4. Правопис префіксів

Завдання 1. Від поданих слів за допомогою префіксів утворіть нові слова і складіть з ними речення.

Відкинути, розкласти, розробити, прийти, віднести, доїхати, заклеїти, відчинити.

Завдання 2. Поясніть правопис префіксів наведених слів.

Підвести, підпалити, зшити, прикраса, премудрий, розпечений, підбігти, перелити, відкинути, підкласти, переробка, пречудовий, міжрайонний, міжгалузевий, викласти, вибити, принести, придбати, прибрати, зчесати, збити, сформувати, скинути, бездушний, безбережний, розквіт, розпитати, станцювати, схитрити, прибережний.

Завдання 3. На місці крапок поставте потрібні префікси.

...буття, ...погано, ...гір’я, ...пліччя, ...континентальний, ...обласний, ...республіканський, ...брати, ...звище, ...царів’я, ...крите, ...журно, ...ходити, ...люддя, ...глядатися, ...рва, ...копати, ...садибний, ...м’яти, ...сушити, ...варити, ...палити, ...смужжя, ...’єднати, ...клітинний, ...доріжжя.

Завдання 4. У якій з шести наведених груп в усіх словах треба використати префіксз- ?

а) ...шити, ...питати, ...робити; б) ...фокусувати, ...їздити, ...бити; в) ...хотіти, ...фотографувати, ...точити; г) ...бігати, ...ганяти, ...радіти, ґ) ...ганьбити, ...міряти, ...корегувати; д) ...ходити, ...бороти, ...мостити.

Завдання 5. Запишіть слова в дві колонки: в першу – з префіксомпре-,у другу – з префіксомпри-, поясніть значення слів.

І. Пр...дбати, пр...азовський, пр...дорогий, пр...блудитися, пр...вабити, пр...спокійний, пр...гнічувати, пр...високий, пр...завзятий, пр...гортати, пр...славний, пр...губити, пр...судити, пр...глибокий, пр...дорожний.

ІІ. Пр...глупий, пр...глушити, пр...добрити, пр...добрий, пр...тихий, пр...тихнути, пр...меншити, пр...малий, пр...мудрий, пр...крутити, пр...хороший, пр...хорошити.

Завдання 6. Запишіть слова у дві колонки: у першу – з префіксомз-, у другу – з префіксомс-, сформулюйте правило написання префікса.

З(с)цементувати, з(с)коротити, з(с)пушувати, с(з)прямувати, з(с)міцнити, с(з)писувати, з(с)формувати, з(с)чепити, з(с)класти, з(с)туляти, з(с)шерхнути, з(с)киснути, з(с)чорніти, з(с)хилити, з(с)чавити, з(с)сушити, з(с)сунути, з(с)кликати.

Завдання 7.Запишіть слова в дві колонки: в першу – з префіксамиз-, с-, у другу – з буквамиз,с, що починають корінь, сформулюйте правописні правила.

Спілка, зрубати, звіт, снігур, збіжжя, збігати, сталь, звання, звинуватити, згодний, згоріти, смуток, зграя, згусток, здобний, здобич.

Завдання 8. Диктант-переклад.

Сберегать, сбиваться, сбоку, сбор, сдавать, сгореть, стареть, сжать, безвольный, безграмотный, безлюдный, бессильный, разбить, развести, развеять, расшить, прибрежный, прибить, пригладить, пребогатый, преглубокий, премилый, прехитрый.

Завдання 9. Перепишіть слова, зробіть їх морфемний аналіз. З’ясуйте правопис префікса.

Збаламутити, збентежити, збігати, звеліти, звільнення, зв’язок, згорати, згрубілий, здружитися, зів’янути, зідрати, зізнання, зіткнутися, зліпок, зменшення, змокнути, знервований, сказати, сказитись, скаламутити, скам’яніти, скип’ятити, склеювати, списати, спитати, спричинити, спроектований, зрощувальний, зсихати, зіскребти, зсохнути, створення, стверджувати, стикати, сторгуватися, зсув, сховище, сходити, сформулювати, зцілення, зшити, зіщулитися.

Завдання 10. До поданих слів допишіть префіксз- або його варіантзі- тас- і розмістіть утворені слова відповідно в трьох колонках.

Цементувати, формувати, шерхнути, киснути, ткати, толочити, ткнутися, тиснути, сушити, ставити, сунути, пхнути, пізнати, псувати, кликати, в’янути, чорніти, гнути, хилити, юрбитися, чавити.

Для самоконтролю: слів у кожній колонці має бути порівну.

Завдання 11. На місці крапок вставтез (зі) абос.

Бе...порадний, бе...болісний, бе...карний, бе...культурний, ...кріпити, ...бити, ...шкребти, ...хилити, ...орати, ...шити, ро...саджувати, ...сохнути, ...хвалити, бе...посередній, ...формувати, ...казати, бе...силля, ...чинити, ро...клад, ...творити, бе...коштовний, бе...зубий, ро...зявив, бе...крає, ...рвати, ...жати, ...гріти.

Завдання 12. Розгляньте наведені слова з префіксамипри-, пре-, прі-.Слова з префіксомпри- розділіть на кілька груп залежно від значення:

1. Розташування біля чогось;

2. Неповна дія;

3. Доповнення;

4. Приєднання;

5. Завершеність дії.

