- •2004, Выпуск 1 (16)
- •Журналов
- •1. Трудности становления сотрудничества школы и родителей5
- •О преодолении препятствий в развитии партнёрства школы и родительской общественности
- •10 Нцо. Родители и школа — партнёры
- •Нормативно-правовая база, регулирующая отношения школы и родителей и обеспечивающая сотрудничество
- •Многообразие форм участия родителей в школьном соуправлении и местном самоуправлении
- •Способы и формы предъявления информации родителям
- •Способы и формы предъявления информации родителям
- •Родители о школе
- •1. Общие положения
- •2. Цели и задачи Совета родителей
- •3. Функции Совета родителей
- •4. Права Совета родителей
- •Работа Совета
- •Комитеты
- •Голосование
- •Общие положения
- •5.1 Ответственность родителей перед школой, школы пе ред родителями. Контракт с родителем
- •5.2 Ответственность родителей перед своими детьми
- •5.2 Жалобы и обращения
- •5.3 Жалобы со стороны родителей на персонал школы
- •5.4 Участие родителей в управлении школой
- •5.5 Родительско-учительская ассоциация
- •Примерные тексты анкет могут использоваться для изучения
- •Анкеты для родителей «Ваше отношение к школе»
- •Редакция оставляет за собой право редактировать и сокращать тексты, если они не рассматриваются как вклад в общую тему
- •Участникам семинаров выдаются сертификаты установленного образца
Работа Совета
Школьный Совет избирает председателя или двух сопредседателей (в зависимости от того, как это указано в Уставе). Председатель или один из сопредседателей должен быть родителем
Член Совета, работающий в школе и введённый в Совет, не может быть председателем или сопредседателем.
Структура Совета и функции его членов определяются его Уставом.
104
НЦО. Родители и школа — партнёры
ПРИЛОЖЕНИЯ
105
Работа членов Совета не оплачивается.
Школьный совет собирается не менее четырёх раз в году. Первое совещание (заседание) Совета должно состояться не позднее 35 дней с начала учебного года (сразу после выборов), дата первого совещания устанавливается директором школы.
Директор школы может делегировать свои полномочия в качестве члена Совета своему заместителю
Совещание (заседание) Совета считается правомочным, 1) если на нём присутствует большинство членов; 2) если большинство присутствующих составляют родители-члены Совета.
Все заседания Совета являются публичными, отрытыми. Они организуются в помещениях школы, которые могут обеспечить публичность заседаний. Директор школы должен в обеспечение публичности заседаний уведомить в письменной форме всех родителей о дате, времени и месте заседания (уведомления о заседании школьного Совета посылаются по почте или передаются через учащихся).
Комитеты
Совет, в соответствии со своим Уставом, может учредить комитеты (комиссии), которые будут давать рекомендации для Совета.
Каждый комитет должен включать по крайней мере одного родителя-члена Совета, помимо тех родителей, кто не входит в школьный Совет.
Голосование
Каждый член Совета имеет один голос, как при голосовании на Совете, так и при голосовании на комитете. Директор школы не имеет права решающего голоса на Совете или в комитете.
Устав
В целях управления делами школы школьный Совет принимает Устав. В Уставе определяются процедуры выборов и замещения вакансий в Совете; устанавливаются правила участия в работе Совета и решения конфликтных ситуаций. В соответствии с заявленной педагогическим коллективом образовательной политикой устанавливается процесс принятия решения на основе дебатов, проводимых Советом.
Протоколы и финансовые отчёты
Школьный Совет должен вести протоколы всех своих заседаний и составлять отчёты о всех финансовых действиях. Протоколы и отчёты должны быть общедоступны и предоставляться для ознакомления всем заинтересованным лицам.
Школьный Совет не регистрируется в качестве юридического лица.
О роли школьных Советов в системе образования
Информация о школьных Советах и его членах сосредотачивается в Министерстве образования. В целях повышения роли родителей в школьных Советах и придания большего значения работе самих школьных Советов министерство образования посылает свои отчёты и рекомендательные материалы членам школьных Советов.
Примерный договор родителей и школы
(основой примерного договора является аналогичный договор, применяемый в практике работы Научно-педагогического объединения «Школа самоопределения»)
Образовательное учреждение в лице директора школа
. далее называемым «Школа», и родителя
(или заменяющего его лица), далее называемым «Ответственным за воспитание», заключили настоящий договор о нижеследующем: