- •Охарактеризуйте основні законодавчі акти про охорону праці
- •Стаття 174. Роботи, на яких забороняється застосування праці жінок
- •Стаття 176. Заборона залучення вагітних жінок і жінок, що мають дітей віком до трьох років, до нічних, надурочних робіт, робіт у вихідні дні і направлення їх у відрядження
- •Стаття 177. Обмеження залучення жінок, що мають дітей віком від трьох до чотирнадцяти років або дітей-інвалідів, до надурочних робіт і направлення їх у відрядження
- •Стаття 178. Переведення на легшу роботу вагітних жінок і жінок, які мають дітей віком до трьох років
- •Стаття 179. Відпустки у зв'язку з вагітністю, пологами і для догляду за дитиною
- •Стаття 184. Гарантії при прийнятті на роботу і заборона звільнення вагітних жінок і жінок, які мають дітей
- •Стаття 186. Обслуговування матері на підприємствах, в організаціях
- •Стаття 185. Надання вагітним жінкам і жінкам, які мають дітей віком до чотирнадцяти років, путівок до санаторіїв та будинків відпочинку і подання їм матеріальної допомоги
- •Стаття 1821. Додаткова відпустка працівникам, які мають дітей
- •Стаття 181. Порядок надання відпустки для догляду за дитиною і зарахування її до стажу роботи
- •16.Покажіть основні види інструктажів які ви проходили в коледжі, показання одо їх проведення
- •17 .Поясніть порядок дій під час виникнення пожежі в навчально-виховному закладі( з неяких причин загорілися штори).
- •18. Поясніть порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці в днз
- •19 .Поясніть основні принципи класифікації нещасних випадків.
- •20 . Поясніть порядок розслідування нещасних випадків в днз
- •22.Поясніть склад комісії по розслідуванняя нещасних випадків, вказавши її права та обов’язки.
- •23.Дайте характер основних причин виробничого травматизму і заходів щодо їх попередження. Основні причини виробничого травматизму і профзахворюваності та заходи щодо їх запобігання
- •24 . Дайте основні характер професійних захворювань педагог працівників та запропонуйте заходи щодо їх запобігання.
- •25. Поясніть в яких випадках проводиься спеціальне навчання і перевірка знань з питань оп. Спеціальне навчання і перевірка знань з питань охорони праці
- •Навчання і перевірка знань з питань охорони праці посадових осіб
- •26 .Охарактеризуйте основні вимоги до повітряного і температурного режимів в днз. Повітряно-тепловий режим
- •27 .Поясніть основні вимогии до освітлення в кабінетах зобр.Діяльності
- •28 .Поясніть основні вимоги до правил роботи на пк
- •29 .Охарактер основні організаційні заходи щодо забезпечення евакуації дітей(працівників)днз під час пожежі.
- •31. Складіть та прокоментуйте інструкцію з безпеки діяльності працівників дошкільного закладу під час навчально-виховного процесу.
- •32.Складіть і поясніть правила безпеки в аварійних ситуаціях.
- •33.Охарактеризуйте ситуації можливої небезпеки в дитячому садку та запропонуйте до їх мінімізації.
- •34. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час організації прогулянки.
- •1. Загальні положення
- •2. Вимоги безпеки праці перед початком роботи
- •3. Вимоги безпеки праці під час роботи
- •4. Вимоги безпеки після закінчення роботи
- •5. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
- •35. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час проведення загартовуючи процедур.
- •36. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час занять з зображувальної діяльності.
- •37. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час організації сну дітей.
- •38. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час проведення екскурсій,піших переходів.
- •1. Загальні положення.
- •2. Вимоги безпеки праці перед початком роботи.
- •3. Вимоги безпеки праці під час роботи.
- •4. Вимоги безпеки після закінчення роботи.
- •5. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях.
- •39. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час організації ранкового прийому дітей.
- •1. Загальні положення.
- •2. Вимоги безпеки праці перед початком роботи.
- •3. Вимоги безпеки праці під час роботи.
- •4. Вимоги безпеки після закінчення роботи.
- •5. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях.
- •40. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час організації трудової діяльності дітей дошкільного віку.
