- •Часть I
- •Часть II
- •20% Определяться им-
- •Часть III
- •Часть IV
- •Часть V
- •Часть VI
- •Часть VII
- •Часть VIII
- •Часть IX
- •11 Вопросов, которые приводят к сделке
- •1. Вопрос-мнение
- •2. Вопрос о фактах
- •3. Наводящий вопрос
- •4. Обоснованный вопрос
- •5. Вопрос о презентации
- •6. Вопрос о согласии
- •7. Вопрос-объяснение
- •8. Суммирующий вопрос-мнение
- •9. Вопрос, нацеленный на поиск ориентиров
- •10. Вопрос-заявление
- •11. Вопрос о скрытых причинах
- •Часть X
- •1. Техника «Эхо».
- •Часть XI
- •1. Открывающая часть – привлечение внимания.
- •2. Вводная часть.
- •3. Основная часть.
- •4. Обзорная часть.
- •5. Завершающая часть – побуждение к действию.
- •1. Метод «Сравнение».
- •2. Метод «Использование профессиональных терминов».
- •3. Метод «Похвала».
- •4. Метод «Использование метафор».
- •5. Метод «Говорящие руки».
- •6. Метод «Использование известных имен».
- •7. Метод «Убеждающие слова».
- •8. Метод «Вопрос в монологе».
- •9. Метод «Включение в действие».
- •10. Метод «Сократовские вопросы».
- •11. Метод «Использование цифр и конкретных фактов».
- •12. Метод «Наглядное представление».
- •13. Метод «Картина будущего».
- •14. Метод «Эмоциональность».
- •12 Элементов успешной презентации
- •Часть XII
- •1. Нежелание изменяться
- •1. Нежелание изменяться
- •2. Несогласие с ценой и величиной расходов
- •3. Несогласие с предложением
- •4. Нежелание затовариваться
- •5. Несогласие эмоционального характера
- •6. Несогласие, вызванное негативным опытом
- •1. Молчите
- •2. Внимательно слушайте
- •3. Делайте записи
- •4. Выказывайте понимание, сочувствие и принесите клиенту
- •5. Выказывайте благодарность
- •6. Немедленно примите меры
- •1. «Метод бумеранга»
- •2. Метод повторения и смягчения
- •3. Сообщайте отзывы
- •4. Обобщайте несколько возражений
- •5. Принимайте определенные условия
- •6. Соглашайтесь и компенсируйте недостаток преимущес-
- •7. Сравнительная таблица плюсов и минусов
- •Часть XIII
- •Часть XIV
- •Часть XV
- •1. Периодически "будите" покупателя
- •2. Перефокусировка внимания покупателя на его внутреннее
- •3. Вовлечение в процесс
- •1. Навязывание срочности принятия решения
- •2. Гипотетические предположения
- •3. Иллюзия выбора
- •4. Гипнотическое внушение сделать покупку
- •1. Заинтересованный слушатель или шаг в сторону
- •2. Вскрытие позиции или шаг навстречу
- •1. Я такой же, как вы.
- •2. Мы можем найти друг с другом общий язык.
- •3. Вы можете мне полностью доверять.
- •Часть XVI
- •17 Декабря), так что давайте отложим наш разговор до окончания
- •Часть XVII
- •5% Своего времени самосовершенствованию. Чтобы иметь средства,
- •Часть XVIII
- •Часть XIX
- •Часть XX
- •1. Упражнения
- •2. Контроль собственного веса
- •3. Заведите дневник
- •32 Способа начать более спокойную жизнь
- •1. Не позволяйте стрессовым ситуациям накапливаться. Улажи-
- •2. Во многих случаях лучшим выходом будет вообще ничего не
- •19. Не поступайтесь своими личными правами. Если вы уступи-
- •20. Каждодневно отводите время на повторение про себя опре-
- •14. Если вы курите — бросьте. Помимо того что вы вводите этим
- •15. Сбросьте с себя зависимость от медицинских препаратов.
