- •Вопрос 5: Какие типы лексических значений слова Вам известны?
- •Вопрос 7: а) Что такое семантическая структура слова? б) Какие компоненты включаются в ее состав?
- •Вопрос 8: а) Какова лингвистическая природа полисемии? б) Каковы виды переносных значений слова? в) На чем основана связь метафоры и метонимии с прямым значением слова?
- •Вопрос 9: Какова сущность, причины и пути появления метафор в языке, их стилистическая роль?
- •Вопрос 10: Какова сущность, причины и пути появления метонимий в языке, их стилистическая роль?
- •Вопрос 11: а) Какова лингвистическая природа омонимии? б) Какие виды омонимов Вам известны? в) Каковы источники омонимии?
- •Вопрос 12: а) Каковы основные принципы разграничения полисемии и омонимии? б) Что такое пароним?
- •Вопрос 13: а) Какова лингвистическая природа явления синонимии? б) Что такое гипоним и гипероним?
- •Вопрос 14: а) Какие виды синонимических отношений слов Вам известны? б) Как определить семантическую доминанту синонимической группы?
- •Вопрос 15: а) Какова лингвистическая природа антонимии в русском языке? б) Какие виды антонимов известны? в) Основой каких художественных средств могут служить антонимические отношения слов?
- •Вопрос 16: а) Какие группы слов формируют активную и пассивную лексику русского языка? б) Каковы особенности и разновидности архаизмов и историзмов?
- •Вопрос 17: а) Какие виды неологизмов существуют в русском языке? б) Почему неологизм – это историческое явление? в) Что такое окказионализм?
- •Вопрос 18: а) Какова стилистическая дифференциация русской лексики? б) Каковы признаки межстилевой (нейтральной) и стилистически окрашенной лексики?
- •Вопрос 20: а) Какие пути формирования русской лексики Вам известны? б) Какие исторические пласты исконно русской лексики существуют в русском языке?
- •Вопрос 21: а) Какие группы старославянизмов в русском языке известны? б) Какие признаки старославянизмов Вам известны?
- •Вопрос 22: а) Каковы основные языки - источники и группы лексики, пришедшие из них в русский язык? б) Что такое пуризм?
- •Вопрос 23: а) Каковы пути заимствования лексики? б) Что такое калька? в) Какая лексика является интернациональной?
- •Вопрос 24: а) в чем заключается различие и сходство фразеологизма и слова? б) Каковы признаки и функции фразеологических оборотов в русском языке?
- •Вопрос 25: а) Как классифицируются фразеологизмы с точки зрения семантической слитности, происхождения, способов образования?
- •Вопрос 26: а) Какие основные изменения произошли в русской лексике и фразеологии в постсоветскую эпоху?
- •Вопрос 27: а) Что такое лексикография? б) Какие типы филологических словарей Вам известны?
- •Вопрос 28: а) Какие существуют типы аспектных филологических словарей?
- •Вопрос 29: а) Почему толковый словарь является центральным типом лингвистического словаря? б) Каковы принципы отбора материала в нем и построения словарной статьи?
- •Вопрос 31: а) Каково фонетическое членение русской речи и характеристика каждой единицы речевого потока? б) Что такое проклитика и энклитика?
- •Вопрос 32: а) Какие типы слогов Вам известны в русском языке? б) Как решается вопрос о фонетическом слогоделении? в) От каких свойств звука оно зависит?
- •Вопрос 33: а) Какие фонетические средства русского языка Вам известны? б) Какую роль в организации фонетической системы языка играют ударение и интонация?
- •Вопрос 34: а) Как осуществляется противопоставление гласных и согласных фонем по их акустическим, артикуляционным, функциональным свойствам?
- •Вопрос 35: а) Как классифицируются гласные звуки современного русского языка? б) От чего зависят позиционные изменения гласных? в) По каким законам они изменяются?
- •Вопрос 36: а) Как классифицируются согласные звуки современного русского языка? б) По каким законам они изменяются?
- •Вопрос 37: а) Каковы дифференциальные и постоянные признаки фонемы? б) Что такое фонетическая позиция? в) Какие разновидности ее известны? г) Что такое позиция нейтрализации?
- •Вопрос 38: а) Какова система фонем и фонологических оппозиций гласных фонем русского языка? б) Как решается вопрос о фонематичное™ ы-и?
- •Вопрос 39: а) Какова характеристика соотносительного ряда согласных фонем по глухости/звонкости? б) Какие фонемы не входят в этот ряд?
- •Вопрос 40: а) Какова характеристика соотносительного ряда согласных фонем по твердости/мягкости?
- •Вопрос 41: а) Как разграничить фонетические /позиционные/ и исторические чередования звуков – гласных и согласных? б) Для каких морфологических образований это особенно важно?
- •Вопрос 42: а) Каков предмет исследования русской орфоэпии? б) Какие орфоэпические стили Вам известны?
- •Вопрос 43: а) Каких проблем касаются русские орфоэпические нормы?
- •Вопрос 44: а) Какова история современного русского алфавита, его состав и функции? б) Как он соотносится с фонологической системой русского языка?
- •Вопрос 45: а) в чем сущность слогового принципа русской графики и каковы отклонения от него?
- •Вопрос 46: а) в чем заключается сущность основного принципа русской орфографии и отклонения от него? б) Какие типы написаний Вам известны?
- •Вопрос 47: а) Морфемная структура слова. Б) Понятие о морфе и морфеме.
- •Вопрос 48: а) Различия морфем по их месту в слове и функциям.