- •2. Вимоги безпеки праці перед початком роботи.
- •3. Вимоги безпеки праці під час роботи.
- •4. Вимоги безпеки після закінчення роботи.
- •5. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях.
- •41. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час організації прийому їжі.
- •42. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час проведення занять з фізичного виховання,ранковоЇ гімнастики.
- •43. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час проведення музичних занять.
- •2. Вимоги безпеки перед початком роботи
- •3. Вимоги безпеки під час роботи
- •4. Вимоги безпеки після закінчення роботи
- •5. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
- •44. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час роботи з голкою.
- •1. Загальні положення.
- •2. Вимоги безпеки праці перед початком роботи.
- •3. Вимоги безпеки праці під час роботи.
- •4. Вимоги безпеки після закінчення роботи.
- •5. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях.
- •45. Поясніть основні положення інструкції з охорони праці,безпеки життєдіяльності під час роботи з ножицями.
- •46. Поясніть основні положення інструкції з оп, безпеки життєдіяльності під час роботи з пк
- •47. Поясніть правила надання пмд при ударах і розтягнення зв'язок суглобів.
- •Перша допомога при ударі
- •48.Поясніть правила надання пмд при переломах та вивихах
- •49. Поясніть правила надання пмд при теплових ударах і опіках
- •50. Поясніть правила надання пмд при переохолодженні та обмороженні
- •51. Поясніть правила надання пмд при пораненні, кровотечі
- •52. Поясніть правила надання пмд при ураженні електричним струмом
- •53.Запропонуйте орієнтовну тематику бесід щодо навчань дітей з питань особистої безпеки і безпеки оточуючих у днз.
- •54. Вам як вихователю днз перед проведенням новорічних свят треба провести інструктаж з охорони праці і безпеки життєдіяльності. Який інструктаж ви будете проводити, зміст та порядок його проведення.
- •55. Ви прийняті на роботу в днз, який вид інструктажу вам повинен провести інженер
- •56. Вихователь під час пересування по території днз отримав травму. Чи важається даний віпадком нещасний випадок на виробництві?
- •57. Ви студент педагог коледжу на момент прийняття вас на роботу в днз вам виповнилось 17 років. Якою для вас має бути тривалість робочого тижня?.
- •58. Неповнолітній працівник з заявою до керівника підприємства надат йому щорічну відпустку в літній час на максимал строк. Які законодавч акти регулюють це.
- •59.Діти гралися з сірниками і підпалили килим. Він почав тліти і запилив кімнату.Потай від дорослих діти відрили вікна зробивши протяг. Але почалась пожежа. Оцініть дії дітей.
- •60.Що має робити працівник,я кий помітив пожежу, задимлення чи інші ознаки пожежі.
32.Складіть і поясніть правила безпеки в аварійних ситуаціях.
5.1. У разі будь-якої аварійної ситуації працівник повинен негайно повідомити відповідний орган і керівника дошкільного закладу.
5.1.1. Якщо електроенергію відключено, терміново вимкнути все електрообладнання, яке знаходиться в роботі, підключення його здійснювати тільки після вмикання напруги електромережі, яка відповідає нормам.
5.1.2. У разі витікання газу в газові мережі перекрити головний кран газу, викликати аварійну службу газу і сповістити керівника дошкільного закладу.
5.1.3. На випадок аварії в системі водопостачання чи каналізації терміново перекрити крани водопостачання, викликати аварійну службу водоканалу і сповістити керівника дошкільного закладу.
5.1.4. На випадок пожежі (чи загорання) необхідно:
- вжити заходів щодо евакуації дітей із приміщення відповідно до плану евакуації, у разі потреби звернутися по допомогу до інших працівників;
- негайно повідомити пожежну охорону за телефоном 101;
- сповістити керівника дошкільного закладу чи особу, яка його заміщує;
- приступити до ліквідації загорання відповідно до інструкції з пожежної безпеки в дошкільному закладі.
5.1.5. У випадку травмування дітей або працівника дошкільного закладу звернутися до медпрацівника або у разі необхідності викликати швидку допомогу.
33.Охарактеризуйте ситуації можливої небезпеки в дитячому садку та запропонуйте до їх мінімізації.
