- •Міністерство культури і туризму україни
- •Система оцінювання знань студентів
- •Підсумкова оцінка
- •Бальна система оцінювання різних форм навчання студента в межах кожного модуля
- •Бальна система оцінювання різних форм навчання студента в межах кожного модуля
- •Бальна система оцінювання різних форм навчання студента в межах кожного модуля
- •Трансформація рейтингової оцінки
- •Тематичний план для студентів денної форми навчання
- •Зміст програми за модулями
- •Тема 1.3. Рукописне книготворення в україні. Витоки
- •Тема 1.7. Історичні витоки рукописної книги в світі Практичне заняття План
- •Тема 1.8. Українська рукописна книга дохристиянської доби (середина іх – середина х ст. До н. Е.) Практичне заняття План
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 1.9. Книгописання в давньоукраїнській державі після прийняття християнства Практичне заняття План
- •Тема 1.10 організація процесу створення рукописних книг у хі-хііі ст.
- •Тема 2.1. Рукописний текст із архівної колекції як обєкт опрацюваня сучасним редактором редатороком
- •Тема 2.2. Давньоукраїнські рукописні шедеври: редакційно-видавничий аспект
- •Тема 2.3. Рукописний текст із архівної колекції: перші практичні навички технічної підготовки до редакторського опрацювання
- •Тема 2.4. Рукописний текст із архівної колекції: перші практичні навички редакторського опрацювання
- •Тема 2.5. Книгописання в україні в помонгольську добу.
- •Тема 3.1. Степан дропан – перший український друкар
- •Тема 3.2. Іван федороич – засновник постійного друкарства в україні
- •Тема 3.3. Книга книг – біблія: історико-книгознавчий аспет
- •Тема 3.4. Видання книг святого письма в україні і світі як взірець редакторської і видавничої продукції
- •Тема 3.5 соціально-політичні передумови виникнення друкарства у світі
- •Тема 3.6. Ствердження та етапи поширення друкарства в україні
- •Тема 3.7. Зарубіжіні концепції витоків українського друкарства: науковий та ідеологічний аспекти
- •Тема 3.8.Українські концепції витоків українського друкарства: науковий та ідеологічний аспекти
- •Тема 3.9. Витоки, етапи становлення та розвитку друкарства на галичині
- •Тема 2.10. Раннє українське друкарство на волині
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 4.1. Цензура видавничої справи як чинник заборони українського друкованого слова
- •Тема 4.2. Валуєвський цезнурний циркуляр та його наслідки для української видавничої справи
- •Тема 4.9. Видавничий рух інших національностей на етнографічних землях україни(від давнини до сьогодення)
- •Тема 4.11. Українські друкарі та їх роль у ствердженні національної школи редагування і видавничої справи (XV-XVII століття).
- •Тема 5.1. Становлення і ровиток в україні наукового книговидання (на прикладі київського університету св. Володимира)
- •Тема 5.2. Ректорська і видавнича школа михайла максимовича
- •Тема 5.3. Видавничий рух в період визвольних змагань українського народу визвольних змагань українського народу (1917-1923): доба центральної ради
- •Тема 5.7. Українські видавництва і видавничі осередки хіх - початку хх ст.: організація роботи, засновники та редактори-видавці, тематичний репертуар Практичне заняття План
- •Тема 5.8. Видавництва та видавці періоду визвольних змагань українського народу: тематичний репертуар та особливості редакторської роботи Практичне заняття План
- •Тема 10
- •Тема 6.1. Видавнича справа в україні радянської доби: організаційний аспект
- •Тема 6.4. Організаційні та творчі особливості роботи радянського редактора в період побудови соціалізму та застою (60-70-ті роки хх ст.)
- •Тема 6.7. Видавнича справа незалежної україни: тематичний, мовний та географічний аспекти
- •Які причини розбалансування у 20-х роках налагодженої в період унр видавничої справи?
- •Тема 7.1. Еміграція українців. Українська діаспора та її видавнича продукція як суспільний феномен
- •Тема 7.2. Головні видавничі осередки українців у західній європі: німеччина, франція, англія
- •Тема 7.3. Головні видавничі осередки українців у західній європі: італія, польща , словаччина, румунія
- •Тема 7.4. Видавнича діяльність українців на теренах франції.