- •16. Дайте возможность своему организму работать так, как
- •17. Не отравляйте свой организм мнимыми лекарствами. Мно-
- •18. Каждый день внимательно оценивайте свое физическое со-
- •21. Старайтесь обезопасить себя от губительного воздействия
- •22. С энтузиазмом подходите к празднованию знаменательных
- •10 Очков отмечайте свои ответы «да» или «всегда». Очки между
- •1. Примите вызов и действуйте
- •2. Возьмите длительный отпуск
- •3. Умение отключаться также немаловажно
- •1. Профессиональное признание
- •2. Профессиональное развитие
- •3. Слушатели
- •4. Вызов самому себе
- •Часть XXII
- •10 Миллионов ударов
- •Часть XXIII
- •1. Дети обладают огромным желанием научиться языку сво-
- •2. Детям до пяти лет практически безразличны те ошибки в
- •3. Дети совершенно естественно используют в своем обуче-
- •1. Составьте график занятий. Сможете ли вы уделить занятиям по
- •2. Установите контроль времени. Пользуйтесь будильником для
- •3. Прежде чем окунуться в книгу, над которой сейчас работаете,
- •4. Постоянно пополняйте в процессе занятий свою справочную
- •5. Повторяйте написанное на контрольных карточках через каж-
- •6. Каждое занятие начинайте с повторения пройденного. Уже со
- •38 Повторений, но произведенных в течение трех дней.
- •1. Запишите цели, которые вы перед собой ставите. Пока цель
- •1. Используйте данную форму контракта в отношении любых це-
- •10. Если вы хотите, чтобы ваша жизнь изменилась, то вы
- •Часть XXIV
- •1. Ведение переговоров. Достаточно ли вы подготовлены в дан-
- •2. Умение разбираться в людях. Не считаете ли вы, что правиль-
- •3. Творческий подход к делу. Я очень сомневаюсь, что люди рож-
- •4. Иностранный язык. Окажет ли знание иностранного языка по-
- •5. Убедительность. Знакомились ли вы когда-нибудь с техникой
- •11. Математика. Даже сегодня, когда за закуску приходится по-
- •12. Компьютер. Если пока вы избегаете общения с компьютером,
- •13. Скорость печати. Сегодня до смешного просто научиться
- •14. Распределение обязанностей. По мере того как уровень ва-
- •15. Достижение наивысших результатов. Возможно, вы удиви-
- •Часть XXV
- •1. Если вы должны что-то сделать, то делайте это сразу. Если вы
- •2. Если бумага не стоит вашего внимания, то выбросьте ее не-
- •3. Разработайте двойной стандарт по тщательности обработки
- •1. Сосредоточьтесь. Уберите со своего стола все, за исключени-
- •2. Рассортируйте. Внимательно, но быстро просмотрите бумаги
- •3. Выбросьте. В процессе сортировки сразу выбрасывайте те бу-
- •4. Проанализируйте. Быстро распределив все ваши бумаги по
- •5. Выделите наиболее важное дело. Разделите оставшиеся в
- •6. Подготовьте место и принимайтесь за работу. Уберите со
- •1. Намеченные встречи. Пометки о таких встречах должны быть
- •2. Отслеживание нового. Сегодня наш мир меняется быстрее,
- •3. Семья. Начните записывать все важные события вашей семей-
- •4. Физическое состояние. Составьте программу поддержания
- •5. Поиск клиентуры. Не забудьте про этот пункт. Если вы не от-
- •6. Отдых. Лучшие продавцы больше других работают и... Уга-
- •7. Мероприятия компании. Отмечая в своих записях время про-
- •8. Обучение. Отведите время на участие в семинарах, прослуши-
- •9. Духовные потребности. Реализуя свои возможности и выпол-
- •1. Клиенты-покупатели
- •2. Цикличность спроса
- •3. Наведенные клиенты
- •4. Налоги
- •Часть XXVI
- •Часть XXVII
- •10 Звонков потенциальным клиентам равняются 1 проведенным
- •2 Проведенных переговоров равняются 1 полученному тз;
- •2 Полученных тз равняются 1 договору;
- •1000 000 Долларов в месяц, или количество сотрудников не меньше
- •500 Человек. Можно так же добавить сюда компании из наиболее бы-
- •1) В то время, которое Вы отвели для поиска клиентов. Вы де-
- •16.00. Отлично.