Можливі надзвичайні ситуації, які можуть виникнути на території, де розташований навчальний заклад, з урахуванням фізико-географічних особливостей, аналізу довголітніх спостережень за епідеміологічною, метеорологічною, обстановкою, наявності потенційно-небезпечних для підприємства та споруд різного характеру:
• радіоактивне забруднення та зараження місцевості в разі аварій на АЕС;
• зараження сильнодіючими отруйними речовинами при виникненні аварії на хіміко-небезпечному об’єкті «Лукор» з викидом аміаку (хлору та т..), розташованому в __ км/м або на залізниці (автотранспорт) при перевезенні сильнодіючих отруйних речовин (СДОР), розташованих в ___км/м;
• пожежі на об’єктах господарської діяльності або в ДНЗ;
• затоплення при інтенсивному таненні снігу в весняний період та паводковому розливі;
• епідемії;
• стихійні лиха, що спричиняються явищами природи (снігові бурі, смерчі, урагани та т..)
Про загрозу та виникнення надзвичайних ситуацій радіоактивного, хімічного, бактеріологічного зараження, катастрофічного затоплення та інших видів небезпеки ДНЗ отримує повідомлення від місцевого штабу ЦЗ по радіо, телебаченню і можливо, через пресу, якщо дозволяє час.
- При аварії на АЕС
Отримавши повідомлення штабу ЦЗ:
«Увага! Говорить штаб цивільної оборони! Громадяни! Сталася аварія на АЕС. В населених пунктах району (місті) очікуються опади. Населенню району (міста) необхідно знаходитись в приміщенні, провести додатково герметизацію житлових приміщень та продуктів харчування. Прийняти йодистий препарат. У подальшому діяти відповідно за вказівок штабу ЦЗ.
необхідно:
- оповістити працівників про аварію та можливе радіоактивне забруднення місцевості і постановити завдання щодо організації захисту дітей від ураження (відповідальний – зав. ДНЗ);
- укрити дітей в захисних спорудах (ЗС), якщо вони є ; при відсутності ЗС або неможливості зайняти їх, укрити в приміщенні та провести додаткову його герметизацію (затулити вікна, двері, горища, димохід та заклеїти в них щілини) (відповідальні – вихователі);
- організувати прийняття йодового препарату (відповідальні – медичні сестри);
- прогнозувати радіаційну обстановку за даними місцевого штабу ЦЗ (відповідальний – зав. ДНЗ);
- ввести режим радіаційного захисту (відповідальний – зав. ДНЗ);
- провести додаткову герметизацію продуктів харчування та питної води (відповідальний – шеф-кухар);
-організувати евакуацію працівників і членів їхніх сімей згідно з вказівками штабу ЦЗ (відповідальний – зав. ДНЗ).
2. При авари на підприємстві з викидом СДОР
Отримавши повідомлення штабу ЦЗ про аварію на хімічно-небезпечному об’єкті «Лукор» з викидом аміаку (хлору та т..) та небезпеку хімічного зараження,
необхідно:
- негайно оповістити працівників та організувати виведення дітей із зони зараження в безпечне місце (відповідальний – зав. ДНЗ);
- укрити дітей в приміщенні, в разі неможливості негайно вийти із зони зараження, провести додаткову герметизацію приміщення (відповідальний – вихователь);
- провести додаткову герметизацію продуктів харчування та питної води (відповідальний – шеф-кухар);
- евакуювати дітей в безпечне місце проходження первинної хмари забрудненого повітря, якщо евакуація не проведена до його проходження (відповідальний – вихователі);
виявити уражених дітей та надати медичну допомогу, у разі необхідності направити до лікарні (відповідальний – старша медсестра);
- доповісти завідувачу рай (міськ) во про стан справ (відповідальний –зав. ДНЗ).
