- •Методические рекомендации
- •Для студентов лечебного, медико-профилактического
- •И педиатрического факультетов по организации
- •Самостоятельной работы по нормальной физиологии
- •Уважаемый читатель!
- •Структура методического материала к каждому занятию
- •Примерная структура ведения практического занятия
- •Список учебников и учебно-методических
- •Рейтинговая система оценки знаний студентов
- •На кафедре нормальной физиологии агму
- •(Лечебный, педиатрический и медико-профилактический факультеты)
- •Уважаемые коллеги!
- •Расчёт рубежного рейтинга (рРсеместр) за семестр:
- •На итоговом занятии
- •Начисление штрафных и поощрительных баллов:
- •В шкалу 0-10 баллов
- •Nb: Уважаемый Читатель!
- •Требования к отработке пропущенных практических занятий по нормальной физиологии
- •Перечень литературы по нормальной физиологии:
- •1. Общая физиология:
- •2. Регуляция физиологических функций:
- •3. Физиология системы крови:
- •4. Физиология сердечно-сосудистой системы:
- •5. Физиология дыхания:
- •6. Пищеварение. Энергообмен. Выделение:
- •7. Физиология высшей нервной деятельности:
- •Интернет-ресурсы для студентов
- •План лекций по нормальной физиологии для студентов лечебного, медико-профилактического и педиатрического факультетов
- •План практических занятий по нормальной физиологии для студентов лечебного, медико-профилактического и педиатрического факультетов
- •Осенний семестр
- •Раздел I
- •Общая физиология
- •Занятие 2 (1.1)
- •Физиология клетки. Клеточные мембраны
- •Все! Спасибо за работу!
- •Занятие 3 (1.2)
- •Биоэлектрические явления
- •В возбудимых тканях
- •I закон Пфлюгера (правило Дюбуа-Реймона)
- •II закон Пфлюгера (закон полярного действия постоянного тока)
- •III закон Пфлюгера (закон сокращения мышцы)
- •Все! Спасибо за работу! Занятие 4 (1.3) Физиологические свойства нервной ткани
- •Все! Спасибо за работу! Занятие 5 (1.4) Физиологические свойства мышц
- •Все! Спасибо за работу!
- •Занятие 6 (1.5)
- •Итоговое по разделу
- •«Общая физиология»
- •Желаем Вам отличного ответа на зачете!
- •Все! Спасибо за работу! Занятие 8 (2.2) Нервная регуляция вегетативных функций. Физиологические свойства и особенности внс
- •Все! Спасибо за работу!
- •Занятие 9 (2.3)
- •Гуморально-гормональная регуляция функций.
- •Частная эндокринология
- •Все! Спасибо за работу!
- •Занятие 10 (2.4)
- •Итоговое по разделу
- •«Регуляция физиологических функций»
- •Желаем Вам отличного ответа на зачете!
- •Убедительная просьба приносить на занятия по физиологии крови резиновые перчатки
- •Нормальная лейкоцитарная формула (%)
- •Все! Спасибо за работу! Занятие 12 (3.2) Физиология эритроцитов. Гемоглобин
- •Убедительная просьба приносить на занятия по физиологии крови резиновые перчатки
- •Изменения осмотической резистентности эритроцитов
- •Все! Спасибо за работу! Занятие 13 (3.3) Группы крови. Физиология переливания крови
- •Убедительная просьба приносить на занятия по физиологии крови резиновые перчатки
- •I. Методы подсчета показателей
- •II. Оценка результатов (нормальные показатели)
- •Лейкоцитарная формула
- •III. Заключение по общему клиническому анализу крови
- •IV. Примеры общих анализов крови
- •Все! Спасибо за работу! Занятие 14 (3.4) Гемостаз. Тромбоциты
- •I. Нормальные показатели системы гемостаза и заключение по ее функциональному состоянию
- •1. Сосудисто-тромбоцитарный гемостаз
- •2. Коагуляционный гемостаз
- •3. Противосвертывающая и фибринолитическая системы
- •II. Примеры коагулограмм и заключений о состоянии системы гемостаза
- •Все! Спасибо за работу!
