- •Мініпідручник
- •Основні теорії творчості
- •Душа і творчі здібності
- •Природне покликання рослинної душі — бути живій істоті.
- •Властивості гармонії
- •Чутливість — зародок механізму творчості
- •Чутливість - творчість
- •Чутливість - здібність - здатність - механізм
- •Енергопотенціал величина нашої здатності до дії (прагматичної, пізнавальної, розумової, моральної, естетичної тобто творчої)
- •Основна енергія заряд тіла, який ми отримуємо від народження, у генотипі.
- •Катарсис - відновлення гармонії людини
- •Катарсис негативних почуттів
- •Людина збирач і акумулятор енергій; чим енергії більше, тим більш удатно, тривало й продуктивніше вона працюватиме, не втомлюючись і не перевтомлюючись.
- •Процеси порівнянь і оцінки предметів
- •Психомоторика - орган творчості
- •Механізм відображення невідчутного
- •Мислення - психомоторика - почуття - енергопотенціал
- •Мислення інструмент людини для пізнання властивостей предметів та явищ дійсності, які неможливо відчути, відобразити органами чуттів.
- •Думка — інструмент мислення
- •2) Вона - образ: значить, предметний зліпок, за який чіпляється почуття, щоб створити потік енергії (до предмета і від нього), думка ключ до енергетичної пружини механізму творчості;
- •Відображення неіснуючого
- •Уявамисленняпочуттяпсихомоторикаенергопотенціал
- •Уява трансформатор нових образів
- •Уява — продукт синтезу багатьох образів в один.
- •Інтуїція - механізм людини - здатний створювати гармонійні цілісності з розпорошених елементів (сенсорних і смислових), які мислення, сила думки і логіка не можуть привести до спільного знаменника.
- •Уява і вундеркінд
- •Синтез механізмів відображення
- •2) Уява, завдяки своїй здатності до синтезу інформації перетворює почуття на думку;
- •Натхнення опанування властивостей природи і ноосфери.
- •Спокій це стан душі, коли вона створює свою гармонію.
- •Ноосфера - вже пізнаний, освоєний, культивований логос.
- •Альтернативно-тестові завдання для самоконтролю
- •Література
- •Перерви і.М.
Інтуїція - механізм людини - здатний створювати гармонійні цілісності з розпорошених елементів (сенсорних і смислових), які мислення, сила думки і логіка не можуть привести до спільного знаменника.
Отже, особливості процесу становлення образу залежать від активності сфер психіки - свідомості і процесів, що здійснюються під порогом свідомості. Доведено, що свідомі процеси і сенсорні дії з неусвідомленими відображеннями - не першорядні і другорядні, а вони є механізмами психіки, які можуть працювати, підсилюючи один одного в розв’язанні завдань творчості і життя.
Відображення предмета у сфері свідомості піддається трансформації системою дій “уява - почуття - мислення”:
а) уява користується матеріалом: думок, образів, почуттів і може: відокремлювати їх від дії, діяти з ними; звільняти їх від влади пам’яті або ламати стереотипи та еталони свідомості і виходити за їхні межі; перетворювати образи, почуття і думки про предмет, не торкаючись його руками; вона має необмежену свободу дій у створенні нових форм і якостей у предметному світі. Єдність почуттів та уяви - думка! - може реалізуватися зовні в слові, висловлюванні.
б) почуттями - переживанням подій і ставленням до них; оцінкою довкілля: предметів, явищ, подій, людей і самої себе. Задоволення і невдоволення, напруження і розрядка, збудження і заспокоєння - крайні точки шкали їхньої потужності, того, що пробудило до життя інформаційний та енергетичний потенціал людини.
в) мислення встановлює зв’язок між відомим і невідомим; знаходить аналоги невідомого, створюючи новий образ, думку про нього; отриманий продукт: образ, думку, аналог з додатками нового перетворює на словесну або іншу знакову систему (наприклад, математичне рівняння) або у форму створеного матеріального предмета.
У сфері під порогом свідомості відображення трансформується в системі “образ - почуття - інтуїція”:
а) сенсорний образ - форма і продукт відображення предмета, енергія і інформація зовнішнього впливу, яка не стала здобутком і фактом свідомості;
б) почуття - пристосування, своєрідна жива ЕОМ, що обчислює енергію та інформацію, яка до нас надходить, вимірює її внутрішнім еталоном - образом-кодом золотого перерізу - і оцінює (позитивно або негативно) відповідно до стану власної гармонії. І ці дії можливі лише за умови оптимального енергопотенціалу; в стані втоми образ-код гармонії руйнується, а почуття помиляються;
в) інтуїція - механізм і продукт сенсорного відображення гармонії (гештальту) в предметах і явищах; вона - самовисловлення почуттів та уяви, які діяли разом і усвідомили гармонію в предметі, відтак - знайшли з ним спільну мову, адекватність предмету, який був відображений.
Уява і вундеркінд
У восьми річному віці з'являється вундеркінд, який випереджає ровесників у розвитку почуттів та уяви.
Вундеркіндом стає дитина, яка:
а) вперше відчуває межу між відомим і невідомим;
б) здогадується, що десь там, за межею, є загадкове, дивовижне, навіть чудо;
в) уявляє картину майбутнього, прагне визначити, опанувати його;
г) робить дивне для людей, користуючись почуттям гармонії;
д) стверджує діями свою значущість самоцінність.
В оптимальному стані людина здатна силою своєї уяви:
1) руйнувати стереотипи, формули, канони (чужі і власні), звільняючи простір для створення незалежних образів, що відповідають меті дій;
2) усвідомлено або неусвідомлено користуватися законами перетворення образів: а) комбінуванням, б) підкреслюванням в образі рис, що призводить до зміни його пропорцій і смислів; в) гіперболізацією образів; г) типізацією: зведенням багатьох образів до мінімальної кількості раціональних типів; д) законами символізації поєднанням образу і смислу в предметі тощо;
3) користуватися мірками золотого перерізу, перетворюючи образи на інші форми.
Якщо властивості уяви виявляються часто, але домінують шаблони, стереотипи тощо, то уява скута ситуацією, розумове перетворення чогось спричинює неподоланні труднощі. У цьому стані уява слабосила, і немає енергії, щоб разом почуттями та мисленням створити творчий процес.
Переважанням бездіяльної і порожньої мрійливості людина, як серпанком фантазії, закриває собі шлях до виконання реальних творчих справ. Наявність постійної мрійливості свідчить про занепад творчої функції уяви.