Государственное бюджетное образовательное учреждение

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

«НИЖЕГОРОДСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ БАЗОВЫЙ КОЛЛЕДЖ»

Рассмотрено на заседании кафедры ___________________ ____________________________________ Зав.кафедрой ________________________ Протокол № ______от_____________20 г

Утверждаю _________________________ _________________________ _________________________ «____»______________20 г.

ЭКЗАМЕН ПО МДК 02.05 Лечение пациентов в клинике инфекционных болезней

ПМ 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах.

Специальность 060101 «Лечебное дело»

БИЛЕТ № 5

Профессиональные компетенции	Основные показатели оценки ПК	Баллы*	Формы, методы контроля и оценки ПК
ПК 2.3. Выполнять лечебные вмешательства.	1. План немедикаментозного лечения больного соответствует стандарту. 2. План медикаментозного лечения больного соответствует стандарту. 3. Техника выполнения манипуляции соответствует алгоритму.	0-1-2 0-1-2 0-2-3-4	Экспертное наблюдение и оценка выполнения комлексного компетентностно-ориентированного задания на экзамене (переводном).
ПК 2.9 Проводить обследование и диагностику заболеваний пациентов различных возрастных групп.	1. План лабораторного обследования пациента составлен в соответствии с выявленной патологией и стандартом обследования. 2. План инструментального обследования пациента составлен в соответствии с выявленной патологией и стандартом обследования. 3. Предполагаемый диагноз соответствует данным обследования.	0-2-3 0-2-3 0-1-2	Экспертное наблюдение и оценка выполнения комлексного компетентностно-ориентированного задания на экзамене (переводном).

0-показатель не продемонстрирован; 1 – имеется недочет; 2 – показатель продемонстрирован полностью

*компетенция считается освоенной, если сумма баллов 6 или более, все показатели продемонстрированы студентом (ни один показатель не имеет оценки -0).

Комплексное компетентностно-ориентированное практическое задание

К пациенту 42 лет прибыл фельдшер «Скорой помощи» по поводу жалоб больного на слабость, головную боль и повышение температуры до 39°С,озноб. Болен 5-й день, отмечает слабость, периодические подъемы температуры до 40 °С с сильным ознобом. Падение температуры происходило резко и сопровождалось обильным потоотделением, подъемы температуры повторяются через 1 день.

При осмотре: состояние средней тяжести, бледен, склеры субиктеричные, сыпи нет. В легких дыхание везикулярное. Пульс 94уд./мин., тоны сердца приглушены, АД 115/75 мм рт.ст. Язык влажный, обложен. Живот мягкий, слегка болезненный в правом и левом подреберье. Печень увеличена на 2 см, пальпируется селезенка. Менингеальных симптомов нет. Физиологические отправления в норме.

Эпид.анамнез: последние 2 года жил с семьей в Пакистане, вернулся 18 дней назад.

Задания

1. Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз.

2. Составьте план обследования пациента.

3. Составьте план немедикаментозного и медикаментозного лечения малярии.

4. Продемонстрируйте технику приготовления мазка и «толстой» капли крови