- •Тема 7.5. Видавнича справа української діаспори в німеччині
- •Тема 7.6. Видавнича справа української діаспори в інших країнах європи
- •Тема 7.7. Український вільний університет і його видавнича діяльність
- •Тема 7.8. Видавнича діяльність українців у росії
- •Тема 8.1 українська еміграція до америки: причини, етапи, просвітницька діяльність
- •Тема 8.2. Головні видавничі осередки українців у сша
- •Тема 8.3. Головні видавничі осередки українців у канаді
- •Тема 8.4. Українська вільна академія наук у сша та її видавнича діяльність
- •Тема 8.5. Головні українські видавництва та видавничі осередки в сша
- •Тема 8.6. Видавнича діяльність українців у канаді
- •Тема 8.7. Видання української діаспори у фондах бібліотеки української діаспори ім. О. Ольжича
Тема 1.7. Історичні витоки рукописної книги в світі Практичне заняття План
Попередники сучасної книги. Виникнення письма й алфавіту як предтеча книгописання. Первинний “книжковий” матеріал. Форми книги.
Ранні осередки рукописної книги на Близькому Сході, в Азії та Європі. Глиняні книги Ассирії. Єгипет. Форми китайської рукописної книги. Індія. Єврейські рукописні книги. Греція і Рим.
Роль рукописної книги в суспільному поступі. Причини поширення рукописання. Становлення книгозбірень. Книга в долях Горація та Овідія. Вимоги давньоєврейських талмудистів до переписувачів книг.
Завдання для самостійної роботи
Комлексне завдання «За що спалювали книги в давнину?». Підіберіть з наукової літератури або Інтернет-мережі (на світовому чи українському матеріалі) приклади спалення книг у давнину та прокоментувати так іприклади.
Комплексне завдання «Заповіді давніх талмудистів «Вимоги до переписувачів книг» - у кабінет кожного реадактора». Наберіть на комп’ютері і зверстайте у вигляді листівки (плаката, пам ятки, таблиці тощо) віднайдени проф. Тимошиком у Єрусалимі архівний текст щодо вимог для тих, хто братиметься за переписування (редагування) текстів (стор. Підручника 40-41).
Запитання для самоперевірки
У чому принциповість з’ясування проблеми походження рукописного і друкованого слова того чи іншого народу?
Яку книгу в кодексному варіанті слід вважати найдавнішою на землі?
Література: 1, 6, 21, 23, 28, 69
Тема 1.8. Українська рукописна книга дохристиянської доби (середина іх – середина х ст. До н. Е.) Практичне заняття План
Обставини і причини недослідженості проблеми. Безповоротні втрати стародавніх пам’яток. Вивезення книг за межі України. Книги як політичні заручники в “українському питанні”. Перші спроби перегляду усталеної періодизації.
Періодизація становлення та розвитку давньоукраїнської рукописної справи. Необхіднісмть перегляду усталених стереотипів на державному та науковому рівнях
Книжкова справа в Україні перед прийняттям християнства. Писемні тексти архіву “Кам”яна Могила”. Велесова книга. “Руське” письмо і “руські” переклади ІХ століття. Літопис Аскольда.
Завдання для самостійної роботи
Комплексне завдання. Підготуйте реферат на тему „Михайло Брайчевський як ініціатор перегляду концепції української історії першого тисячоліття нашої ери” (вкажіть його роль у перегляді періодизації української історії в контексті історії видавничої справи; принцип реконструкції ученим втрачених писемних пам’яток).
Комплексне завдання. За бібліографічними каталогами крупних бібліотек підготуйте бібліографічний покажчик „Кам’яна Могила - перший протиукраїнський архів давніх текстів”.
Комплексне завдання. За бібліографічними каталогами крупних бібліотек підготуйте бібліографічний покажчик „Велесова книга: перевидання в Україні та Росії”.
Комплексне завдання. За російськими виданнями „Велесової книги” та передмовами чи післямовами до них російських учених з’ясуйте причину „присвоєння” української пам’ятки російською наукою та наведіть аргументи російських учених з цього питання”.
Комплексне завдання. Підготуйте реферат на тему „Святі Кирило та Мефодій та їхня роль у поширенні писемності на українських теренах”.