- •1. Зачем нужно вести учет Ваших звонков, назначенных встреч,
- •2. Какая связь между звонками, проведенными переговорами,
- •3. Можете ли Вы увеличить размер Ваших комиссионных?
- •4) Каким образом Вы можете это сделать?
- •1. Для чего нужно знать среднее количество звонков клиенту,
- •1. Каким образом можно повысить эффективность звонков?
- •1. Какая зависимость между количеством звонков и суммой до-
- •2. Какие данные можно получить, сравнив графики количества
- •3. Что важней, искать новых клиентов, или заниматься старыми?
- •1. Какую задачу вы должны решить в течение первых 10 секунд
- •1. Что является основным источником возражений?
- •2. Как Вы должны относится к возражениям?
- •3. Что нужно делать для того, чтобы справится с возражением?
- •1. Что нужно сделать перед тем, как звонить клиенту?
- •2. Почему клиент просит продублировать информацию?
- •3. Когда Вы можете быть абсолютно уверены в том, что клиент
- •1. Что является основной причиной отказа, мотивированного
- •2. Почему нужно использовать разные подходы к наемному пер-
- •3. В чем отличие в подходах при работе с наемным персоналом
- •1. Сколько вы знаете крупных клиентов, у которых действи-
- •2. Почему важно иметь с крупным клиентом хорошие отноше-
- •3. Какие достоинства Вашего продукта, могут в первую очередь
- •Часть 1. Личная анкета
- •1.Формы посттренинга, связанные с обучением:
- •2. Методы посттренинга, не связанные с обучением:
- •Igor@coachtraining.Ru
- •1 Уровень: Коучинг для руководителя
- •2 Уровень: Консалтинг (решения)
- •3 Уровень: Консалтинг (внедрение)
- •4 Уровень: Бизнес-мастерские
- •5 Уровень: Проекты роста продаж
- •1. Брайан Трейси. "Психология продаж" в 6-ти компакт-дисках.
- •2. Брайан Трейси. "Психология достижений" в 6-ти компакт-дисках.
- •3. Брайан Трейси. "Как управлять своим временем" в 6-ти компакт-
- •1. Какое общее отношение сложилось у Вас к книге (хорошая –
- •Info@intellect-capital.Ru
- •Info@coachtraining.Ru
- •Часть I..........................................................................................................8
- •Часть II ......................................................................................................17
- •Часть III .....................................................................................................29
- •Часть IV.....................................................................................................43
- •Часть V ......................................................................................................62
- •Часть VI.....................................................................................................73
- •Часть VII .................................................................................................112
- •Часть VIII ................................................................................................125
- •Часть IX...................................................................................................138
- •11 Вопросов, которые приводят к сделке ..................................... 140
- •Часть X ....................................................................................................158
- •Часть XI...................................................................................................165
- •12 Элементов успешной презентации ........................................... 185
- •Часть XII .................................................................................................186
- •Часть XIII ................................................................................................374
- •Часть XIV................................................................................................393
- •Часть XV .................................................................................................409
- •Часть XVI................................................................................................428
- •Часть XVII...............................................................................................444
- •Часть XVIII .............................................................................................462
- •Часть XIX................................................................................................482
- •Часть XX .................................................................................................503
- •32 Способа начать более спокойную жизнь ................................. 519
- •Часть XXI................................................................................................525
- •Часть XXII...............................................................................................551
- •Часть XXIII .............................................................................................561
- •Часть XXIV.............................................................................................590
- •Часть XXV ..............................................................................................601
- •Часть XXVI..........................................................................................625
- •Часть XXVII.........................................................................................652
- •2005 Г. «7 шагов построения отдела продаж» ..............723
10 Звонков потенциальным клиентам равняются 1 проведенным
переговорам;
2 Проведенных переговоров равняются 1 полученному тз;
2 Полученных тз равняются 1 договору;
1 договор = 2000 долларов.
