- •2004, Выпуск 1 (16)
- •Журналов
- •1. Трудности становления сотрудничества школы и родителей5
- •О преодолении препятствий в развитии партнёрства школы и родительской общественности
- •10 Нцо. Родители и школа — партнёры
- •Нормативно-правовая база, регулирующая отношения школы и родителей и обеспечивающая сотрудничество
- •Многообразие форм участия родителей в школьном соуправлении и местном самоуправлении
- •Способы и формы предъявления информации родителям
- •Способы и формы предъявления информации родителям
- •Родители о школе
- •1. Общие положения
- •2. Цели и задачи Совета родителей
- •3. Функции Совета родителей
- •4. Права Совета родителей
- •Работа Совета
- •Комитеты
- •Голосование
- •Общие положения
- •5.1 Ответственность родителей перед школой, школы пе ред родителями. Контракт с родителем
- •5.2 Ответственность родителей перед своими детьми
- •5.2 Жалобы и обращения
- •5.3 Жалобы со стороны родителей на персонал школы
- •5.4 Участие родителей в управлении школой
- •5.5 Родительско-учительская ассоциация
- •Примерные тексты анкет могут использоваться для изучения
- •Анкеты для родителей «Ваше отношение к школе»
- •Редакция оставляет за собой право редактировать и сокращать тексты, если они не рассматриваются как вклад в общую тему
- •Участникам семинаров выдаются сертификаты установленного образца
1. Общие положения
1.1. Городской Совет родительской общественности (далее Совет родителей) является общественно-консультативным выборным органом родительского самоуправления и призван всемерно содействовать развитию системы государственно—общественного управления образованием с учетом социально-экономических и культурно-исторических особенностей столичного мегаполиса.
1.2 Совет родителей действует на основании законодательства Российской Федерации и города Москвы (Закон РФ "Об образовании", другие подзаконные акты, регулирующие сферу образования города Москвы).
2. Цели и задачи Совета родителей
2.1.Основная цель Совета родителей— координация де ятельности государственных и общественных структур в сфере образования.
2.2.Задачами деятельности Совета родителей являются:
Реализация права родителей на участие в управлении образованием;
Представление интересов родителей и учащихся в процессе управления системой образования города Москвы:
Поддержка и развитие инициативы родителей и учащихся в организации жизни образовательного учреждения, округа и города;
Защита прав родителей и обучающихся.
3. Функции Совета родителей
3.1. Изучает и формулирует мнение родительской общественности по вопросам образования подрастающего поколения.
формирует социально-образовательный заказ родительской общественности города;
Выступает от имени родительской общественности в органах управления образованием при решении вопросов жизни образовательных учреждений;
Разрабатывает предложения по совершенствованию образовательного процесса в условиях города Москвы;
Формулирует основные направления деятельности родительской общественности города;
Содействует разрешению конфликтных вопросов, согласовывает интересы учащихся, учителей и родителей, организует работу по защите прав родителей и учащихся;
Координирует деятельность окружных Советов родительской общественности и оказывает им помощь, обобщает и распространяет опыт работы окружных советов родительской общественности;
Принимает участие в подготовке и проведении городских мероприятий по вопросам образования;
Организует просветительскую деятельность среди родителей (городской родительский лекторий и другие формы работы);
Взаимодействует с ученическим самоуправлением через городской ученический Совет, а также с лидерами детских общественных организаций;
3.10. Ведет постоянную информационную деятельность по освещению вопросов развития системы образования.
4. Права Совета родителей
Совет родителей имеет право:
Организовывать и проводить конференции и акции в рамках реализации городских программ и в соответствии с планом Департамента образования города Москвы;
Обращаться с письменными запросами, предложениями в органы управления образования и другие органы государственной власти и получать на них официальные ответы;
Знакомиться с нормативными документами городского Департамента образования, касающимися вопросов обучения и воспитания детей и молодежи, и вносить в них свои предложения;
Размещать тематическую информацию в средствах массовой информации, получать время для выступлений своих представителей на официальных совещаниях, посвященных вопросам образования;
Получать от органов управления образованием различного уровня информацию по вопросам деятельности образовательных учреждений и всей системы образования города Москвы;
92 НЦО. Родители и школа —партнёры
ПРИЛОЖЕНИЯ 93
Принимать участие в работе коллегиальных органов управления при рассмотрении вопросов, затрагивающих интересы родителей и обучающихся;
Проводить рейды по проверке школьного детского питания с целью улучшения его качества и осуществления контроля за его организацией;
Создавать фонды развития и поддержки системы образования города Москвы:
Осуществлять иные полномочия в соответствии с законодательством и настоящим Положением.
