- •Історія економіки
- •Тема 1. Предмет і метод історії економіки та економічної думки
- •Місце і значення історії економіки та економічної думки в системі економічних наук.
- •Завдання для самостійної роботи Запитання і завдання для самоперевірки
- •Теми рефератів і доповідей
- •Тести Виберіть правильну відповідь:
- •Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій
- •Економічна думка Стародавнього Сходу
- •Економічна думка античного світу
- •Запитання і завдання для самоперевірки
- •Теми рефератів і доповідей
- •Тести Виберіть правильну відповідь:
- •Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (vііі ст. До н.Е. – V ст. Н.Е.)
- •Грецька колонізація Північного Причорномор’я (viіі – V ст. До н.Е.)
- •Завдання для самостійної роботи Запитання і завдання для самоперевірки
- •Теми рефератів і доповідей
- •Тести Виберіть правильну відповідь:
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств європейської цивілізації в період середньовіччя (V – хv ст.)
- •Характерні риси генезису феодальної економіки
- •Вплив Литви і Польщі на економічне становище українських земель у другій половині XIV — хvi ст.
- •Розвиток торгівлі. Формування грошово-кредитної та фінансової системи.
- •Завдання для самостійної роботи Запитання і завдання для самоперевірки
- •Теми рефератів і доповідей
- •Тести Виберіть правильну відповідь:
- •Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах європейської цивілізації
- •Господарська система Запорозької Січі
- •Економіка
- •Специфічні риси господарського організму
- •Завдання для самостійної роботи Запитання і завдання для самоперевірки
- •Теми рефератів і доповідей
- •Тести Виберіть правильну відповідь:
- •Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга пол. Xviіі – перша пол. Хіх ст.)
- •3. Загальна характеристика школи фізіократів .
- •Модель відтворення і розподілу Кене.
- •4. Адам Сміт – засновник „чистої” економічної теорії та концепції економічного лібералізму.
- •5. Економічне вчення Девіда Рікардо (1772 – 1823).
- •2. Політична економія Жана Батиста Сея (1767 – 1832).
- •3. Економічні концепції Томаса Робертуса Мальтуса (1766 – 1834) – Англія.
- •4. Економічні погляди Джеймса Мілля (1773 – 1836) – Англія.
- •2. Економічне вчення п. Ж. Прудона.
- •2. Концепція а. Сен-Сімона та його критика капіталізму.
- •І 4000 Просте відтворення
- •Розширене відтворення
- •Завдання для самостійної роботи Запитання і завдання для самоперевірки
- •Теми рефератів і доповідей
- •Тести Виберіть правильну відповідь:
- •Тема 7. Ринкове господарство провідних країн світу в період монополістичної конкуренції (друга половина xіх – початок хх ст.)
- •2. Характеристика основних принципів історичної школи.
- •3. Економічні погляди представників історичної школи.
- •Етапи «маржинальної революції»
- •90-І рр. Хіх ст. – етап формування неокласичного напряму
- •70-80-І рр. Хіх ст.
- •2. Перший етап маржиналізму. Австрійська школа.
- •3. Кембриджська школа маржиналізму. Економічні ідеї Маршалла.
- •4. Дж. Б. Кларк та американська школа маржиналізму.
- •5. Шведська (Стокгольмська) школа (20-30-і рр. Хх ст.)
- •6. Математичний напрямок маржиналістської теорії.
- •Завдання для самостійної роботи Запитання і завдання для самоперевірки
- •Теми рефератів і доповідей
- •Тести Виберіть правильну відповідь:
- •9. Організація проміжного контролю знань студентів
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5.
- •Варіант 6
- •Варіант 7.
- •Варіант 8.
- •Варіант 9.
- •Варіант 10.
- •Варіант 11.
- •Варіант 12.
- •Варіант 13.
- •Варіант 14.
- •Варіант 15.
- •Варіант 16
- •Варіант 17.
- •Варіант 18.
- •Варіант 19.
- •Варіант 20.
- •Література Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні матеріали та вказівки до використання в начальному процесі
- •Історія економіки та економічної думки
- •В авторській редакції
4. Дж. Б. Кларк та американська школа маржиналізму.
3 найвідомішим представником американської школи кінця ХІХ – поч. ХХ ст. був професор колумбійського університету Джон Бест Кларк (1847 – 1933). Основні праці: „Філософія багатства”, "Розподіл багатства", "Суть економічної теорії", „Проблеми монополій”. Кларк створив особливий варіант суб'єктивної школи, де центральне місце належить теорії "граничної продуктивності". Мета його концепції – довести "право" капіталізму на існування, довести відсутність експлуатації робітників у суспільстві.
У своїх методологічних підходах до суспільних явищ Кларк, як і Маршал, ототожнював закони природи і суспільства, політичну економію з природничими науками. Проводячи аналогію з теоретично механікою, Кларк поділяв економічну науку на три розділи: універсальну економіку (вивчає загальні універсальні закони розвитку економічних явищ); економічну статику (аналізує дію цих законів за умов перебування господарства в стабільному, рівноважному стані); економічну динаміку (показує, що „відбувається з багатством і добробутом суспільства за умови, якщо суспільство змінює форму та способи діяльності).
За статичної рівноваги ціни дорівнюють граничним витратам виробництва, прибуток і додатковий продукт відсутній , а доход капіталіста є проста винагородою за послуги капіталу. За динамічної рівноваги різні удосконалення можуть збільшити продуктивність факторів. При цьому підвищення зарплати відбувається завжди лише через деякий час після підвищення граничної продуктивності праці. Це створює тимчасовий прибуток , який поступово зникає у новій статичній рівновазі.
Важливе місце в працях Кларка відведено теорії "граничної продуктивності", котра базується на законі спадної продуктивності факторів виробництва (праці і капіталу): кожний новий внесок праці у виробництво за незмінних розмірів капіталу супроводжується зменшенням продуктивності проти попередніх внесків праці. У свою чергу, кожний наступний внесок капіталу (за незмінної чисельності робітників) характеризується меншим обсягом виробленої продукції.
Теорія розподілу. Вважав дане питання головною проблемою політекономії. Розподіл суспільного доходу, на його думку, відбувається відповідно до природного закону, який забезпечує кожному фактору виробництва стільки багатства, скільки він створює. Кларк розвинув учення про три фактори виробництва Ж.Б.Сея , установивши ще один фактор: 1) капітал у грошовій формі; 2) капітальні блага (засоби виробництва і земля); 3) діяльність підприємця; 4) праця робітника. Кожний фактор виробництва характеризується специфічною продуктивністю і створює дохід. Так, капітал дає банкірові процент, капітальні блага породжують ренту, діяльність підприємця забезпечує йому прибуток (лише за динамічного стану), а праця – заробітну плату. Величина доходу, який дає кожний фактор своєму власникові, визначається граничною продуктивністю цього фактору. Так, гранична продуктивність капіталу – це продуктивність його останньої одиниці, що спроможна приносити прибуток; гранична продуктивність праці вимірюється продуктом, котрий виробляється в одиницю часу останнім з залучених робітників, ще спроможних принести прибуток.
Те ж саме відноситься і до сукупного доходу. Національний доход країни розпадається на винагороду за працю і за послуги капіталу у пропорції, визначеній співвідношенням граничної продуктивності праці до граничної продуктивності капіталу (для сучасних економічно розвинутих країн це 3:1). Це остаточно показало помилковість думки Мальтуса і Рікардо про те, що "природна" зарплата робітника визначається вартістю засобів, необхідних для існування, і тези Маркса про експлуатацію робітника капіталом .
Граничний аналіз , застосований Кларком, має велику практичну цінність для вирішення завдань оптимізації виробництва при обмежених природних ресурсах.