись на гімнастичних снарядах тільки з викладачем, або його помічником.
1.7. Дотримуйся трудової дисципліни. Не відволікай від занять інших.
1.8. Не стійте близько до снарядів при виконанні вправ іншими учнями.
1.9. Забороняється переносити і перевозити важкі гімнастичні снаряди без застосування спеціальних візків і обладнань.
1.10. Не стояти при групових заняттях справа. Не ходити за снарядами без дозволу.
2. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ПЕРЕД ПОЧАТКОМ РОБОТИ.
2.1. Перевірити справність гімнастичних снарядів.
2.2. Перед виконанням вправ регулярно очищуйте робочу поверхню перекладини, вона повинна бути гладкою і без іржі.
2.3. Будьте уважні при пересуванні і установленні гімнастичних снарядів.
2.4. Змінюючи висоту брусів, послабивши гвинти, піднімайте одночасно обидва кінці кожної жердини, висовуйте ніжки у стрибкових снарядів почергово з кожного боку перед тим нахиливши снаряд.
2.5. Перед виконанням вправ на бруссях перевір чи закріплені гвинти.
2.6. В місцях зіскоків із снаряда покладіть гімнастичний мат. При укладанні матів стежте, щоб їх поверхність була рівною.
2.7. Під час занять на стадіоні перед стрибками ретельно розрихмайте пісок в ямі - місце приземлення.
2.8. Перед метанням снарядів (диск, ядро, молот, граната) протирати снаряди на сухо.
3. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ПІД ЧАС ЗАНЯТЬ.
3.1. При виконанні стрибків і зіскоків із снаряда приземляйтесь м'ягко на пальці, пружинисто присідаючи.
3.2. При виконанні вправ потоком (один за другим) дотримуйтесь достатніх інтервалів.
3.3. Складні елементи і вправи виконувати тільки при страховці вчителя або його помічника.
3.4. Не виконуйте вправи на снарядах з золотими долонями при наявності свіжих мозолів на них.
3.5. При заняттях на паралельних бруссях ширину жердя установлюйте залежно від ваших індивідуальних даних. Ширина повинна дорівнювати довжині передпліччя.
3.6. Бігти на короткі дистанції при груповому старті тільки по своїй дорожці.
3.7. Не робити різкої зупинки.
3.8. При стрибках підкладати в туфлі під п'яту гумові прокладки.
3.9. Не виконувати стрибків при нерівному, рихлому і слизькому грунті.
3.10. Не приземляйтесь на руки.
3.11. Перед метанням гранати, диска, списа, молота подивіться чи нема людей в напрямі метання. 3.12. Не ловити ядро низько опущеними кистями рук, щоб уникнути удару ядром пальців.
3.13. Не ловити ядро стоячи "ноги разом", щоб уникнути падіння ядра на ноги.
3.14. Не переходити в місцях, де проводяться заняття з метання, бігу і стрибків.
4. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ПІСЛЯ ЗАКІНЧЕННЯ ЗАНЯТЬ.
4.1. Після закінчення занять м'ячі, гранати, диски, списи, молот поскладати в відведене для них місце.
4.2. Прибрати граблі поклавши їх зубцями вниз, туфлі шипами вниз.
4.3. Після занять ретельно помити руки з милом.
5. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ В АВАРІЙНИХ СИТУАЦІЯХ.
5.1. При появі під час занять болю в руках, почервоніння шкіри, або при появі водяних пухирів на долонях припиніть заняття і зверніться до лікаря.
5.2. При одержанні травм під час занять повідомте вчителя і зверніться до лікаря.