5. Порядок формирования, структура и организация работы Совета родителей
Совет родителей формируется на выборной основе сроком на один год;
В состав Совета родителей делегируются председатели окружных Советов родительской общественности;
Совет родителей самостоятельно определяет свою структуру, избирает из своего состава Председателя Совета:
В составе Совета родителей могут быть сформированы комиссии и инициативные группы;
5.5.Место проведения заседаний Совета родителей — Департамент образования города Москвы. Совет собирается нереже одного раза в месяц. Внеочередные заседания могут быть созваны по инициативе Председателя Совета или по решению ру ководства Департамента образования;
Заседание Совета родителей правомочно при участии в нем более половины членов Совета;
Решение Совета родителей считается принятым, если за него проголосовало более половины членов Совета, участвующих в заседании:
Решения Совета родителей, принятые в пределах его полномочий и в соответствии с законодательством РФ и города Москвы, могут быть рекомендованы для всех советов родительской общественности учебных округов.
6. Заключительные положения
Настоящее Положение вступает в силу с момента утверждения руководителем Департамента образования;
Изменения в настоящее Положение вносятся городским Советом родительской общественности и утверждаются руководителем Департамента образования.
УСТАВ ФОНДА РОДИТЕЛЕЙ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ
№207 "РОДИТЕЛИ"
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.Фонд родителей учащихся школы № 207 "РОДИТЕЛИ" (далее — Фонд) создан на основании решения Общего собрания
учредителей от " " 1998 года (протокол № 1). Фонд
является юридическим лицом — неправительственной (негосударственной и немуниципальной) некоммерческой организацией, не имеющей членства, учрежденной физическими лицами на основе добровольных имущественных взносов и преследующая общественно—полезные цели. Фонд не имеет в качестве основной цели своей деятельности извлечение прибыли и не передает полученную прибыль учредителям. Фонд действует в соответствии с положениями Конституции Российской Федерации. Гражданским Кодексом Российской Федерации, Федеральным Законом "О некоммерческих организациях" и другими правовыми актами РФ. Фонд приобретает права юридического лица с момента его государственной регистрации.
1.2.Полное наименование Фонда на русском языке: Фонд ро дителей учащихся школы № 207 "РОДИТЕЛИ".
1.3.Место нахождения Фонда: Российская Федерация,191025, город Санкт-Петербург, Невский пр., д. 98-100.
Учредителями Фонда являются: (Ф.И.О.)
Фонд имеет печать со своим полным наименованием на русском языке. Фонд вправе иметь штампы и бланки со своим наименованием, зарегистрированную в установленном порядке эмблему и иные средства визуальной идентификации.
Фонд имеет самостоятельный баланс, расчетный и другие счета в учреждениях банков Российской Федерации, зарубежных банках, имеет в собственности обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом. Фонд может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
1. 7. Учредители Фонда не отвечает по его обязательствам, а Фонд не отвечает по обязательствам своих учредителей.
8. Фонд создан без ограничения срока деятельности.
ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2.1. Цели деятельности Фонда заключаются в оказании содействия в удовлетворении образовательных потребностей граж-
94 НЦО. Родите ли и школа —партнеры
ПРИЛОЖЕНИЯ 95
дан, защиты имущественных прав школы, законных интересов участников образовательного процесса и организаций, и в иных целях направленных на достижение общественных благ.
2.2.Основными задачами Фонда являются:
оказание консультационной, методической, организационной, финансовой помощи школе № 207;
осуществление социально значимых проектов и программ путем организации творческой, исследовательской, технической, производственной, культурно-просветительской, учебной, благотворительной и иной не запрещенной законом деятельности.
2.3.Предметом деятельности фонда являются:
капитальный и текущий ремонт здания и сооружений общеобразовательной школы № 207;
развитие и пополнение материально-технической базы учебного процесса;
организация отдыха учащихся;
организация и финансирование зарубежных поездок учащихся и т.п.;
привлечение ресурсов, путем организации сбора средств, пожертвовании, даров, субсидий, попечительство и помощь в развитии образования;
2.4.Фонд вправе осуществлять предпринимательскую де ятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых он создан и соответствует этим целям. Такой деятельностью признаются приносящее прибыль производство то варов и услуг, отвечающее целям создания Фонда, приобретениеи реализация ценных бумаг, имущественных и неимущественных прав. В интересах достижения целей, предусмотренных Уставом. Фонд может учреждать хозяйственные общества, создавать другие некоммерческие организации и вступать в ассоциации и союзы. Фонд не имеет права участвовать в хозяйственных обществах сов местно с другими лицами.