- •Занятие 15 (3.5)
- •Итоговое по разделу
- •«Физиология системы крови»
- •Желаем Вам отличного ответа на зачете!
- •1. Проверьте правильность техники регистрации экг:
- •3. Заключение о проведении возбуждения по сердечной мышце состоит из 2 частей.
- •Все! Спасибо за работу! Занятие 17 (4.2) Внешние проявления сердечной деятельности. Фазовый анализ сердечного цикла
- •Все! Спасибо за работу!
- •Весенний семестр
- •Занятие 1 (4.3)
- •Гемодинамика. Артериальное давление.
- •Микроциркуляция
- •Все! Спасибо за работу!
- •Занятие 2 (4.4)
- •Регуляция деятельности сердца
- •И кровообращения
- •1. Проба Мартинэ
- •2. Глазосердечный рефлекс Данини-Ашнера
- •Все! Спасибо за работу!
- •Занятие 3 (4.5)
- •Итоговое по разделу
- •«Физиология сердечно-сосудистой системы»
- •Желаем Вам отличного ответа на зачете!
- •Показатели внешнего дыхания для взрослых
- •Все! Спасибо за работу! Занятие 5 (5.2) Газообмен. Регуляция дыхания
- •Все! Спасибо за работу! Занятие 6 (5.3) Итоговое по разделу «Дыхание»
- •Желаем Вам отличного ответа на зачете!
- •Все! Спасибо за работу! Занятие 8 (6.2) Моторная функция желудочно-кишечного тракта. Всасывание. Регуляция пищеварения
- •Все! Спасибо за работу! Занятие 9 (6.3) Обмен веществ и энергии. Терморегуляция
- •Все! Спасибо за работу! Занятие 10 (6.4) Выделение
- •Все! Спасибо за работу!
- •Занятие 11 (6.5)
- •Итоговое по разделу
- •«Пищеварение. Энергообмен. Выделение»
- •Желаем Вам отличного ответа на зачете!
- •Все! Спасибо за работу!
- •Занятие 12 (7.2)
- •Общие свойства анализаторов.
- •Зрительный анализатор
- •Все! Спасибо за работу!
- •Занятие 13 (7.3)
- •Физиология анализаторов. Слуховой,
- •Вестибулярный, тактильный и температурный анализаторы. Ноцицепция
- •Все! Спасибо за работу!
- •Занятие 14 (7.4)
- •Врожденные и приобретенные формы
- •Поведения. Условные рефлексы. Типы высшей нервной деятельности
- •Все! Спасибо за работу! Занятие 15 (7.5) Эмоции. Мотивации. Память. Архитектоника целенаправленного поведенческого акта
- •Все! Спасибо за работу!
- •Занятие 7.61
- •Итоговое по разделу
- •«Физиология высшей нервной деятельности»
- •Желаем успеха!
- •II. Облигатные вербальные навыки
- •Ни пуха, ни пера!
- •А теперь – за конспекты! Вопросы для подготовки к экзамену по нормальной физиологии
- •Дополнительные вопросы к экзамену по нормальной физиологии для студентов педиатрического факультета
- •Содержание
- •Методические рекомендации
1. Общая физиология:
Бэгшоу К.. Мышечное сокращение. – М.: Мир, 1985. – 127 с.
Глазер Р. Очерк основ биомеханики. – М.: Мир, 1988. – 130 с.
Гурфинкель B.C., Левик Ю.С. Скелетная мышца (структура и функция). – М.: Наука, 1985.
Руководство по физиологии. Физиология движения. – Л.: Наука, 1976.
Физиология процессов утомления и восстановления / сб. научных трудов. – Киев: Изд-во Киевского медицинского института, 1986.
Современный курс классической физиологии (избранные лекции): с прил. на компакт-диске / под ред. Наточина. Ю.В., Ткачука В.А. – М: ГЭОТАР – Медиа, 2007. – 384 с.
