Культура безопасности жизнедеятельности

Рис. 59. Зависимости доли людей, вспомнивших содержание транслируемой видеоинформации, от продолжительности ее показа

Из приведенных графиков видно, что вероятность припоминания информации значительно увеличивается при подсказке. Аналогией такой подсказки, применительно к решаемой задаче может служить сигнал оповещения. При этом данный сигнал должен быть органичной частью предварительно демонстрируемой информации для того, чтобы его подача могла бы вызвать ассоциативный ряд припоминания.

Вероятность запоминания информации от количества ее предъявления выражается зависимостью:

ãäå P(n) — вероятность запоминания информации;

μ— параметр, зависящий от продолжительности предъявления информации;

n— количество предъявлений информации.

Кривая зависимости вероятности запоминания информации (на примере видеороликов продолжительностью 30 с) от количества ее предъявлений приведена на рис. 60 [15].

Анализ вышеприведенных данных показывает, что для видеоролика продолжительностью 30 с количество показов может быть ограничено до 3—5 раз.

Аналитическая зависимость количества абонентов, которое хранит сообщение в своей памяти от времени после его получения, может быть представлена следующим образом:

i

180

ãäå xi — коэффициент распространения, выражающее количество индивидов Ni воспринявших сообщение, полученное через i-тый канал (радио, телевидение, ТСО и т.п.);

τ i — математическое ожидание времени забывания простого сообщения, ч;

ti — время, прошедшее после получения сообщения, ч.

Рис. 60. Зависимость вероятности запоминания информации от количества ее предъявлений

Для наиболее простых, не имеющих эмоциональной окраски сообщений, эта зависимость имеет вид, показанный на рис. 61.

При дублировании сообщения вероятность запоминания резко увеличи- вается и «кривая забывания» приобретает более пологий характер (рис. 62).

Рис. 61. Зависимость вероятности запоминания простых сообщений от времени после их получения

181

Рис. 62. Зависимости вероятности запоминания сообщений от времени после их получения с учетом повторения

Приведенные выше данные характеризуют параметры восприятия динами- ческих визуальных объектов (видеороликов, анимационных фильмов и т.п.).

Конечно, определенный интерес представляет характер восприятия информации, доводимой до населения с использованием статичных визуальных материалов (электронных плакатов, заставок). Параметры восприятия статичных визуальных материалов приведены в табл. 17.

Указанные данные показывают, что чем больше площади поверхности одновременно доступной для восприятия будет занимать статичное сообщение, тем больше вероятность того, что оно привлечет и удержит внимание. Это позволит улучшить параметры запоминания информации в области безопасности жизнедеятельности.

При создании и трансляции таких сообщений необходимо учитывать и количество текста в нем. Анализ данных (табл. 18) свидетельствуют о том, что чем больше слов в рекламном сообщении, тем хуже его запоминание.

182

Характеристики средств информирования и оповещения

Для акустических средств оповещения и информирования параметрами указанных факторов будут являться уровень звука (звукового давления, дБ), параметры мест установки, в т.ч. высота расположения звукового излучателя, уровень шума и наличие помех в месте установки.

Для средств визуализации информации (светодиодных экранов, плазменных панелей и др.) основными параметрами являются [15]:

линейный размер (ширина×высота, м); яркость (Кд/м2) — величина, характеризующая световое излучение уча-

стка поверхности источника света в заданном направлении. Для помещений считается достаточной яркость экрана 1000 Кд/м2, для применения на улице (в солнечный день) необходима яркость не менее 5000 Кд/м2;

контрастность — отношение максимальной яркости свечения экрана при отображении информации к яркости того же участка экрана без отображаемой информации;

шаг и размер пикселя (элементарной единицы изображения), определяющие качество отображаемой информации и минимальное расстояние наблюдения (рис. 63);

разрешение — способность светодиодного экрана воспроизводить мелкие детали изображаемой информации. Разрешающая способность выражается в количестве адресуемых точек или пикселей на экране по двум координатам;

вертикальный и горизонтальный (αr ) полезные углы обзора;

частота регенерации изображения (смены кадров), обеспечивающая максимально возможное в данных условиях время работы с экраном без ощущения дискомфорта, и некоторые другие.

Минимальное расстояние наблюдения визуальной информации на экране

в зависимости от размера шага пикселя представлено на рис. 64.

Данные приведены с учетом разрешающей способности глаза человека

(1 минута = 1/60 градуса) [12].

183

Рис. 64. Зависимость минимального расстояния наблюдения от шага пикселя

Факторы размещения технических средств информирования и оповещения (ТСИО)

Факторы размещения ТСИО определяются зоной эффективного получе- ния визуальной информации, максимальной дистанцией для восприятия информации (R), минимальной дистанцией для восприятия информации (r), шириной зоны эффективного наблюдения (D), шириной и протяженностью места массового пребывания (L), высотой размещения экрана над поверхностью земли (h) (рис. 65), вероятностью и продолжительностью нахождения людей в местах массового пребывания (табл. 19) и др. [15].