Фонд вправе пользоваться кредитами российских и иностранных банков как в российской, так и в иностранной валютах, приобретать валюту на аукционах, валютных биржах, у юридических и физических лиц в порядке, установленном действующим законодательством РФ.
Фонд вправе принимать участие в государственных, муниципальных, частных, международных культурных и гуманитарных программах и проектах, направленных на достижение уставных целей Фонда.
Фонд вправе в соответствии с действующим законодательством с целью сохранения денежных средств от инфляции инвестировать их в ценные бумаги и иные ценности, помещать на депозиты в кредитных учреждениях.
2.8.Лицензируемые виды деятельности осуществляются Фондом на основании лицензий, полученных в установленном порядке.
Фонд имеет право заниматься внешнеэкономической деятельностью в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
Фонд может создавать филиалы и открывать представительства на территории Российской Федерации. Филиалы и представительства не являются юридическими лицами и осуществляют деятельность от имени Фонда. Руководители филиала и представительства назначаются учредителями Фонда и действуют на основании доверенности. После создания филиала и (или) открытия представительства в настоящий Устав вносятся соответствующие изменения в части указания наименования и места нахождения соответствующего филиала и (или) представительства.
3. УЧРЕДИТЕЛИ ФОНДА. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ
Учредителями Фонда являются физические лица, поименованные в п. 1.4 настоящего Устава.
Учредители Фонда, в целях обеспечения его уставной деятельности, Учредители передают следующее имущество: ...Указанное имущество после государственной регистрации Фонда будет передано на баланс Фонда.
Учредители Фонда имеют право:
избирать и быть избранным в руководящие и контрольно-ревизионные органы Фонда;
контролировать деятельность руководящих органов Фонда;
участвовать в деятельности Фонда, во всех мероприятиях, проводимых Фондом, вносить предложения по всем вопросам деятельности Фонда, работы органов управления и получать ответ по существу на поставленные вопросы;
выступать с инициативами по различным вопросам деятельности Фонда;
обращаться к помощи Фонда при защите своих прав и законных интересов.
Учредители Фонда могут иметь и другие права, предусмотренные действующим законодательством и настоящим Уставом. 3.4. Учредители Фонда обязаны:
соблюдать настоящий Устав, выполнять решения руководящих и контрольно-ревизионных органов Фонда;
участвовать в реализации целей Фонда.
Учредители Фонда могут нести и другие обязанности, возложенные на них действующим законодательством и настоящим Уставом.
96НЦО. Родители и школа — партнёры
4.ИСТОЧНИКИОБРАЗОВАНИЯСРЕДСТВИИМУЩЕСТВА ФОНДА
Фонд может иметь в собственности здания, сооружения, жилищный фонд, оборудование, инвентарь, денежные средства в рублях и иностранной валюте, ценные бумаги и иное имущество. Фонд может иметь в собственности или в бессрочном пользовании земельные участки. Имущество, переданное Фонду его учредителями, является собственностью Фонда. Имущество, приобретенное за счет доходов от собственной деятельности, предусмотренной Уставом, а также полученное в качестве безвозмездных даров, пожертвований, субсидий, включается в состав имущества, учитываемого на балансе Фонда, и является собственностью Фонда.
Источниками формирования имущества Фонда в денежной и иных формах являются:
регулярные и единовременные поступления от учредителей Фонда;
добровольные имущественные взносы, благотворительные пожертвования, в том числе носящие целевой характер (благотворительные гранты), предоставляемые гражданами и юридическими лицами в денежной и натуральной форме;
поступления от деятельности по привлечению ресурсов (проведение компаний по привлечению благотворителей и добровольцев, включая организацию развлекательных, культурных, спортивных и иных массовых мероприятий, проведение лотерей, и аукционов в соответствии с законодательством российской Федерации и настоящим Уставом, реализация имущества и пожертвований, поступивших от благотворителей, в соответствии с их пожеланиями);
дивиденды (доходы, проценты), получаемые по акциям, облигациям, другим ценным бумагам и вкладам;
доходы от деятельности хозяйственных обществ, учрежденных Фондом;
поступления из федерального бюджета, бюджета субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и внебюджетных фондов;
доходы от разрешенной законом предпринимательской деятельности;
иные не запрещенные законодательством поступления. Имуществом Фонда является также имущество его филиалов и представительств.
