4.1.3.2. Развитие сферы образования

Основными целевыми программами в сфере образования являются:

- на федеральном уровне:

- Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы;

- на региональном уровне:

- ДЦП "Развитие образования Мурманской области" на 2012-2015 годы;

- ВЦП "Развитие науки, научно-технической и инновационной деятельности в Мурманской области" на 2012-2014 годы;

- ВЦП "Отдых детей Мурманской области" на 2012-2014 годы;

- ВЦП "Оказание мер социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей" на 2012-2014 годы;

- ВЦП "Оздоровление детей Мурманской области" на 2012-2014 годы;

- ВЦП "Обеспечение предоставления услуг (работ) в сфере общего и дополнительного образования" на 2012-2014 годы;

- ВЦП "Модернизация системы профессионального образования Мурманской области" на 2012-2014 годы;

- на муниципальном уровне:

- ДЦП "Развитие образования в городе Мурманске" на 2012-2015 годы;

- ДЦП "Поддержка лучших педагогов города Мурманска" на 2010-2012 годы;

- ДЦП "Организация отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи города Мурманска" на 2012-2015 годы;

- ВЦП "Качественное и доступное дошкольное образование" на 2012 год;

- ВЦП "Обеспечение предоставления муниципальных услуг (работ) в сфере общего и дополнительного образования" на 2012 год;

- ВЦП "Оказание мер социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из их числа" на 2012 год;

- ВЦП "Школьное питание" на 2012 год.

Стратегическая цель - повышение доступности качественного образования для всех категорий граждан, сохранение и укрепление здоровья обучающихся и воспитанников.

Задачи:

Организация предоставления качественного и доступного дошкольного, общего и дополнительного образования

В целях решения данной задачи необходимо проводить мероприятия, направленные на:

- оптимизацию и совершенствование структуры сети дошкольных образовательных учреждений, общеобразовательных учреждений, специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей, учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, учреждений образования;

- обновление содержания и технологий обучения и воспитания на всех уровнях образования;

- развитие основных направлений информатизации образовательных учреждений;

- развитие инновационной деятельности в образовании;

- создание вариативных форм предоставления услуг в сфере дошкольного образования;

- развитие системы выявления и поддержки талантливых детей;

- создание центров методического сопровождения реализации программ дополнительного образования детей различной направленности: программ художественно-эстетической направленности, программ научно-технической направленности, программ по хореографическому искусству, программ военно-патриотической направленности, программ туристско-краеведческой направленности;

- создание условий, учитывающих специфику организации образовательного процесса;

- обеспечение полноценного включения в образовательное пространство детей с ограниченными возможностями здоровья;

- создание комфортных условий в образовательных учреждениях, обеспечивающих безопасность образовательного процесса и, в случае необходимости, возможность получения качественного медицинского обслуживания.

Проведение модернизации учреждений образования и обновление материально-технической базы

Для решения данной задачи с целью создания современной образовательной инфраструктуры необходимо проведение капитального и текущего ремонта помещений, осуществление мероприятий по реконструкции некоторых зданий. Для комплексного решения проблемы удовлетворения спроса на услуги дошкольных образовательных учреждений требуется строительство новых современных детских садов. Требуется реализация мероприятий, направленных на оснащение современным оборудованием и инвентарем образовательных учреждений. Кроме того, необходимо сформировать систему мероприятий, направленных на внедрение в микрорайонах города проектов создания детских рекреаций для занятий спортом.

Развитие кадрового потенциала

Проведений мероприятий, направленных на создание условий для привлечения молодых педагогических кадров для работы в образовательных учреждениях, повышение профессионального уровня, развитие творческого потенциала педагогов как важнейшего фактора повышения качества образования.

Создание условий для полноценного качественного питания обучающихся, соответствующих современным требованиям санитарных норм и правил, с целью сохранения и укрепления здоровья детей

Для решения данной задачи предусматривается ремонт помещений пищеблоков и обеденных залов, замена и обновление устаревшего торгового, технологического и холодильного оборудования пищеблоков школьных столовых с целью увеличения охвата организованным здоровым питанием обучающихся, а также обеспечение отдельных категорий обучающихся бесплатным питанием, а детей дошкольного и младшего школьного возраста - бесплатным молоком.