Рис. 65. Некоторые параметры факторов размещения ТСИО (светодиодных панелей)

184

Таблица 19

Продолжительность нахождения людей в местах массового пребывания

185

Вероятность нахождения людей в месте массового пребывания представлена рис. 66.

Рис. 66. Вероятность нахождения людей в месте массового пребывания

Площадь зоны эффективного получения визуальной информации может находиться из соотношения:

Значения R è r в зависимости от размеров и высоты расположения экранов приведены на рис. 67.

Ширина зоны эффективного наблюдения может определяться из зависимости:

Условием решения задачи размещения ТК в местах массового пребывания людей является соответствие его линейных размеров с охватом зоны эффективного получения визуальной информации наблюдателями (рис. 68) [12].

При размещении ТК необходим учет и других факторов, которые влияют на эффективность восприятия и усвоения информации населением.

К таким факторам относятся освещенность места установки экрана и обеспеченность звукового покрытия зоны эффективного восприятия информации.

Экспериментальные и справочные данные по различным уровням освещенности приведены в табл. 20.

В [12] определено, что светового потока современных средств визуализации информационного контента вполне достаточно для получения контрастного и четкого изображения.

186

1 — 3×4 м, на высоте 3 м; 2 — 4×6 ì èëè 5×7,5 м, на высоте 4—5 м; 3 — 6×8 м, на высоте 5—7 м; 4 — 9×12 м на высоте 6—9 м

Рис. 67. Зависимость максимальной и минимальной дистанции для восприятия информации на экране от его размеров и высоты расположения

{L} {D}; {l, b} {D,R}

Рис. 68. Соответствие линейных размеров места массового пребывания населения и зоны эффективного наблюдения информации с использованием ТК

187

Другим фактором является обеспеченность звукового покрытия зоны эффективного восприятия информации.

Звукоизлучающие средства ТК должны располагаться таким образом, чтобы, с одной стороны, обеспечить звуковое покрытие всей зоны эффективного наблюдения информации, с другой стороны, обеспечить привлечение внимания к визуальной информации. Самым эффективным способом решения данной задачи является использование маломощных громкоговорителей, распределенных по всей полезной площади информационного воздействия. Основными типами громкоговорителей являются потолочные и настенные.

При размещении ТК необходим учет и других факторов, которые влияют на восприятие и усвоения информации населением. К таким факторам относится качество информационных материалов, связанное с их содержательностью, полнотой, достоверностью, построением сюжетной линии, использованием привлекательных персонажей и т.п., которые являются наиболее трудно формализуемыми при оценке эффективности информационных воздействий. В большей степени они являются искусством, чем наукой. Одним из исключений является зависимость вероятности возникновения интереса к информации от степени ее новизны (рис. 69).

Учет других параметров факторов качества информационных материалов должен осуществляться с привлечением специалистов в области разработки различных медиапродуктов, создания сценариев, анимационных эффектов и т.д.

188

1 — почти безразлично, потому что хорошо знакомо;

2 — интересно в определенной степени, т.к. присутствует новизна; 3 — наибольшей интерес в связи с рациональным сочетанием новизны и понятности; 4 — требует слишком много усилий для осознания; 5 — почти безразлично, потому что непонятно

Рис. 69. Вероятность возникновения интереса в зависимости от степени новизны информации

Безусловно, знание и учет приведенных выше факторов будет влиять на эффективность функционирования комплексных системы информирования и оповещения населения, в том числе на эффективность восприятия и усвоения информационного контента населением.

3.4. Перспективы развития технологий формирования культуры безопасности жизнедеятельности

Уровень развития информационно-коммуникационных технологий и их внедрение в практику повседневной деятельности позволяют совершенствовать систему обучения населения в области ГО и защиты от ЧС, способствуют эффективному решению задач по формированию культуры безопасности жизнедеятельности.

Активная компьютеризация, развитие интеллектуальных систем обуче- ния, совершенствование технологий создания, визуализации и передачи информации позволяют говорить о перспективных направлениях деятельности по интеграции передовых информационных технологий в области формирования КБЖ. Сегодня можно выделить семь таких основных направлений [25, 26]:

1. Создание и развитие многопользовательских ролевых онлайновых игр по тематике деятельности МЧС России.

Соответствующие игры позволят проводить обучение и информирование различных групп населения в области безопасности жизнедеятельности, а также пропаганду деятельности спасателей и пожарных в удобной и интуитивно понятной интерактивной форме.

189