Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
12024.doc
Скачиваний:
42
Добавлен:
28.05.2015
Размер:
771.07 Кб
Скачать

3. Симметрия. Асимметрия

Симметрии принадлежит роль организующего начала, когда порядок складывается в совершенную форму в результате определенного повторения, тождественного отображения левого в правом, верхнего в нижнем и т.д. В такой композиции одинаковые элементы располагаются симметрично относительно главной оси – оси симметрии. Симметричную композицию легче уравновесить, сбалансированность ее частей имеет более очевидный характер. Симметрия облегчает процесс восприятия формы, раскрытие гармонии симметричной композиции происходит почти всегда мгновенно.

Но при всех видимых достоинствах использование симметрии в композиции нередко вызывает ощущение однообразия, недостатка эмоциональности. В природе трудно найти абсолютную симметрию. Природные объекты зачастую имеют нюансные отклонения в форме, количестве и размере деталей, оттенках цвета - в этом проявляется принцип дисимметрии.

Более значительные отклонения превращают форму в асимметричную. Используя в композиции принцип асимметрии, но, не доводя его до случайного, хаотичного расположения элементов, автор способен оживить общий композиционный строй, активизировать выразительность замысла. Достижение гармонии асимметричной композиции, уравновешенности ее частей, цельности восприятия требует от автора тонкого подхода к пропорционированию элементов, выявлению композиционных связей.

На каждом из двух листов ватмана, расположеном вертикально закомпоновать квадратное поле со сторонами 180 мм.

На первом листе разработать симметричную композицию из архитектурных мотивов выбранного стиля (готика, античность, классицизм, возрождение и т.д.). Изображение выполнить в тоне графитным карандашом, используя линии разной толщины, точки, штрихи, тушевку.

На втором листе разработать асимметричную (дисимметричную) композицию, используя подобные архитектурные мотивы, того же стиля. Выполнить композицию в цвете гуашевыми красками. Цветовая гамма должна соответствовать выбранному стилю.

Требования: разработка оригинальных композиций, очевидно передающих симметричное и асимметричное строение; качество графического исполнения и оправданное использование разнообразных приемов; выбор гармоничных цветовых сочетаний, соответствующих выбранному стилю и качество заполнения плоскостей краской.

В правом нижнем углу каждого листа подписать пятимиллиметровым шрифтом, название задания, фамилию автора и номер группы.

4.Формальные композиции с контрастным и нюансным сочетанием цветовых элементов

При работе над композицией большое значение имеет выбор оптимальных цветовых отношений. Предельные цветовые контрасты могут привести к нарушению целостности формы. Форма, лишенная контрастных противопоставлений, мало выразительна и скучна. Форма, не дополненная тонкими нюансными отношениями, неизбежно окажется грубой.

Контраст и нюанс – пара средств гармонизации художественной формы, характеризующая степень сходства и различия элементов композиции. Она может быть выявлена только при сравнении элементов по одному композиционному свойству, например, размеру или цвету.

Нюанс - отношение форм, незначительно различающихся сравниваемыми свойствами, так что их сходство выражено сильнее, чем различие.

Контраст - противопоставление, резкое различие однородных свойств.

Контрастные и нюансные цветовые отношения могут быть также разнородными: по светлоте (светлое - темное); насыщенности (бледное – яркое); цветовому тону (холодное – теплое, родственная гамма цветов или контрастная).

В данном задании необходимо построить две формальные композиции с контрастным и нюансным сочетанием цветовых элементов.

В двух вертикально расположенных форматах листа ватмана закомпоновать в верхней части квадрат со сторонами 180 мм.

В заданных полях создать формальные композиции из геометрических элементов различного пластического характера. Определить палитру контрастных и нюансных цветовых сочетаний и покрыть гуашью соответствующие элементы композиции.

В правом нижнем углу каждого листа подписать пятимиллиметровым шрифтом, название задания, фамилию автора и номер группы.