4.3. Имущество и средства Фонда, в том числе доходы от его деятельности, могут быть использованы исключительно на достижение уставных целей Фонда, в там числе на приобретение необходимого имущества, отату труда административно-управ-
97
ПРИЛОЖЕНИЯ
ленческого персонала Фонда, создание хозяйственных обществ, осуществляющих необходимую для Фонда деятельность к т.п.
Полученная Фондом прибыль не подлежит передаче учредителям Фонда.
Фонд самостоятельно распоряжается своими средствами.
Фонд имеет право совершать в отношении находящегося в его собственности или на ином вещном праве имущества любые сделки, не противоречащие законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.
Контроль за использованием имущества и средств Фонда осуществляется в порядке, установленном настоящим Уставом. Фонд обязан ежегодно публиковать отчеты об использовании своего имущества.
Фонд отвечает по своим обязательствам тем своим имуществом, на которое по законодательству Российской Федерации может быть обращено взыскание.
5.ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ ФОНДОМ
Высшим органом управления Фондом является Общее собрание учредителей Фонда (далее по тексту— "Собрание'').Основная функция Собрания Фонда — обеспечение соблюдения Фондом целей, в интересах которых он создан.
Собрание проводится не реже двух раз в год. Учредители извещаются Исполнительным директором о дате, месте и повестке собрания не позднее, чем за 30 дней до даты проведения Собрания.
Внеочередные Собрания проводятся по инициативе любого из Учредителей Фонда. Ревизионной комиссии (Ревизора), Исполнительного директора или Попечительского Совета Фонда.
5.4.Собрание является правомочным в случае присутствия | на нем не менее 50% Учредителей Фонда.
5.5.К исключительной компетенции Собрания Фонда отно сится решение следующих вопросов:
изменение Устава Фонда:
определение приоритетных направлений деятельности Фонда, принципов формирования и использования его имущества;
избрание Исполнительного директора Фонда и досрочное прекращение его полномочий;
образование контрольно-ревизионных органов Фонда и досрочное прекращение их полномочий;
утверждение годового плана, годового отчета и бюджета Фонда;
98НЦО. Родители и школа — партнёры
решение вопросов о создании и прекращении деятельности филиалов и представительств Фонда;
участие в других организациях;
утверждение положений и порядка использования средств внутренних финансовых фондов;
утверждение планов деятельности Фонда, его бюджета, а также отчетов Ревизионной комиссии;
утверждает планов и мероприятий по обучению персонала Фонда;
формирование Попечительского совета Фонда;
реорганизация Фонда в соответствии с Гражданским Кодексом РФ и Федеральным Законом "О некоммерческих организациях".
Вопросы, отнесенные к исключительной компетенции Совета Фонда, не могут быть переданы на рассмотрение исполнительных органов Фонда.
5.6.Каждый Учредитель имеет один голос на СобранииФонда. Решения Собрания Фонда принимаются большинством го лосов Учредителей, за исключением вопросов, отнесенных насто ящим Уставом к исключительной компетенции Собрания Фонда, решения по которым должны быть приняты Учредителями, участ вующими в Собрании, единогласно.
5.7.Единоличным исполнительным органом Фонда является Исполнительный директор.
5.8.Исполнительный директор назначается Собранием
Фонда сроком налет с правом продления срока полномочий.
С Исполнительным директором Собранием Фонда заключается срочный трудовой договор (контракт) и подписывается одним из Учредителей Фонда по поручению Собрания Фонда.
5.9.Исполнительный директор осуществляет текущее ру ководство деятельностью Фонда, действует без доверенности от имени Фонда, в том числе:
совершает сделки, распоряжается имуществом Фонда по согласованию с Собранием , единолично распоряжается денежными средствами Фонда в пределах сумм, составляющих не более 50 % от общей суммы всех имущественных взносов Учредителей, а свыше этих пределов — по согласованию с Собранием;
является распорядителем кредитов в пределах полномочий, определенных заключенным с ним контрактом;
открывает все виды счетов в банках;
издает приказы, распоряжения, дает указания, обязательные для исполнения работниками Фонда;
принимает на работу и увольняет работников Фонда, применяет к ним меры поощрения и взыскания;
ПРИЛОЖЕНИЯ 99
обеспечивает соблюдение трудового законодательства и трудовой дисциплины, отвечает за исполнение необходимых мер по соблюдению техники безопасности и санитарных норм работниками Фонда;
обеспечивает выполнение решений Собрания Фонда и несет ответственность за деятельность Фонда перед Собранием Фонда;
организует учет и отчетность Фонда, несет ответственность за ее достоверность;
представляет на утверждение Собрания Фонда годовой отчет и баланс Фонда;
выполняет другие функции, порученные ему Собранием Фонда;
решает иные вопросы деятельности Фонда, которые не составляют исключительную компетенцию других органов управления Фондом;
совершает в пределах своих полномочий любые другие действия, необходимые для достижения целей Фонда.
