Тема 34: Методы, приемы, средства управления образовательными системами

Вопрос

Ответ

Совет общеобразовательного учреждения создается в соответствии с …

- Законом РФ «Об образовании»

- Типовым положением об образовательном учреждении

- Конституцией РФ

- Федеральной программой развития образования

Педагог, организующий внеучебную деятельность и создающий особую воспитательную среду в учреждении образования и вне его, выполняет _________ функцию.

-  воспитательную

-  образовательную

- социализирующую

- культурно-гуманистическую

В управленческой деятельности выделяют такие виды педагогического анализа, как _____ и _____ анализ.

- краткий

- развернутый

- структурный

- фронтальный

На методических объединениях учителей обсуждаются …

- преподавание наиболее трудных разделов и тем новых программ и учебников

- тематика и виды творческих контрольных работ для проверки знаний учащихся

- законодательные акты и документы

- психологический климат в школьном коллективе

Совет общеобразовательного учреждения создается в соответствии с …

- Законом РФ «Об образовании»

- Типовым положением об образовательном учреждении

- Конституцией РФ

- Федеральной программой развития образования

Текущий план …

- составляется на текущую четверть

- является конкретизацией общешкольного годового плана

- утверждается педагогическим советом в конце августа

- охватывает весь учебный год, включая летние каникулы

В управленческой деятельности выделяют такие виды педагогического анализа, как _____ и _____ анализ.

- краткий

- развернутый

- структурный

- фронтальный

По целям выделяют ____ и ____ методы управления.

- стратегические

- тактические

- социально-политические

- организационно-распорядительные

-

-

-

-

-

-

-

-

Вопрос

Ответ

Особенности психофизиологического и социального развития личности служат основанием для выделения следующих педагогических специальностей …

- логопед, сурдопедагог, тифлопедагог

- учитель истории, музыки, физики, математики

- воспитатель дошкольного учреждения; учитель основной школы, преподаватель вуза, педагог-андрагог

- педагог системы общего образования, педагог дополнительного образования

Своеобразие педагогической профессии состоит в том, что главное содержание труда сводится к …

- взаимодействию между людьми

- созданию научных теорий

- постоянному профессиональному росту

-  изучению психолого-педагогической литературы

Высшим уровнем самообучения педагога не является …

- разработка рабочих программ и учебных планов

- поисковая исследовательская деятельность

- разработка инновационных технологий

- переход к самообразованию

Исследовательский уровень педагогического творчества предполагает, что педагог …

- сам продуцирует идеи и конструирует педагогический процесс

- воспроизводит готовые рекомендации

- умело выбирает и целесообразно сочетает известные методы и формы обучения

- обогащает известное своими собственными находками

Определенный вид деятельности в рамках педагогической специальности называется педагогическим (-ой) …

- специализацией

- квалификацией

- деятельностью

- мастерством

Педагог, организующий внеучебную деятельность и создающий особую воспитательную среду в учреждении образования и вне его, выполняет  _________ функцию.

- воспитательную

- образовательную

- социализирующую

- культурно-гуманистическую

Деятельность специалистов подразделений по делам несовершеннолетних, педагогов учреждений дополнительного образования детей, организаторов и активистов общественных организаций называется ________ работой.

- внешкольной

- методической

- организаторской

- административной

Возрастные особенности развития личности служат основанием для выделения следующих педагогических специальностей …

- воспитатель дошкольного учреждения; учитель основной школы, преподаватель вуза, педагог-андрагог

- логопед, сурдопедагог, тифлопедагог

- учитель истории, музыки, физики, математики

- педагог системы общего образования, педагог дополнительного образования

-

-

-

-

-

-

-

-