Создание условий для оздоровления, отдыха и занятости детей и подростков.

Для решения задачи необходимо реализовать мероприятия, направленные на организацию круглогодичного отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи в целях развития их творческого потенциала, интеллектуального и нравственного развития личности, укрепления физического здоровья, формирования навыков здорового образа жизни, занятости и вовлечения их в общественно-полезную деятельность.

Обеспечение развития семейных форм устройства и оказание мер социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из их числа

Для решения данной задачи предусматривается реализация мероприятий, направленных на обеспечение защиты прав воспитанников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, в том числе защиты жилищных прав, а также проведение работы по профилактике социального сиротства.

Реформирование системы среднего и высшего образования

Решение данной задачи предполагает выявление перспективных направлений профильного образования на основе планирования развития рынка труда и введение новых специальностей, отвечающих потребностям экономики, социальной сферы и образовательным запросам мурманчан. Также необходимо укреплять связи средних и высших учебных заведений с организациями - потенциальными работодателями через развитие системы стажировок и практик студентов, создание гуманитарных и естественнонаучных центров, научно-образовательных производственных комплексов, технопарков и техноцентров, а также необходимо стимулировать учебные заведения в создании условий для обучения учащихся и студентов из других городов России и других стран.

Совершенствование экономических отношений и социальных гарантий участников образования

Реализация данной задачи предусматривает разработку экономически обоснованных нормативов финансирования содержания и развития деятельности образовательных учреждений города, эффективного механизма привлечения инвестиций в образование, а также развитие адресного финансирования путем предоставления грантов учащимся, студентам, аспирантам, преподавателям.

К 2015-2020 годам в городе Мурманске планируется введение дополнительных образовательных программ, инновационных информационных технологий в учебный процесс, завершение формирования системы профильного обучения, которая будет включать в себя специализированные (профильные) учебные заведения по математике, физике и информационным технологиям. К 2020 году прогнозируется увеличение в 2,5-3 раза номинальной начисленной заработной платы работников муниципальных детских дошкольных учреждений и учителей муниципальных общеобразовательных учреждений.

Развитие системы информационной поддержки научной и творческой деятельности способствует повышению интеллектуального уровня учащихся. С этой целью будет увеличено число мероприятий, популяризирующих интеллектуальную и творческую деятельность. Взаимодействие с вузами и учреждениями культуры позволит разработать программу индивидуального сопровождения талантливых детей. Планируется привлечение учителей и специалистов высшей школы к совместным проектам для выявления наиболее способных и талантливых школьников, а также научного консультирования дошкольных, общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования.

В настоящее время активно развивается сфера дистанционного обучения различным видам детского и юношеского творчества, будут проведены мероприятия по оснащению и повышению обеспеченности учреждений компьютерной техникой и подключением к интернету.

В сфере дошкольного образования будет проводиться мониторинг востребованности вариативных методов обучения, например создания семейных групп, консультативного пункта, детских Центров здоровья. Для подготовки детей в возрасте 5-6 лет будет разработана система требований и методов определения уровня готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе. Это позволит повысить адаптируемость детей к школьным условиям при снижении обеспеченности местами в дошкольных учреждениях. Планируется открытие на базе дошкольных учреждений каждого района города социальных групп для детей из семей "группы риска".

Основополагающим является решение проблем, связанных с устаревшей материально-технической базой учреждений всех уровней образования. С этой целью будут проведены мероприятия по ремонту зданий и помещений, закуплено необходимое оборудование, учебные материалы. Будет организована модернизация материально-технической базы столовых (пищеблоков, обеденных залов) образовательных учреждений города.

Организация работ по обследованию технического состояния зданий, сооружений и инженерных систем образовательных учреждений, их паспортизации, оценке пожарной, электрической и конструкционной безопасности позволит повысить безопасность проведения учебного процесса.

Будет увеличено число мероприятий, направленных на профилактику социального сиротства. В частности, развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечение защиты прав воспитанников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, профилактика социального сиротства.