5.10. Исполнительный директор Фонда подотчетен Собранию Фонда.
6. ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ
В Фонде создается Попечительский Совет, формируемый Собранием Фонда из числа лиц, не являющимися учредителями Фонда, в количестве не менее 3 человек сроком на 2 года, который действует в соответствии с настоящим Уставом.
Попечительский Совет Фонда является органом управления Фонда, осуществляет надзор за его деятельностью, принятием органами управления Фонда решений и обеспечением их исполнения, использованием средств Фонда, соблюдением законодательства. Попечительский Совет Фонда осуществляет свою деятельность на общественных началах.
Члены Попечительского Совета избираются из числа наиболее авторитетных деятелей в области культуры, науки, просветительства.
Попечительский Совет:
имеет право получения любой информации о деятельности Фонда:
обладает правом инициирования проведения ревизионных и аудиторских проверок;
выносит заключения о соответствии деятельности Фонда положениям его Устава.
6.5.Попечительский Совет Фонда, не реже одного раза в год, осуществляет выборочные проверки деятельности Фонда, по ито гам которых проводит свои собрания и представляет результате проверок с заключением Собранию Фонда.
100 НЦО. Родите ли и школа — партнеры
Попечительский Совет по вопросам своей компетенции, изложенной в п.6.2. настоящего Устава, вправе собраться в любой момент и вынести решение по вопросу повестки дня.
Собрание Попечительского Совета вправе созвать любой из его членов. Попечительский Совет принимает свои решения очно и является правомочным для вынесения решения, еслив его работе участвуют не менее половины его членов. Собрание Попечительского Совета ведет председатель, а в случае его отсутствия — заместитель председателя. Решения принимаются простым большинством голосов, голос председательствующего является решающим. Члены Попечительского Совета, имеющие особое мнение, вправе довести его сведения Собрания Учредителей.
7. РЕВИЗИОННАЯ КОМИССИЯ
Контроль за состоянием финансово-расчетной и хозяйственной деятельностью Фонда, учета и отчетности, исполнением бюджета и смет, а также за соблюдением настоящего Устава и выполнением решений руководящих органов Фонда осуществляет Ревизионная комиссия.
Ревизионная комиссия самостоятельно определяет порядок осуществления ею своих полномочий. Руководит деятельностью Ревизионной комиссии ее Председатель.
Ревизионная комиссия назначается Советом Фонда в количестве не менее 3 человек сроком на 5 лет. Членом Ревизионной комиссии не может быть Исполнительный директор Фонда.
7.4.Проверка деятельности Фонда осуществляетсяРевизионной комиссией не реже одного раза в год. Внеочередные проверки проводятся по требованию Собрания Фонда, Исполнительного директора Фонда, Попечительского совета, по собственной инициативе или по требованию одного из Учредителей. По результатам проверок Ревизионная комиссия со ставляет заключения и представляет их на утверждение Собранию Фонда.
Члены Ревизионной комиссии вправе требовать от должностных лиц Фонда представления всех необходимых документов и личных объяснений.
По требованию учредителей, а также в иных случаях, предусмотренных законодательством РФ, для проверки и подтверждения финансовой отчетности Фонда может быть проведена аудиторская проверка профессиональным аудитором, не связанным имущественными интересами с Фондом и его учредителями.
ПРИЛОЖЕНИЯ 101
8.ТРУДОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ
8.1. Трудовые отношения работников аппарата Фонда, работающих по найму, регулируются действующим законодательством о труде РФ, законодательством о социальном страховании РФ, а также правилами внутреннего трудового распорядка и иными локальными нормативными актами, принимаемыми Фондом.
9.ПОРЯДОК РЕОРГАНИЗАЦИИ И ЛИКВИДАЦИИ ФОНДА
Фонд может быть реорганизован по решению Собрания Фонда, а в случаях, установленных законом, по решению суда, арбитражного суда в порядке, предусмотренном Гражданским Кодексом РФ, Федеральным законом "О некоммерческих организациях" и другими федеральными законами.