Прірва, прізвище, прізвисько;

Предобрий, презавзятий, презлий, пребагатий, презирливий, презирство, преосвященний, преподобний, престол;

Прибігти, прибудувати, прикрутити, приборкати, пришвидшити, привали-ти, пригоріти, приземлення, прийдешній, приказка, Прикарпаття, прилавок, присмерки, пригірок, приярок, прибережний, прикордонний, прибрехати, привчити, прикручувати, прикусити, привідкрити.

Завдання 13. Переписуючи слова, замість крапок поставте буквие, и чиі; обґрунтуйте написання.

Пр...будова, пр...мостити, пр...д’явити, пр...двіковічний, пр...купити, п...р...сіяти, пр...звище, пр...святити, п...р...оформити, пр...з...млитися, пр...л...тіти, пр...щ...пити, пр...пл...сти, пр...б...режний, пр...добрий, пр...в’ялий, пр..гв..нтити, пр...нагідний, пр...дтеча, пр...зирство, пр...пекти.

Завдання 14. Вставтезабос. Слова запишіть у дві колонки: 1) зі вставленою буквоюз; 2) зі вставленою буквоюс.

Ро..пис, вро..сип, ...кат, ...цементувати, ро...чин, ...формувати, ...тискач, ...чепити, ро...кис, ...прожогу, ...пад, бе...крилість, ...ковзко, ...сох, ро...сунув, ...горнути, ...хов, ро...сіл, ...шити, не...проста, ро...тин, бе...платно.

Ключ.З останніх букв виписаних слів прочитаєте вислів Й.-В. Гете.

Завдання 15. Чому в слові “вітчизна” на початку пишетьсявіт-,а в слові “відчинити” –від-? У слові “ростити” –рос-,а в слові “розтяти” –роз-?

Завдання 16. Перепишіть, добираючи з дужок потрібні букви.

а) 1. А за Дніпром очі тонуть в бе(з, с)країй далечі (І. Нечуй-Левицький). 2. Вечір в срібній млі ро(з, с)танув, ніч (з,с)пустилася на землю (О. Олесь). 3. За річкою у тремтливому мареві ро(з, с)тилався рідний край (О. Гончар). 4. Час ві(д, т)ступає бе(з, с)ило перед вулканічним клекотом високих дум (П. Загребельний). 5. Бе(з, с)мертний той, хто все своє життя за долю людства голос піднімає (М. Бажан). 6. Привіт кораблю, що вниз по Дніпру о(д, т)пливає на Канів.

б) 1. Хмарка пливе кучерява, тихо, як сон ро(з, с)тає (В. Сосюра). 2. Я для пісні вікно ро(з, с)чинив, щоб вона залила мою душу весною (В. Сосюра). 3. Мені те кохання бе(з, с)крає ро(з, с)шарпало серце давно (Л. Українка). 4. Не о(д, т)цвіте моє кохання, а буде в серці до сконання (В. Самійленко). 5. Порвалася не(з, с)кінчéнна розмова (Л. Українка). 6.Поезія – це завжди неповторність, якийсь бе(з, с)мертний дотик до душі (Л. Костенко). 7. Вершники по(з, с)какували з коней і перестали стріляти (Ю. Яновський). 8. Епоха лиш того пр(е, и)горне, хто з епохою живе (П. Тичина). 9. Пр(е, и)ходь, героїчне! Пр(е, и)красне, явись (П. Тичина).

Завдання 17.Замість крапок вставте пропущені буквие,ичиі. Поясніть вживання префіксів. З виділеними словами складіть і запишіть речення.

Пр...берегти, пр...славний, пр...зводити,пр..парувати, пр...своїти,пр...буток, пр...мовляти, пр...м’єр, пр...варений,пр...зидент, пр...бій, пр...крашати, пр...злий, пр...морозити, пр...відкрити,пр...боркати, пр...берегти, пр...бережний, пр...бігти,пр...мудрий.

Завдання 18. Від кожного з поданих дієслів утворіть слова з різними префіксами.

Пекти, кинути, класти, йти, шкрябати, м’яти, бути, їхати, крутити, фотографуватися, гнути, писати, ділити, шкодувати.

Завдання 19. Запишіть слова у дві колонки: в першу – з префіксамиз-, с-;у другу – з буквамиз,с, що розпочинають корінь. Сформулюйте правила правопису.

Спілка, зрубати, звіт, снігур, збіжжя, збігати, сталь, звання, звинуватити, згодний, ставок, згоріти, струмок, зграя, згусток, здобич, зсунути, зцілити, світити, слово, степ.

Завдання 20. Випишіть із словників по 3 – 4 слова із префіксамиза-, най-, анти-, архі-, ірра-, контр-, ультра-, супер- і поясніть їх правопис.

Завдання 21. Диктант-переклад.

Сберегать коллекции, сморщиться от боли, ссыпать зерно, исцелить от болезни, сцедить отвар, съëмка фильма, сколотить ящик, списать текст, сформулировать правило, взволнованный рассказ, созвать собрание, сокращать изложение, рассматривать картину, разыскивать друга, разъехаться в разные стороны, размять пальцы, бесхарактерный человек, создавать кружок.