1. Пояснительная записка

1.1. Цель и задачи освоения дисциплины

Цель изучения дисциплины «Основы психологии и педагогики» состоит в обеспечении психологической и педагогическойсоставляющих подготовки бакалавров по направлению «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», способных к социальному взаимодействию и готовых к работе в коллективе, владеющими средствами самоконтроля.

Задачи дисциплины:

• усвоить базовые психологические и педагогические термины и понятия;

• использовать психологические и педагогические знания для личного и профессионального самосовершенствования и социального взаимодействия;

• планировать учебный процесс в рамках профессиональной деятельности;

• изучить содержание основных принципов психологии в их исторической перспективе;

1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина «Основы психологии и педагогики: педагогика» входит в раздел «Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический блок» Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 072300 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия».

Индекс компетенции	Компетенции выпускника	Предшествующие дисциплины	Параллельные дисциплины	Последующие дисциплины
ОК-3	Быть готовым к социальному взаимодействию, самоконтролю и работе в коллективе	Нет	Этика	Разработка управленческих решений в социокультурной сфере; Музейный дизайн; Маркетинг в выставочной деятельности; Репрезентация предметов культа в выставочной деятельности; Репрезентация предметов декоративно-прикладного творчества в выставочной деятельности; Репрезентация предметов ИЗО в выставочной деятельности; Репрезентация этнографических коллекций в выставочной деятельности; Репрезентация археологических коллекций в выставочной деятельности; Репрезентация научно-технических коллекций в выставочной деятельности; Фотовыставка в музейном и внемузейном пространстве;Внемузейная выставка: функции и типология; Концептуальная выставка; Рекламные технологии в выставочной деятельности; PR-технологии в выставочной деятельности; Производственная практика.

1.3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (ОК-3)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

• сущность психолого-педагогической деятельности;

• основы теории воспитания и дидактики;

• методы и средства познания, учения и самоконтроля для интеллектуального развития.

Уметь:

• анализировать психолого-педагогическую информацию;

• применять методы и средства познания;

• критически оценивать свои достоинства и недостатки;

• повышать культурный уровень и профессиональную компетентность;

• использовать конкретные психологические методики при решении поставленных задач

Владеть:

• способами планирования учебного процесса;

• традиционными и инновационными формами проведения занятий;

• методами оптимизации межличностного общения;

• приемами и средствами самоконтроля и самосовершенствования.

Интегрированным результатом изучения курса должно стать приобретение студентами компетенций, предусмотренных в ФГОС ВПО для направления «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», а именно:

• быть готовым к социальному взаимодействию, самоконтролю и работе в коллективе.