В случае реорганизации Фонда его права и обязанности переходят к вновь возникшей организации (правопреемнику) в соответствии с передаточным актом или разделительным балансом.
Фонд считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственной регистрации вновь возникшей организации (организаций). При реорганизации Фонда в форме присоединения к нему другой организации он считается реорганизованным с момента внесения в Единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности присоединенной организации.
Фонд может быть ликвидирован только по решению суда по заявлению заинтересованных лиц на основании и в порядке, которые предусмотрены Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом "О некоммерческих организациях" и другими федеральными законами.
Фонд может быть ликвидирован:
если имущества Фонда недостаточно для осуществления его целей и вероятность получения необходимого имущества нереальна;
если цели Фонда не могут быть достигнуты, а необходимые изменения целей Фонда не могут быть произведены;
в случае уклонения Фонда в его деятельности от целей, предусмотренных его Уставом;
в других случаях, предусмотренных Федеральным законом "'О некоммерческих организациях".
9.5.Суд, принявший решение о ликвидации, назначает по согласованию с органом, осуществляющим государственную регистрацию юридических лиц, ликвидационную комиссию и устанавливает порядок и сроки ликвидации. С момента назначе ния ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по
102НЦО. Родители и школа — партнёры
управлению делами Фонда. Порядок ликвидации определяется Гражданским кодексом Российской Федерации и Федеральным законом "О некоммерческих организациях".
При ликвидации Фонда оставшееся после удовлетворения требований кредиторов имущество направляется ликвидационной комиссией на цели, в интересах которых был создан Фонд.
Ликвидация Фонда считается завершенной, а Фонд — прекратившим существование после внесения об этом записи в Единый государственный реестр юридических лиц.
10.РАЗРЕШЕНИЕ СПОРОВ
10.1. Все споры и разногласия между Фондом и его учредителями по поводу осуществления ими прав в рамках Фонда, возникающие в ходе деятельности Фонда и не урегулированные настоящим Уставом, решаются судебными органами РФ в соответствии с установленными правилами подведомственности и подсудности.
11.ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ УСТАВА ФОНДА
Изменения и дополнения настоящего Устава производятся по решению Собрания Фонда и подлежат государственной регистрации в том же порядке и в те же сроки, что и государственная регистрация некоммерческих организаций.
Изменения и дополнения настоящего Устава приобретают юридическую силу для третьих лиц с момента их государственной регистрации.
Примерное положение о школьном совете
(в основ}' данного Примерного положения положены позиции
аналогичных документов, используемых в образовании Канады и
Германии и адаптированные к российским условиям)
Цель
Цель работы школьных советов — обеспечение успешного развития учащихся посредством активного включения родителей (или опекунов, ответственных за воспитание) в дела школы и повышения роли родителей в системе образования.
Средствами достижения этой цели служат рекомендации, которые Совет даёт директору, педагогам, всему коллективу школы, избирающему данный Совет.
Состав
В школьный Совет могут быть избраны: - родители, количество которых определяется общим собранием;
ПРИЛОЖЕНИЯ 103
директор школы:
один из педагогов школы, не представляющий администрацию;
один из работников школы, не представляющий педагогический коллектив или общественность района;
один из учащихся (представляющий ученический совет, если такой совет есть в школе, или выбранный собранием учеников, если ученического совета нет);
представитель общественности, поддержанный членами Совета (или/и представитель родительских общественных организаций региона/района, также поддержанный членами школьного Совета).
Выборы представителей родителей в Совет
Родитель-член школьного совета должен иметь учащегося в данной школе.
Родитель-член школьного Совета, не должен работать в данной школе (если он или она работает в другой школе, то должен информировать об этом членов Совета и его должны утвердить голосованием).
Выборы родителей в школьный Совет должны проводиться в течение первых 30 дней каждого учебного года, в после консультирования председателя/сопредседателя Совета с директором школы. Директор школы должен в течение двух недель до предстоящих выборов письменно известить всех родителей, чьи дети учатся в данной школе, о дате и месте предстоящих выборов (извещения посылаются по почте и передаются через ребёнка лично).
Выборы осуществляются тайным голосованием.
Выборы других членов школьного Совета
Выборы других членов школьного Совета также происходят в течение 30 дней в начале учебного года. Избранные члены Совета (см. раздел «Состав») должны представлять разных субъектов образования и различные социальные группы, заинтересованные в развитии данной школы.