- •1)Понятие мировоззр.,его структура и основные ф-ии
- •2)Исторические типы мировоззрения.
- •3)Философия: определение, возникновение развитие.
- •4)Основные разделы в системах классической и неклассической философии. Функции философии.
- •5). Философия Древней Индии.
- •6). Древнекитайская философия: конфуцианство и даосизм
- •7)Ранняя (досократовская) греческая школа
- •8. Философия Сократа. Атомистическое учение Демокрита.
- •9) Философские системы Платона и Аристотеля.
- •10) Основные этапы развития средневековой философии, её проблематика и представители. Патристика.
- •11). Схоластика. Её метод и основные проблемы. Спор об универсалях.
- •13). Специфика и круг проблем философии эпохи Возрождения: гуманизм, натурфилософия, пантеизм, социально-политическая мысль.
- •14) Проблема научного познания в Философии Нового Времени. Рационализм и эмпиризм.
- •15). Английский эмпиризм 17-18 вв (Бэкон, Локк, Беркли, Юм)
- •16). Рационализм в философии Нового времени (Декарт, Спиноза, Лейбниц)
- •17). Идея естественного права и общественного договора.
- •18. Философия французского Просвещения XVIII в. Общая характеристика
- •19. Особенности и достижения немецкой классической философии. Философские воззрения Канта.
- •20. Диалектическая философия Гегеля.
- •21. Антропологическая философия Фейербаха.
- •22. Философия иррационализма Кьеркегор, Шопенгауэр, Ницше.
- •23. Марксиская философия.
- •24. Позитивистская философия: классический позитивизм, эмпириокритицизм, неопозитивизм. Анализ науки в позитивизме.
- •25.Особенности и основные направления развития современной философии.
- •26. Феноменология(э.Гуссерль) и экзистенциализм(м.Хайдеггер, ж-п Сартр, а.Камю и др.)
- •27. Философские идеи психоанализа (з. Фрейд, к. Юнг, э. Фромм)
- •28. Герменевтика, структурализм и постструктурализм. Философия на рубеже веков. Постмадернизм.
- •29. Особенности и основные этапы развития философской мысли Беларуси.
- •30. Просветительская деятельность е. Полоцкой и к. Туровского.
- •31. Социально-философские и гуманистические идеи в белорусской философии эпохи Возрождения и Просвещения.
- •32. Философия и развитие национального самосознания в 20-нач. 21 века
- •33. Основные направления развития и типологические черты русской философии. Философия истории п.Я.Чаадаева.
- •34. «Русская идея». Философские воззрения западников и славянофилов.
- •35. Философия всеединства в. Соловьева.
- •36. Нравственно-религиозные поиски в русской философии на рубеже 19-20 вв (Бердяев, Флоренский)
- •37. Философия русского космизма.
- •38. Понятие метафизики, ее исторические формы и модели.
- •39. Онтология как учение о бытие. Бытие, его формы и виды.
- •40. Материя и ее атрибуты. Структура материи.
- •41. Пространственно-временная организация бытия.
- •42. Диалектика как философское учение о развитии.
- •43. Понятие природы. Живая и неживая природа, их специфика и взаимосвязь.
- •44. Природа как среда обитания человека. Биосфера и ноосфера.
- •45. Основные модели отношения общества к природе. Экологическая проблематика в философии.
- •46. Человек как объект философского анализа. Основные подходы к пониманию природы человека
- •47. Проблема антропогенеза в философии и науке.
- •48. Проблема соотношения биологического и социального в человеке.
- •49. Понятие и структура человеческой деятельности.
- •50. Экзистенциальные характеристики личности: смысл жизни, свобода, жизнь и смерть, бессмертие.
- •51. Познание как особое отношение к миру. Формы познания.
- •52. Проблема познаваемости мира и основные подходы к ее решению.
- •53. Представление о субъекте и объекте познания в истории.
- •54. Чувственный и рациональный уровни познания. Эмпиризм и рационализм.
- •55. Познание как постижение истины. Концепции истины. Критерии истины.
- •56. Понятие науки и её основные функции. Генезис науки и этапы её развития.
