Варіант 18.

1. Сформулюйте основні положення концепції граничної корисності?

2. Господарський розвиток США кінця ХІХ – початку ХХ ст.

3 Вотчина являє собою:

а) незалежне спадкове землеволодіння невеликої сім’ї та її членів;

б) умовна, не спадкова форма землеволодіння;

в) умовна, спадкова форма землеволодіння;

г) безумовна, спадкова форма землеволодіння

4. Специфічними рисами промислового перевороту в Німеччині були:

а) розпочинається у вугільній промисловості;

б) базується на технічних досягненнях Англії

в) завершення промислового перевороту та індустріалізації співпадає в часі;

г) здійснюється на власній машинобудівній базі

5. Аристотель відносив до сфери хрематистики:

а) землеробство і ремесло;

б) велику торгівлю і лихварство;

в) дрібну торгівлю.

6. Представники нової історичної школи аналізували:

а) економічний розвиток країни;

б) соціальний розвиток країни;

в) особливості соціально-економічного розвитку на новому етапі;

г) ринкове господарство;

д) систему вільного ринку.

7. Назвіть теоретичні засади економічних поглядів А. Сміта:

а) егоїзм людини;

б) споживна вартість як мета виробництва;

в) схильність людей до обміну; г) обіг як джерело багатства;

д) низький рівень заробітної плати;

е) поділ праці;

є) економічний лібералізм;

ж) дія об’єктивних економічних законів;

з) визначення цінності речі її корисністю.

Варіант 19.

1 Представники якої школи обґрунтували ідею класового миру. В чому її сутність?

2. Особливості господарського розвитку стародавніх цивілізацій Сходу. Як ви розумієте поняття «азіатський спосіб виробництва»

3. Головним фактором, що використовується в періодизації економічної історії країн Західної Європи є: а) географічний фактор;б) розвиток культури;

в) історико-хронологічний підхід;г) формаційний підхід.

4 Промисловий переворот в країнах Західної Європи та США охоплює період:

а) к. ХVІІ – сер. ХVІІІ ст.;

б) ХVІІІ ст.; в) ХІХ ст.; г) к. ХVІІІ – середина ХІХ ст.

5. На думку Платона, основним принципом побудови держави є:

а) задоволення різноманітних потреб людей;

б) поділ праці;

в) розвиток ринкових відносин;

г) управління господарством;

д) немає правильної відповіді.

6 Назвіть історичні передумови формування критичного напряму в політичній економії:

а) зростання ролі торгового капіталу;

б) бурхливий розвиток капіталізму;

в) активне втручання держави в економіку;

г) занепад дрібного виробництва;

д) підвищення продуктивності праці;

е) економічні кризи;

є) посилення експлуатації трудящих;

ж) нагромадження капіталу.

7. Як К. Маркс трактує заробітну плату:

а) плата за працю; б) мінімум засобів існування;

в) плата за робочу силу;

г) перетворена форма вартості й ціни робочої сили;

д) вартість споживчих товарів.

Варіант 20.

1. Дати характеристику утопічному соціалізму. У чому відмінності між моделями «справедливого» суспільства соціалістів-утопістів?

2. Економічне положення українських земель в литовсько-польський період.

3 Назвіть предмет історії економіки та економічної думки:

а) економічні категорії та закони; б) історія економічної думки;

в) історичний процес виникнення й розвитку економічних теорій;

г) історія політичної економії; д) система економічних відносин;

е) закономірності розвитку економічних поглядів та ідей;

є) господарство країн світу в історичному розвитку;

ж) державну економічну політику;

з) процеси прийняття рішень окремими раціональними господарськими суб’єктами.

4. Головними причинами виникнення середньовічних міст стали:

а) відокремлення ремесла від сільського господарства;

б) комунальні революції;в) панування натурального господарства;

г) розвиток товарного виробництва і торгівлі;

5. На думку Платона, основним принципом побудови держави є:

а) задоволення різноманітних потреб людей;

б) поділ праці;в) розвиток ринкових відносин;

г) управління господарством;д) немає правильної відповіді.

6. Згідно з меркантилістською концепцією джерелом грошового багатства є:

а) зростання закордонних інвестицій;

б) перевищення імпорту над експортом:

в) перевищення експорту над імпортом.

7. Установіть відповідність:

1.	Стара історична школа;	а	Р. Штаммлер, Р.Штольцман;
2.	В. Зомбарт;	б	Ф. Ліст;
3.	Твір „Національна система політекономії”;	в	Твір „Сучасний капіталізм
4	Соціальний напрям в економічній науці	г	К. Кніс, В. Рошер, Б. Гільдебранд