Заключение

ММ технологии постоянно развиваются, поскольку совершенствует-ся компьютерная и сетевая аппаратура, периферийные устройства аудио-визуализации и техника эффективного представления все больших объе-мов полезных данных различной природы, необходимых человеку для его профессиональной деятельности, образования и досуга. ММ продукты становятся все более качественными, информационно насыщенными, зрелищными и эстетически привлекательными. Проявляются их главные достоинства: динамические представления и интерфейсы, интерактив-ность, адаптивность, элементы интеллектуальных систем.

Мы видим, как постоянно развиваются и усложняются предметные области, изучением и освоением которых сегодня занимается будущий специалист. Стремительно растет поток полезных учебных и вспомогательных материалов, как традиционных печатных, так и новых электронных (компьютерных), причем, что особенно важно, при сохранении стандартных сроков обучения. В таких условиях именно применение ММ становится одним из главных средств разумного контроля и фильтрации этого информационного потока за счет его интеграции, перевода в естественную для человека форму на основе аудиовизуализации и параллельной активизации различных каналов человеческого восприятия. Эффективное применение технологий и средств ММ в образовании сегодня способствует развитию и совершенствованию перспективных компьютерных образовательных технологий: встроенного и дистанционного, альтернативного и асинхронного обучения.

Информационные компьютерные и в том числе ММ технологии, а также соответствующие ПС обновляются очень быстро, вызывая необходимость постоянного самообучения специалиста. И хочется думать, что изучение разделов данной дисциплины поможет будущим специалистам научиться самостоятельно осваивать новые ММ технологии и ПС, не отставать в своей повседневной деятельности и жизни от перспективных тенденций их развития и совершенствования.

Список сокращений

АОМ – автоматизированный обучающий модуль;

АОС (КОС) – автоматизированная (компьютерная) обучающая система;

АСТК – автоматизированная система тестового контроля;

АУК (КУК) – автоматизированный (компьютерный) учебный курс;

БД – база данных;

ВР – виртуальная реальность;

ГИП – графический интерфейс пользователя;

ГТ – гипертекст;

ДДП – демонстратор динамических процессов;

ЖК – жидкокристаллический;

ИСР – интегрированные среды разработчика;

КВК – компьютерный восстановительный курс;

КЗ – компьютерный задачник;

КЛП – компьютерный лабораторный практикум;

КО – компьютерное обучение;

КОП – компьютерная обучающая программа;

КР – компьютерный решебник;

КС – компьютерный справочник;

КСО – компьютерное средство обучения;

КТ – компьютерный тренажер;

КТС – компьютерный терминологический словарь;

КУ – компьютерный учебник;

КЭ – компьютерная энциклопедия;

ММ – мультимедиа;

ОС – операционная система;

ПК – персональный компьютер;

ПС – программная система;

ПСКО – программное средство компьютерного обучения;

РВ – реальное время;

САПР – система автоматизированного проектирования;

СКО – среда компьютерного обучения;

УМ – учебные материалы;

УТЗ – учебно-тренировочные задания;

ЭЛТ – электронно-лучевая трубка;

ЭОР – электронный образовательный ресурс;

ЭУ – электронный учебник;

AVI – Audio Video Interleaved (чередующееся аудио и видео);

CD – Compact Disk (компакт-диск);

CD-ROM – Compact Disk - Read Only Memory (только читаемый CD в роли постоянного запоминающего устройства);

DLL – Dynamic Linkage Library (динамически подключаемая библиотека);

DVD – Digital Versatile Disk (цифровой многофункциональный диск);

GIF – Graphics Interсhange Format (формат графического обмена);

HMD - Head-Mounted Display (шлем-дисплей ВР);

JPEG – Joint Picture Expert Group (экспертная группа по неподвижным изображениям), графический формат;

MC – Motion Capture (захват движения в перфоманс-анимации);

ММ – Multi Media (мультимедиа);

MPEG – Motion Picture Expert Group (экспертная группа по движущимся изображениям);

TV – television (телевизионный; телевидение);

USB – Universal Serial Bus (универсальная последовательная шина);

VB – Visual Basic (язык визуального программирования);

VIEW – Virtual Interface Environment Workstation (видеошлем «рабочая станция среды виртуального интерфейса»);

VRML - Virtual Reality Modeling Language (язык моделирования ВР).