- •57. Специфика и структура научного познания. Эмпирический и теоретический уровни научного познания.
- •58. Научная теория, её структура и функции. Проблема и гипотеза как формы научного знания.
- •59. Динамика научного познания. Научные революции и их типы.
- •60. Понятие метода и методологии. Методы теоретического и эмпирического исследования. Язык науки.
- •61. Развитие представления об обществе в истории философии.
- •62. Понятие социальной реальности. Общество как система.
- •63. Социальная структура общества, её типы.
- •64. Источники, движущие силы и факторы исторического развития.
- •65. Формационный и цивилизационный подход к анализу истории.
- •66. Техника и её роль в истории цивилизации. Информационное общество.
- •67. Проблема сознания в философии и основные подходы к её анализу.
- •68. Происхождение сознания его сущность и содержание.
- •69. Сознание и мозг. Мышление и язык.
- •70. Сознание и другие формы психологической деятельности.
23. Марксиская философия.
Части марксизма: 1)Философия; 2)Полт-экономика(диамат); 3)Соц-учение(истмат)
Основные тэзисы:
1)В основу мировоззрения берет выводы современного естествознания, полностью отвергая идеализм и реализм.
2) Открыто признал и обьяснил связь с интересами определенного класса (пролетариат).
3) Философия не должна ограничиваться обьяснением мира, а должна разрабатывать пути рпеобразования общества на основе сознательной ревалюционной деятельности.
4)Философия в своем исследовании должна отойти от абстрактного умосозирцания и сконцентрироваться на практическом преобразовании мира.
5) В следствии этого материализм впервые распростроняется на обяснение и понимании общественной жизни.
6) По другому понимается познание и мышление не как продукт развития природы, а как результат сложной исторической общественно трудовой деятельности.
Принципы:
1)Противоречия между производительными силами и производственными отношениями являются движущей силой в переходе от одной экономической формации к другой.
2) Общественное бытие – материальное отношение людей к окружающему миру, те отношения, которые появляются в процессе производства материальных благ между людьми.
3) общественное сознание – осознание обществом самого себя, своего общественного бытия и окружающей действительности.
Бытие определяет сознание.
Диа мат – наука о всеобщих законах движенияприроды, её законах и т.д.
24. Позитивистская философия: классический позитивизм, эмпириокритицизм, неопозитивизм. Анализ науки в позитивизме.
Позитивизм – философское течение, основанное на принципе, что все подленное положительное (позитивное) знание может быть получено лишь в результате отдельных спец дисциплин и их синтетического обьединения. Философия, как особая наука, притендующая на самостоятельное исследование реальности не имеет права на существование.
Черты позитивизма:
1)Познание должно быть свободно от всякой мировоззренческой и ценностной ориентации.
2) Прежняя традиционная философия, как философия метофизическая должна быть либо отвергнута совсем, либо заменена специальной наукой.
3) Основная позиция позитивизма феноменолизм – установка, согласно которой познание является результатом деятельности элементарных чувственных компонентов. Отсюда все содержание познания может быть сведено к чувственным восприятиям, что и является единственной реальностью, доступной человеку.
Эмпирикокритицизм – (Макк, Овенариус). Выступали за чистоту науки. Изьять из науки субстанцию, причинность, материю, идеал и т.д. Основная задача – демокрация науки.
Принципы:
1)Феноменализм – ориентация на чувственные данные.
2) Физинализм – свести язык всех наук к языку физических наблюдений.
3) Верификация – основной принцип проверки научности знаний. Согласно принципу договоренности знаний, выраженная в предложении , проверяется или выявляется в эксперименте. Для этого созданы верефиканты – элементарные предложения.
4) Конвенционализм – выбор сетки понятий науки по соглашению между учеными.
Неопозитивизм (логический позитивизм) – аналитическая философия – философствование по средсвам детального анализа логики и языка науки.
Основные идеи:
1)Всякая здравая философия является логикой, поскольку она начинается с обьяснений того что истинно или ложь.
2) Логика занимается высказыванием предложений и слов.
3) Защита здравого смысла в философии.