И что интересно. Это соотношение является постоянным. При-
мерно как, если бы кто-нибудь долго подкидывал монету и записывал
результаты. Чем больше подкидываешь, тем ближе результат к соот-
ношению 50/50 (можно попробовать на досуге).
Осталось выяснить, какое отношение все это имеет к менеджеру
по продажам. Самое прямое. Добавьте к нашей таблице две строчки,
процент комиссионных и сумма комиссионных. И посмотрите, что
получится:
Добавлены две строчки
Операция Среднее
Звонки 50
Проведенные переговоры 5
Получено ТЗ 2,5
Заключенные договора 1,25
Сумма договоров 2500
Процент комиссии 5
Сумма комиссионных 125
Тренинг продаж по телефону
656
Теперь, поделим сумму комиссионных на количество звонков. И
выяснится, что каждый раз, когда менеджер звонит потенциальному
клиенту, он в нашем примере зарабатывает 2,5 доллара независимо от
результатов звонка.
А теперь, откройте рабочую тетрадь. Письменно ответьте на
вопросы и выполните практическое задание к Уроку 1.
Урок 2
О том, что делать если менеджер уже обзвонил
всех своих потенциальных клиентов
В жизни любого менеджера по продажам есть такой день, когда
он понимает, что список клиентов, по которому он звонил, уже отра-
ботан, и он годится только для сдачи в утиль.
Для того чтобы быть абсолютно уверенным в этом, нужно взять
листок бумаги. Поделить его пополам вертикальной линией. В левой
части написать клиентов заключивших договор, а в правой сколько
раз им пришлось позвонить перед тем, как они заключили договор.
Количество звонков клиентам, заключившим договор.
Клиенты, заключившие договор Кол-во звонков
Клиент «А» 7
Клиент «Б» 5
Клиент «В» 9
Клиент «Г» 5
Клиент «Д» 3
Затем вывести среднее количество звонков, которое необходимо
сделать для, того, чтобы клиент заключил договор.
Тренинг продаж по телефону
657
Среднее количество звонков
Клиенты, заключившие договор Кол-во звонков
Клиент «А» 10
Клиент «Б» 5
Клиент «В» 9
Клиент «Г» S
Клиент «Д» 6
Среднее количество звонков 7
Потом, убрать из отработанного списка клиентов всех тех потен-
циальных клиентов, которым менеджер звонил большее количество
раз, чем в среднем необходимо для заключения договора.
Вычеркнуты потенциальные клиенты
«Отработанный» список клиентов Кол-во звонков
Клиент «А1» 2
Клиент «А2» 5
Клиент «А3» 9
Клиент «А4» 5
Клиент «А5» 3
Клиент «А6» 3
Клиент «А7» 2
Клиент «А8» 8
Клиент «А9» 5
Клиент «А10» 3
Клиент «A11» 2
Клиент «А12» 5
Клиент «А13» 7
Клиент «А14» 5
Клиент «А15» 3
Тренинг продаж по телефону
658
А теперь, откройте рабочую тетрадь. Письменно ответьте на
вопросы и выполните практическое задание к Уроку 2.
Урок 3
О том, что нужно сделать для того, чтобы
клиенты были сегодня, завтра и всегда
В жизни любого менеджера по продажам есть такой день, когда
он понимает, что нет никакого смысла разговаривать с человеком во
второй раз, если в первый раз он уже сказал, что продукты этой ком-
пании его не интересуют.
Но с другой стороны, если потенциальный клиент относится к
продуктам этой компании так же хорошо, как и менеджер; владеет
информацией обо всех преимуществах и видит, что использование
именно этих продуктов принесет ему наибольшую выгоду, то вероят-
ность того, что он сделает заказ, очень высока.
Исходя из этого, мы можем предположить, что когда клиент от-
казывается от продуктов компании, он просто сообщает менеджеру,
что тот приложил недостаточно усилий для его просвещения относи-
тельно достоинств продукта.
