- •Московский гуманитарный университет
- •1.Программа учебной дисциплины
- •1.1.Паспорт дисциплины
- •20 (Очно-заочная)
- •10 (Заочная)
- •1.2. Пояснительная записка
- •1.3. Организационно-методический раздел
- •1.4. Учебно-тематический план Очная форма обучения
- •Очно-заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •1.5. Содержание программы
- •Тема 1 Факторы угрозы жизни
- •Тема 2. Экстремальные и терминальные состояния
- •Тема 3. Первая медицинская помощь при кровотечениях
- •Тема 4. Первая медицинская помощь при нарушениях опорно-двигательного аппарата
- •Тема 5. Первая медицинская помощь при внезапной угрозе жизни
- •Тема 6. Первая медицинская помощь при отравлениях
- •Тема 7. Сердечно-легочная реанимация
- •Тема 8. Первая медицинская помощь при термических поражениях
- •Тема 9. Безопасность труда, на транспорте и в быту
- •Тема 10. Виды и состав аптечек
- •Тема 11. Виды чрезвычайных ситуаций
- •Тема 12. Последствия чрезвычайных ситуаций
- •Тема 13. Безопасное поведение при чрезвычайных ситуациях
- •Тема 14. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
- •Тема 15. Силы и средства предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
- •1.6 Глоссарий
- •1.7. Примерный перечень вопросов к зачету и экзамену
- •1.8. Тематика курсовых работ
- •1.9. Список рекомендуемой литературы
- •Тема. Безопасное поведение при чрезвычайных ситуациях
- •2.3. Рабочая тетрадь студента
- •Введение
- •Тема. Экстремальные и терминальные состояния
- •Задача № 1
- •Задача №1
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Тема. Первая медицинская помощь при внезапной угрозе жизни
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Тема. Первая медицинская помощь при отравлениях
- •Тема. Сердечно-легочная реанимация
- •Тема. Первая медицинская помощь при термических поражениях
- •Задача № 1
- •Тема. Виды и поражающие факторы чрезвычайных ситуаций
- •Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •Тема. Последствия чрезвычайных ситуаций
- •Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •Тема. Безопасное поведение при чрезвычайных ситуациях
- •1. Дополните ответ:
- •Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •Задача № 3.
- •2.4. Методические рекомендации по подготовке курсовой работы
- •1. Научное руководство курсовыми работами.
- •2. Работа с научной литературой
- •3. Структура и содержание курсовой работы.
- •3.1.Введение
- •3.2. Главы курсовой работы
- •3.4. Приложение
- •4.Оформление курсовой работы.
- •4.1. Титульный лист
- •4.2. Оглавление
- •4.3. Таблицы и иллюстрации
- •4.4. Приложения
- •5. Библиографическое описание литературных источников
- •5.1. Правила библиографического описания источников информации
- •5.1.1. Описание нормативных правовых актов
- •5.1.2. Описание книги
- •5.1.3. Описание статьи
- •Пример 1.
- •5.2.2.Оформление цитат
- •6. Порядок защиты курсовой работы.
- •Список литературы
- •3. Контрольно ревизионные материалы
- •3.1. Ситуационные задачи Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Задача № 11
- •Задача № 12
- •Задача № 13
- •Задача № 14
- •Задача № 15
- •Задача № 16
- •Задача № 21
- •Задача № 22
- •Задача № 23
- •Задача № 24
- •Задача № 25
- •Задача № 26
- •Задача № 27
- •Задача № 28
- •Задача № 29
- •Задача № 30
- •Задача № 39
- •Задача №46
- •Задача №47
- •3.2. Тестовый контроль Тесты к первому зачету «Первая медицинская помощь при состояниях, угрожающих жизни человека №№ 1 – 100»
- •Тесты ко второму зачету «Безопасность жизнедеятельности населения при чрезвычайных ситуациях №№ 101 -200»
- •Оценка тестового контроля
- •Первая медицинская помощь при травматическом шоке
- •Первая медицинская помощь при травматической коме
- •Лекция «Первая медицинская помощь при кровотечениях»
- •Техника наложения жгута
- •Лекция « Сердечно-легочная реанимация»
- •Искусственная вентиляция легких (ивл)
- •Метод «изо рта в рот»
- •Метод «изо рта в нос»
- •Причины неэффективности ивл
- •Наружный массаж сердца
- •Техника непрямого массажа сердца
- •Ошибочные действия при проведении наружного массажа сердца
- •Сочетание искусственной вентиляции легких с наружным массажем сердца
- •Постреанимационные осложнения
- •Признаки биологической смерти
- •Лекция «Первая медицинская помощь при внезапной угрозе жизни» Острые радиационные воздействия
- •Первая медицинская помощь
- •Профилактика и лечение лучевой болезни
- •Поражения электрическим током
- •Первая медицинская помощь
- •Перегревание
- •Первая медицинская помощь
- •Профилактика перегреваний
- •Переохлаждение
- •Первая медицинская помощь
