- •Лабораторний практикум
- •Лабораторна робота №1
- •Теоретичні відомості
- •Класифікація дисперсних систем за агрегатним станом
- •Завдання
- •Питання для самопідготовки.
- •Лабораторна робота №2
- •Теоретичні відомості
- •Властивості емульсій
- •Завдання
- •Склад емульсії
- •Характеристики емульсії
- •Вплив електроліту на характеристики емульсії
- •3. Одержання піни методом струшування розчину піноутворювача в циліндрі.
- •Вплив концентрації піноутворювача на рівень піни h
- •4. Одержання піни методом продуву повітря через розчин піноутворювача.
- •Питання для самопідготовки.
- •Лабораторна робота №3
- •Теоретичні відомості
- •Статистичні методи
- •Динамічні методи
- •Завдання
- •Питання для самопідготовки
- •Лабораторна робота №4
- •Коагуляція і стабілізація дисперсних систем.
- •Теоретичні відомості
- •Правила коагуляції
- •Завдання
- •2. Визначення порога коагуляції.
- •Розчини Na2so4 або ch3cooNa
- •Оптична густина золю, d в залежності від об’єму електроліту
- •Захисний об’єм розчину желатину
- •Питання для самопідготовки
- •Тверде тіло – розчин.
- •Теоретичні відомості
- •Завдання
- •І. Ваговий метод
- •Іі. Визначення концентрації крохмалю в розчині.
- •Ііі. Визначення концентрації полімеру в розчині віскозиметричним методом
- •Питання для самопідготовки
- •Лабораторна робота №6
- •Теоретичні відомості
- •Завдання
- •Результати обробки даних седиментаційного аналізу за «методом дотичних»
- •Результати обробки даних седиментаційного аналізу аналітичним методом
- •Питання для самопідготовки
- •Література
3. Одержання піни методом струшування розчину піноутворювача в циліндрі.
У градуйовану пробірку або циліндр з притертою пробкою наливають визначений об’єм (2мл) розчину піноутворювача (розчин ПАР задається викладачем) і струшують протягом 15 сек. Після припинення струшування визначають рівень піни, що утворилася (h0).
Визначають зміни рівня піни в часі: після закінчення струшування включають секундомір і через визначені проміжки часу визначають висоту піни у пробірці (h1, h2, h3 ...) до моменту її повного руйнування.
Аналогічні досліди проводять з розчинами піноутворювача, розведеними в 2, 4, 8, 16 і т.д. раз (до тих концентрацій, поки піноутворювач не буде давати стійкої піни – піна, що утвориться, миттєво руйнується).
Досвід проводять для двох різних піноутворювачів (за вказівкою викладача) і порівнюють їхню ефективність: рівень або об’єм і стійкість одержаної піни.
Отримані результати заносять у таблицю 2.5.
За одержаними даними розраховують швидкість руйнування: .і т.п.
Середня швидкість: .
Таблиця 2.5
Вплив концентрації піноутворювача на рівень піни h
Концентрація піноутворювача А | ||||||||
С1 | ||||||||
час, сек |
рівень піни h, мл |
час, сек |
рівень піни h, мл |
час, сек |
рівень піни h, мл |
час, сек |
рівень піни h, мл | |
τ 1 = 0
τ 2 =
τ 3 = |
h0
h1
h2 |
|
|
|
|
|
| |
Концентрація піноутворювача В | ||||||||
С1 | ||||||||
час, сек |
рівень піни h, мл |
час, сек |
рівень піни h, мл |
час, сек |
рівень піни h, мл |
час, сек |
рівень піни h, мл | |
τ 1 = 0
τ 2 =
τ 3 = |
h0
h1
h2 |
|
|
|
|
|
|
За результатами вимірів будують залежності:
вплив концентрації піноутворювача на рівень піни
кінетичну криву руйнування піни (рис.2.2), на якій визначають графічним способом швидкість руйнування на початку процесу, τ→0;
.
4. Одержання піни методом продуву повітря через розчин піноутворювача.
У градуйовану пробірку наливають 2мл розчину піноутворювача, опускають у розчин скляну трубку і за допомогою гумової груші продувають струмінь повітря через розчин. Аналогічні досліди проводять з розчинами піноутворювача, розведеними в 2, 4, 8, 16 і т.д. раз. Порівнюють структуру пін, одержаних у дослідах 3 і 4.
Питання для самопідготовки.
Які системи називаються емульсіями?
Які типи емульсій ви знаєте?
Як визначають тип емульсії?
Що таке „обернення фаз”?
Як поділяють емульсії за концентрацією?
Як забезпечують агрегативну стійкість емульсій?
Як одержують емульсії?
Які системи називають пінами?
Як одержують піни?
Як характеризують стійкість пін?
Як погасити піну, коли піноутворення не є бажаним?
Як визначити швидкість руйнування піни?
Лабораторна робота №3
Тема: Поверхневий натяг і методи його визначення.
Мета: Опанувати методами оцінки поверхневого натягу й оцінити вплив ряду факторів на поверхневий натяг: температури, розчинників, поверхнево-активних речовин.
Устаткування і реактиви: торзійні ваги, дротове кільце d = 0,8мм, штатив зі столиком, серія мірних колб на 25мл і 10мл, фільтрувальний папір, сталагмометр d = 0,56мм у штативі, склянки на 100мл, піпетки градуйовані 0,1; 1,0; 5,0; 10,0мл, розчини ПАР (див. роботу 2), спирт етиловий (ізоаміловий, ізопропіловий, ізобутиловий).