9. Організація проміжного контролю знань студентів

Проміжний контроль знань студентів з курсу «Історія економіки та економічної думки» проходить у формі написання двох модульних робіт на семінарських заняттях. Перший модуль включає в собі теми 1 – 7 робочої програми курсу. Запропоновано 20 варіантів, кожний з яких, включає два теоретичних питання та п’ять тестових завдань. Максимальна кількість балів за модульну роботу становить 30 балів, в тому числі – по 10 балів кожне теоретичне завдання та по 2 бали кожне тестове завдання. Якщо модуль оцінений негативно, або не виконаний, студент повинен відпрацювати матеріал в усній формі.

Варіант 1

1.Що характерно для економічної думки Стародавнього Сходу та Античного світу: загальне та особливе?

2. Особливості промислового перевороту в Україні.

3. Умовною спадковою формою землеволодіння є:

а) алод;

б) феод;

в) бенефіцій

4 Дати визначення мануфактури:

а) вотчинної;

б) казенної;

в) посесійної.

5 Першим автором теорії відтворення є:

а) Петті;

б) Кене;

в) Сміт;

г) Маркс;

д) Тюрго.

6 Сутність марксистської теорії доходів така:

а) доходи є сутністю факторів виробництва;

б) у суспільстві є три основні класи, які одержують первинні доходи: прибуток, ренту, заробітну плату;

в) доходи є результатом розподілу додаткової вартості, створеної найманими робітниками у сфері матеріального виробництва;

г) правильні відповіді 1—3;

д) правильні відповіді 1,3.

7. Знайдіть відповідність

1.	Австрійська школа граничної корисності	а	Дж.Б. Кларк
2.	Кембриджська школа	б	В.Парето
3.	Американська школа	в	А. Маршалл, А. Пігу
4.	Математична школа	г	К. Менгер, Ф. Візер, Є.Бем-Баверк

Варіант 2

1.Проекти «ідеальної держави» в працях Платона. Вчення Арістотеля про економіку та хрематистику.

2. основні тенденції господарського розвитку в період монополістичної конкуренції.

3. Вкажіть поняття, не притаманні феодалізму:

а) раби;

б) селяни;

в) наймані робітники;

г) купці;

д) капіталісти;

е) феодали;

є) фабрика;

ж) натуральне господарство;

з) економічна свобода;

и) кредит.

4. В чому заключався зміст процесу огороджування земель:

а) виділення наділів землі для добування корисних копалин;

б) перетворення орної землі в пасовища;

в) виділення землі для підприємств;

г) перетворення пасовищ в ріллю.

5. Економічний лібералізм Сміта – це:

а) механізм державного керівництва економікою в інтересах суспільства;

б) дія в умовах свободи конкуренції об’єктивних економічних законів;

в) механізм господарювання, обумовлений Богом.

6. Якими із перелічених варіантів положень керується К. Маркс, якщо припустити, що додаткова вартість створюється:

а) працею, капіталом і землею;

б) неоплаченою працею продуктивних робітників;

в) постійним капіталом;

г) змінним капіталом;

д) тільки однією працею.

7.Серед учених маржиналістів засновником сучасного методу макроекономічного моделювання прийнято вважати:

а) В. Джевонса;

б) А. Курно;

в) Л. Вальраса;

г) Дж.Б. Кларка;

д) В. Парето.