2. Регуляция физиологических функций:
Адаптация человека и животных к экстремальным условиям внешней среды / под ред. Н.А. Агаджаняна. – М., 1985 – 184 с.
Кузнецов А.П., Смелышева Л.Н. Физиология эндокринной системы. – Курган, 2001. – 135 с.
Кеттайл В.М., Арки Р.А. Патофизиология эндокринной системы. – СПб.: Невский диалект, 2001. – 335 с.
Меерсон Ф.З. и др. Физиология адаптивных процессов – М.: Наука, 1986. – 638 с.
Ноздрачев А.Д. Физиология вегетативной нервной системы. – Л.: Медицина, 1983. – 296 с.
Судаков К.В. Функциональные системы организма. – М: Медицина, 1987.
Урываев Ю.В. Физиологические основы гомеостаза. – М.: ММА им. И.М. Сеченова, 1995. – 216 с.
Руководство по физиологии. Физиология гистогематических барьеров. – Л.: Наука, 1977.
Држевецкая И.А. Основы физиологии обмена и эндокринной системы. – М., 1983.
Розен В.Б. Основы эндокринологии. – М.: Высшая школа, 1984.
Гриневич В.В., Акмаев И.Г., Волкова О.В.Основы взаимодействия нервной, эндокринной и иммунной систем. Учебное пособие. – Сиб., 2004 – 159 с.
Порядин Г.В. Гормональная регуляция основных физиологических функций организма и механизмы ее нарушения : учебное пособие, 2004.
Никитина И.Л. Детская эндокринология : учебное пособие. – Ростов н/Д: «Феникс», 2006. – 224 с. – (Медицина для вас).
Никифоров А.С. Общая неврология: учебное пособие. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 720 с.
Наглядная эндокринология: пер с англ. / под ред. Мельниченко Г.А. – 2-е изд. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 120 с. 2008.
3. Физиология системы крови:
Кузник Б.И., Васильев Н.В., Цибиков Н.Н. Иммуногенез, гемостаз и неспецифическая резистентность организма. – М.: Медицина, 1989.
Шиффман Ф. Дж. Патофизиология крови. – СПб.: Невский диалект, 2000. – 446 с.
Руководство по физиологии. Физиология системы крови. – Л.: Наука, 1968.
Физиология эритропоэза. – Л.: Наука, 1979.
Эколого-гигиенические проблемы исследования иммунного статуса человека и популяции / Сидоренко Г.И., Захарченко М.П., Морозов В.Г. и др. – М.: Промедэк, 1992. – 102 с.
Петров Р.В. Иммунология. – М: Медицина, 1987, С. 7-16, 88-113.
Об утверждении инструкций по иммуносерологии. Приказ № 2 от 09.01.98. – М. – 1998.
Шмидт Р. Физиология человека. Т. 3. – М.: Мир, 1986.
Луговская С.А., Морозова В.Т., Почтарь М.Е., Долгов В.В. Лабораторная гематология. – М.: ЮНИМЕД-пресс, 2002. 120 с.
Долгов В.В., Свирин П.В. Лабораторная диагностика нарушений гемостаза. – М. Тверь: Триада, 2005. – 227 с.
Современный курс классической физиологии (избранные лекции): с прил. на компакт-диске / под ред. Наточина Ю.В., Ткачука В.А. – М: ГЭОТАР – Медиа, 2007. – 384 с.
Нормальная физиология : учебник для студентов мед. вузов / под ред. Агаджаняна Н.А. – М.: «Медицинское информационное агентство», 2007. – 520 с.
Биохимия : учебник / под ред. Северина Е.С. – 4-е изд. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 784 с.
Никулин Б.А. Пособие по клинической биохимии для системы послевузовского профессионального образования: учебное пособие. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 256 с.
Наглядная гематология: пер. с англ. / под ред. Ершова В.И. – 2-е изд. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 116 с.