- •Лекция «Первая медицинская помощь при нарушениях опорно-двигательного аппарата»
- •Костно-мышечные травмы
- •Принципы наложения транспортных шин
- •Первая медицинская помощь при скелетно-мышечной травме
- •Травмы головы
- •Признаки сотрясения головного мозга и повышения внутричерепного давления
- •Первая медицинская помощь при травмах головы
- •Травмы позвоночника и спинного мозга
- •Первая медицинская помощь при травмах спинного мозга и позвоночника
- •Травмы грудной клетки
- •Первая медицинская помощь при травмах грудной клетки
- •Лекция «Первая медицинская помощь при отравлениях»
- •Отравления оксидом углерода
- •Первая медицинская помощь при отравлении со
- •Отравление оксидами азота
- •Первая медицинская помощь при отравлении оксидами азота
- •Отравление синильной кислотой
- •Первая медицинская помощь при отравлении синильной кислотой
- •Отравление фенолом
- •Первая медицинская помощь при отравлении фенолом
- •Лекция. Виды чрезвычайных ситуаций
- •Лекция. Последствия чрезвычайных ситуаций
- •Лекция: Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
- •Лекция. Силы и средства предупреждения и ликвидации чрезвычайной ситуаций
3. Структура и содержание курсовой работы.
Рукопись курсовой работы состоит из титульного листа, оглавления, введения, глав, заключения, списка литературы и приложения.
3.1.Введение
«Введение» является первым содержательным этапом написания курсовой работы. В этом разделе необходимо отразить актуальность изучаемой темы, сформулировать объект, предмет, цель и задачи исследования.
Актуальность исследования – это обоснование того, почему данную проблему необходимо изучать. Для этого необходимо показать ее значимость, важность, насущность. Актуальность выбранной темы можно обосновать, опираясь на последние научные исследования, публикации, статистические данные. Обоснование актуальности не должно занимать более 1,5-2 страниц.
Во «Введении» необходимо сформулировать предмет, объект, цель и задачи исследования.
Предмет исследования – это изучаемое явление, проблема, которые во многом определяют название работы.
Объект исследования – это «носитель» проблемной ситуации.
Объект и предмет исследования взаимосвязаны между собой названием выбранной темы курсовой работы.
Поскольку изучение того или иного явления, проблемы имеет множество направлений и аспектов, то название, а, следовательно, и цель работы ставит определенные «рамки», ограничения, за которые автору курсовой работы не следует выходить. Иными словами, исследование имеет конкретную цель и задачи, т.е. касается только определенных сторон того или иного явления, процесса и не распространяется на другие.
Цель исследования – это желаемый конечный результат исследования, некий образ будущего, то, для чего, собственно, и проводится данное исследование.
Задачи исследования – это этапы достижения цели, т.е. то, что необходимо изучить, проанализировать, показать, охарактеризовать, рассмотреть, определить для достижения поставленной цели.
Пример 1.
Название курсовой работы: «Особенности профилактики заражения ВИЧ-инфекцией в группах риска».
В данной курсовой работе предмет исследования – профилактика ВИЧ-инфекции.
Объект исследования - группы риска по заражению ВИЧ-инфекцией.
Цель исследования - определить особенности профилактической работы с различными группами риска по заражению ВИЧ-инфекции.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
рассмотреть основные пути распространения ВИЧ-инфекции;
охарактеризовать группы риска по заражению ВИЧ-инфекцией;
показать основные аспекты профилактической работы по заражению ВИЧ-инфекцией в зависимости от группы риска.
Пример 2.
Название курсовой работы: «Влияние социальных факторов на здоровье женщин».
Предмет исследования – социальные факторы, влияющие на здоровье женщин.
Объект исследования – здоровье женщин.
Цель исследования – определить значимость социальных факторов для здоровья женщин.
Задачи исследования:
Охарактеризовать состояние здоровья женщин;
Проанализировать наиболее значимые для здоровья женщин в настоящее время социальные факторы;
Изучить взаимосвязь социальных проблем и здоровья женщин.
Не рекомендуется во «Введении» пытаться подробно рассматривать проблему, это целесообразнее сделать в следующих после этого раздела главах.
Во «Введение» не принято выносить таблицы, графики, рисунки и другой иллюстративный материал.
Общий объем «Введения» не должен превышать 4-х страниц. Материалы этого раздела курсовой работы излагаются в следующей последовательности:
- актуальность исследования;
- предмет исследования;
- объект исследования;
- цель исследования;
- задачи исследования.