Тема 19: Образование как общественное явление и педагогический процесс

Организация многоэтапного образовательного процесса, обеспечивающего возможность достижения на каждом этапе того уровня образованности, который соответствует возможностям и интересам человека, называется …

			многоуровневостью
			многовариантностью
			дифференциацией
			непрерывностью

Возникновение частной собственности, выделение семьи как экономической общности людей привели к переходу от общественного образования к …

			семейному
			специальному
			обязательному
			профессиональному

Тема 20: Методы педагогических исследований

К методам сбора и накопления данных относят …

			наблюдение
			анкетирование
			эксперимент
			рейтинг

По типу связи наблюдателя и наблюдаемого различают ____ и ____ наблюдение.

			включенное
			невключенное
			свободное
			стандартизированное

Тема 21: Целеполагание в педагогике

С возникновением частной собственности главной целью воспитания являлось формирование …

			хорошего хозяина
			наследника
			священного служителя
			рабочего

Целеполагание в педагогике – это …

			формулирование ожидаемого результата
			определение условий достижения результата
			формирование мотивации развития личности
			организация деятельности и общения

Тема 22: Педагогический процесс

Структура педагогического процесса исключает такой компонент, как …

			педагогические методы, приемы, средства, формы
			педагоги и воспитанники
			педагогические задачи
			виды педагогического взаимодействия

Наименьшей единицей педагогического процесса можно считать ______ задачи.

			оперативные
			тактические
			стратегические
			логические

5. Теория обучения

Тема 23: Сущность, структура и функции процесса обучения

Компонентами учебного процесса являются …

			содержательный
			процессуальный
			суггестивный
			перцептивный

Разные виды обучения характеризуются следующими общими моментами …

			система принципов
			цикличность процесса обучения
			методы обучения
			средства обучения