- •Вопрос 49: а) Словообразующие и словоизменительные аффиксы. Б) Их продуктивность.
- •Вопрос 50: а) Основа слова. Б) Понятие о ее членимости и производности. В) Правила соотносительности производной и производящей основ.
- •Вопрос 51: а) Исторические изменения в морфемном составе слова (опрощение, переразложение, аналогия, усложнение).
- •Вопрос 52: а) Морфонологические явления чередования, интерфикации, наложения, усечения.
- •Вопрос 53: а) Охарактеризуйте морфологические способы словообразования. В чем специфика каждого из них?
- •Вопрос 54: а) Особенности лексико-семантического словообразования.
- •Вопрос 55: а) Особенности лексико-синтаксического словообразования.
- •Вопрос 56: а) Особенности морфолого-синтаксического образования.
- •Вопрос 57: а) Способ сложения и его разновидности.
- •Вопрос 58: а) Соотношение понятий словообразовательная пара – цепь-гнездо.
- •Вопрос 59: а) Фразеологичность семантики производного слова и множественность мотивации.
- •Вопрос 60: а) Словообразовательная структура слова. Б) Ее отличия от морфемной структуры.
- •Вопрос 61: а) Регулярные и нерегулярные, продуктивные и непродуктивные аффиксы.
Вопрос 15: а) Какова лингвистическая природа антонимии в русском языке? б) Какие виды антонимов известны? в) Основой каких художественных средств могут служить антонимические отношения слов?
а) Антонимия – противоположность языковых единиц (возможна только у логически совместимых понятий). Антонимы – категориальные лексико-семантические отношения противоположных знач-й, выражающих формально разные слова с противоположными смыслами (крайние точки лексической парадигмы). Противоположность: 1) контрарная (видовые понятия, м-ду которыми есть промежуточный член: молодой-[пожилой]-старый); 2) комплементарная (видовые понятия, дополняющие др. друга до родового, нет промежуточного члена: истинный vs ложный). Отрицание одного комплементарного значения дает значение другого (неистинный ложный). Основа антонимии – качественные признаки, которые могут изменяться до своей противоположности. Образование антонимических пар: 1) через слова, выражающие свойства и качества (легкий-тяжелый); 2) через слова, выражающие количество (всё-ничего); 3) через слова, выражающие чувства и ощущения (радость-печаль); 4) через слова, обозначающие цвета (яркий-тусклый; белый-черный); 5) через слова, выражающие понятие времени (рано-поздно); 6) через слова, выражающие понятие пространства (север-юг); 8) слова-оценки (хорошо-плохо); 9) слова, выражающие действие/состояние (строить-ломать). Антонимами также могут быть местоимения (тот-этот) и предлоги (из-в). NB!: числительные и имена собственные не являются антонимами! Функции антонимов: 1) противопоставление (он всё бы мог, но ничего не хочет…); 2) взаимоисключение (вредно это или полезно?); 3) чередование (то тушил, то зажигал); 4) охват всего класса предметов, явлений, etc. (от начала и до конца); 5) превращение одной противоположности в другую (головные стали хвостовыми, хвостовые – головными). б) Виды антонимов (классификация): 1) Структурная: а) разнокоренные (короткий-длинный); б) однокоренные (убегать-прибегать). 2) Семантическая: а) антонимы, выражающие качественную противоположность (резкая контрарная логическая противоположность); б) антонимы, выражающие дополнительность (отрицание одного дает значение другого: истинный-ложный); в) антонимы, выражающие взаимную противоположность направление действий, etc. (векторная направленность: вход-выход). 3) Общеязыковые антонимы (понятны всем носителям языка); 4) Контекстуальные (являются антонимами только в авторском контексте: жизнь – солнце и тучи, огонь и вода). в) Использование антонимов в художественной речи: 1) антитеза – противопоставление (и ты в меру умен и в меру глуп…); 2) оксюморон – лингвистическая фигура, построенная на сочетании антонимичных понятий (горячий снег, живой труп).
Вопрос 16: а) Какие группы слов формируют активную и пассивную лексику русского языка? б) Каковы особенности и разновидности архаизмов и историзмов?
а) Центральная часть лексики – общеупотребительная лексика (слова, актуальные для всех носителей языка). Общеупотребительная лексика формируется из всех частей речи. Пассивная лексика – слова, которые редко употребляются в повседневном общении (устаревшие слова и неологизмы). Активная лексика [изменчивость лексики] Пассивная лексика. =>, нет жестких границ. Пассивная лексика: 1) устаревшая лексика (архаизмы и историзмы); 2) неологизмы; 3) окказионализмы (слова, созданные писателями, употребленные лишь однажды в определенном контексте и с определенной лекс. целью). б) Архаизмы – устаревшие названия предметов, явлений, etc., вытесненные синонимами из актуальной лексики (сей=этот, чело=лоб). Разновидности (типы) архаизмов: 1) фонетические (отличаются звуковым составом: пиит vs поэт); 2) акцентологические (отличаются ударением: эпигрАф vs эпИграф); 3) морфологические (отличаются морфологическими особенностями: лебедь белАЯ vs лебедь белЫЙ); 4) словообразовательные (отличаются словообразовательными элементами: рыбарь vs рыбак); 5) лексические (устаревшие во всех своих значениях слова: десница=правая рука): 6) семантические (устарели только определенных значениях: гость= приглашенный в дом челове – в сря, гость – купец – устарело). Историзмы – слова, вышедшие из употребления, т.к. вышли из обихода те предметы/понятия, которые они обозначали (нет синонимов в сря).