3. При забрудненні ртуттю, її парами
необхідно;
-негайно повідомити штаб району (міста) та санепідемстанцію(відповідальний – зав. ДНЗ);
- вивести дітей із забрудненої території та включити доступ до на (відповідальні ~ вихователі);
-зробити механічне вилучення ртуті (збирання вакуумною т.соскою) (відповідальний – т.. медсестра);
- організувати демеркуризацію і санітарний контроль за її проведенням, утриманням парів ртуті в повітрі /в приміщенні після демеркуризаії повинно бути більше за 0,0003 мг/м куб./ (відповідальний – зав. ДНЗ);
-зробити двічі (з інтервалом 7 днів) повторний контроль за утриманням парів ртуті
(відповідальний – т.. медсестра);
-дозволити знаходитися в приміщенні тільки після отримання на це дозволу місцевої адміністрації (відповідно – зав. ДНЗ);
-доповісти завідувачу рай (міськ)во про стан справ (відповідальний –зав. ДНЗ).
4. При виникненні пожежі в приміщенні ДНЗ
необхідно:
- негайно викликати пожежну службу (відповідальний – зав. ДНЗ);
- евакуювати дітей в небезпечне місце згідно із схемою евакуації при пожежі (відповідальний – вихователі);
- припинити подачу електроенергії, газу (відповідальний – зав. ДНЗ);
- організувати винесення майна в безпечне місце та його надійну охорону
(відповідальний – завгосп);
-організувати гасіння пожежі наявним первинними засобами пожежогасіння до прибуття пожежної служби (відповідальний – методист);
- організувати зустріч пожежних підрозділів (відповідальний – зав, ДНЗ);
-при рятуванні потерпілих із охопленого полум’ям приміщення та гасіння дотримуватися правил:
• перш ніж увійти в приміщення, накритися з головою мокрим рядном;
• відчиняти двері в задимлене приміщення обережно, щоб запобігти спалаху полум’я від шкідливого приливу свіжого повітря, відчиняючи двері, знаходитися з боку по ходу дверного полотна;
• у сильно задимленому приміщені рухатися, зігнувшись або повзком;
• для захисту від чадного газу дихати через зволожену тканину.
П а м ‘ я m а й m е :
~ маленькі діти від страху ховаються під ліжками, в шафах, забиваються в куток, якщо на вас загорівся одяг, лягайте на землю і, перекочуйтеся, збивайте полум ‘я; бігти не можна – це ще більше роздуває полум ’я;
- побачивши людину в охопленому полум’ям одязі, накиньте на неї пальто, плащ або рядно і щільно притисніть; на місце опіку слід накласти пов’язку та
відправити в лікарню;
~ вогнегасні речовини направляти не в місця найбільш інтенсивного горіння полум’я, а на поверхню, охоплену вогнем;
- виходити із зони пожежі в невітряну сторону.
5. При загрозі виникнення затоплення (катастрофічного затоплення)
Отримавши повідомлення при загрозу затоплення від штабу ЦЗ,
необхідно:
- зібрати працівників, довести до них обстановку та поставити завдання у відповідності до розпорядження штабу ЦЗ (відповідальний – зав. ДНЗ);
- видати попереднє розпорядження щодо організації необхідних дій (відповідальний – зав. ДНЗ);
- погодити з місцевим штабом ЦО послідовність та порядок евакуації із зони затоплення
- (відповідальний – зав. ДНЗ);
- зосередити на верхніх поверхах м’який інвентар та наочне обладнання (завгосп);
- припинити подачу електроенергії, газу, води (завгосп);
- евакуювати працівників і членів їх сімей (відповідальний – зав. ДНЗ).
6. При снігових буранах, ураганах, смерчах та інших стихійних лихах
Отримавши попередження про можливі стихійні лиха,
необхідно:
- довести до працівників обстановку та поставити завдання у відповідності до розпорядження штабу ЦЗ (відповідальний – зав. ДНЗ);
- організувати герметизацію приміщень (відповідальний –вихователі);
- організувати укріплення окремих елементів споруд (відповідальний –завгосп);
- підготувати засоби аварійного освітлення (відповідальний –завгосп);
- створити запас питної води та продуктів харчування (відповідальний –комірник);
- під час бурі або інших стихійних лих заборонити вихід із приміщення (відповідальний – зав. ДНЗ);
- доповісти завідувачу рай (міськ) во про наслідки стихійного лиха (відповідальний –зав. ДНЗ).