И так уж получается, что основной целью менеджера по прода-
жам является просвещение клиентов до тех пор, пока они не начнут
относиться к продуктам этой компании, так же как и менеджер. И не
поймут что, покупая их, они не тратят деньги, а зарабатывают.
Кроме того, если менеджер намерен заниматься продажами,
больше чем один год, то для него является вполне нормальным жела-
нием иметь клиентов и сегодня, и через год, и через десять лет.
Для этого необходимо поделить клиентов на категории. И мы это
сделаем. Первая категория клиентов «Клиенты - сейчас», критерием
для этой категории является их готовность купить продукт компании
прямо сейчас.
Вторая категория клиентов «Клиент - в будущем», критерием для
этой категории является их отказ приобрести продукт компании сей-
час. Приятной особенностью этой категории является то, что именно
из нее и появляются «Клиенты - сейчас».
И, наконец, третья, самая интересная категория это «Клиенты -
никогда», объективный критерий для этой категории только один, это
физическое отсутствие потенциального клиента. Но, к сожалению,
Тренинг продаж по телефону
659
менеджеры по продажам предпочитают пользоваться другими крите-
риями и по ошибке заносят сюда огромное количество клиентов из
категории «Клиенты - в будущем».
Основное отличие между категориями «Клиенты - в будущем» и
«Клиенты - никогда» в том, что если из первой категории, приложив
некоторые усилия можно переместить клиентов в категорию «Клиен-
ты - сейчас». То со второй категорией этого не происходит, так как
приговор уже вынесен и соответственно нет необходимости прила-
гать усилия.
Итак, что же должен сделать профессиональный менеджер по
продажам, столкнувшись с отказом потенциального клиента.
Во-первых, нужно понять, почему менеджер не смог прямо сей-
час донести до клиента всю информацию о достоинствах продукта,
что явилось причиной отказа. Во-вторых, запланировать продолжение
его просвещения на конкретную дату в будущем, и просвещать его до
тех пор, пока он не станет «Клиентом - сейчас». И, в-третьих, он не
должен расстраиваться, по поводу отказа.
Но для этого необходимо разобраться с тем, что является причи-
ной расстройства более подробно. Закономерность расстройств про-
ста. Менеджер чувствует себя очень плохо, когда ему отказывает
единственный человек на всем белом свете, которому он может по-
звонить и предложить свой продукт.
Менеджер расстраивается меньше, если отказывается один из тех
ста клиентов, кому он может позвонить. А когда отказывается один из
тысячи, то расстройства практически не будет.
Таким образом, существует прямая зависимость между количест-
вом производимых звонков и неприятными ощущениями, связанными
с отказом. Чем, больше звонков делает менеджер, и чем больше он
собирается их сделать, тем меньше он расстраивается по поводу отка-
за одного клиента.
А теперь, откройте рабочую тетрадь. Письменно ответьте на
вопросы и выполните практическое задание к Уроку 3.
Тренинг продаж по телефону
660
Урок 4
О том, как повысить эффективность звонков и
«зацепить» крупного клиента
В жизни любого менеджера по продажам есть такой день, когда
он задумывается о том, как улучшить свои индексы эффективности, о
которых шла речь в первом уроке, т.е. увеличить доход который по-
лучает менеджер, сделав один звонок.
Для этого, необходимо понять психологию клиента. Существует
простая закономерность, чем меньше доля, на которую претендует
менеджер по продажам в бюджете клиента, тем выше вероятность
сделки и тем быстрее принимается решение. Исходя из этой законо-
мерности, одним из надежных способов повышения эффективности
звонков является обслуживание крупных клиентов.
Единственное, что может вызвать опасение у менеджеров при ра-
боте с крупными клиентами, так это то, что отказ крупного клиента от
сделки воспринимается более болезненно, чем отказ мелкого. Но это
не является проблемой, просто крупных клиентов должно быть такое
количество, чтобы единичные случаи отказов не влияли на общее со-
стояние дел.
Для того чтобы работать с крупными клиентами, нужно опреде-
лить критерии отбора списков клиентов. Например, вносить в список
только тех, потенциальных клиентов, которые имеют оборот не ниже
