- •Вопрос 5: Какие типы лексических значений слова Вам известны?
- •Вопрос 7: а) Что такое семантическая структура слова? б) Какие компоненты включаются в ее состав?
- •Вопрос 8: а) Какова лингвистическая природа полисемии? б) Каковы виды переносных значений слова? в) На чем основана связь метафоры и метонимии с прямым значением слова?
- •Вопрос 9: Какова сущность, причины и пути появления метафор в языке, их стилистическая роль?
- •Вопрос 10: Какова сущность, причины и пути появления метонимий в языке, их стилистическая роль?
- •Вопрос 11: а) Какова лингвистическая природа омонимии? б) Какие виды омонимов Вам известны? в) Каковы источники омонимии?
- •Вопрос 12: а) Каковы основные принципы разграничения полисемии и омонимии? б) Что такое пароним?
- •Вопрос 13: а) Какова лингвистическая природа явления синонимии? б) Что такое гипоним и гипероним?
- •Вопрос 14: а) Какие виды синонимических отношений слов Вам известны? б) Как определить семантическую доминанту синонимической группы?
- •Вопрос 15: а) Какова лингвистическая природа антонимии в русском языке? б) Какие виды антонимов известны? в) Основой каких художественных средств могут служить антонимические отношения слов?
- •Вопрос 16: а) Какие группы слов формируют активную и пассивную лексику русского языка? б) Каковы особенности и разновидности архаизмов и историзмов?
- •Вопрос 17: а) Какие виды неологизмов существуют в русском языке? б) Почему неологизм – это историческое явление? в) Что такое окказионализм?
- •Вопрос 18: а) Какова стилистическая дифференциация русской лексики? б) Каковы признаки межстилевой (нейтральной) и стилистически окрашенной лексики?
- •Вопрос 20: а) Какие пути формирования русской лексики Вам известны? б) Какие исторические пласты исконно русской лексики существуют в русском языке?
- •Вопрос 21: а) Какие группы старославянизмов в русском языке известны? б) Какие признаки старославянизмов Вам известны?
- •Вопрос 22: а) Каковы основные языки - источники и группы лексики, пришедшие из них в русский язык? б) Что такое пуризм?
- •Вопрос 23: а) Каковы пути заимствования лексики? б) Что такое калька? в) Какая лексика является интернациональной?
- •Вопрос 24: а) в чем заключается различие и сходство фразеологизма и слова? б) Каковы признаки и функции фразеологических оборотов в русском языке?
- •Вопрос 25: а) Как классифицируются фразеологизмы с точки зрения семантической слитности, происхождения, способов образования?
- •Вопрос 26: а) Какие основные изменения произошли в русской лексике и фразеологии в постсоветскую эпоху?
- •Вопрос 27: а) Что такое лексикография? б) Какие типы филологических словарей Вам известны?
- •Вопрос 28: а) Какие существуют типы аспектных филологических словарей?
- •Вопрос 29: а) Почему толковый словарь является центральным типом лингвистического словаря? б) Каковы принципы отбора материала в нем и построения словарной статьи?
- •Вопрос 31: а) Каково фонетическое членение русской речи и характеристика каждой единицы речевого потока? б) Что такое проклитика и энклитика?
- •Вопрос 32: а) Какие типы слогов Вам известны в русском языке? б) Как решается вопрос о фонетическом слогоделении? в) От каких свойств звука оно зависит?
- •Вопрос 33: а) Какие фонетические средства русского языка Вам известны? б) Какую роль в организации фонетической системы языка играют ударение и интонация?
- •Вопрос 34: а) Как осуществляется противопоставление гласных и согласных фонем по их акустическим, артикуляционным, функциональным свойствам?
- •Вопрос 35: а) Как классифицируются гласные звуки современного русского языка? б) От чего зависят позиционные изменения гласных? в) По каким законам они изменяются?
- •Вопрос 36: а) Как классифицируются согласные звуки современного русского языка? б) По каким законам они изменяются?
- •Вопрос 37: а) Каковы дифференциальные и постоянные признаки фонемы? б) Что такое фонетическая позиция? в) Какие разновидности ее известны? г) Что такое позиция нейтрализации?
- •Вопрос 38: а) Какова система фонем и фонологических оппозиций гласных фонем русского языка? б) Как решается вопрос о фонематичное™ ы-и?
- •Вопрос 39: а) Какова характеристика соотносительного ряда согласных фонем по глухости/звонкости? б) Какие фонемы не входят в этот ряд?
- •Вопрос 40: а) Какова характеристика соотносительного ряда согласных фонем по твердости/мягкости?
- •Вопрос 41: а) Как разграничить фонетические /позиционные/ и исторические чередования звуков – гласных и согласных? б) Для каких морфологических образований это особенно важно?
- •Вопрос 42: а) Каков предмет исследования русской орфоэпии? б) Какие орфоэпические стили Вам известны?
- •Вопрос 43: а) Каких проблем касаются русские орфоэпические нормы?
- •Вопрос 44: а) Какова история современного русского алфавита, его состав и функции? б) Как он соотносится с фонологической системой русского языка?
- •Вопрос 45: а) в чем сущность слогового принципа русской графики и каковы отклонения от него?
- •Вопрос 46: а) в чем заключается сущность основного принципа русской орфографии и отклонения от него? б) Какие типы написаний Вам известны?
- •Вопрос 47: а) Морфемная структура слова. Б) Понятие о морфе и морфеме.
- •Вопрос 48: а) Различия морфем по их месту в слове и функциям.
- •Вопрос 49: а) Словообразующие и словоизменительные аффиксы. Б) Их продуктивность.
- •Вопрос 50: а) Основа слова. Б) Понятие о ее членимости и производности. В) Правила соотносительности производной и производящей основ.
- •Вопрос 51: а) Исторические изменения в морфемном составе слова (опрощение, переразложение, аналогия, усложнение).
- •Вопрос 52: а) Морфонологические явления чередования, интерфикации, наложения, усечения.
- •Вопрос 53: а) Охарактеризуйте морфологические способы словообразования. В чем специфика каждого из них?
- •Вопрос 54: а) Особенности лексико-семантического словообразования.
- •Вопрос 55: а) Особенности лексико-синтаксического словообразования.
- •Вопрос 56: а) Особенности морфолого-синтаксического образования.
- •Вопрос 57: а) Способ сложения и его разновидности.
- •Вопрос 58: а) Соотношение понятий словообразовательная пара – цепь-гнездо.
- •Вопрос 59: а) Фразеологичность семантики производного слова и множественность мотивации.
- •Вопрос 60: а) Словообразовательная структура слова. Б) Ее отличия от морфемной структуры.
- •Вопрос 61: а) Регулярные и нерегулярные, продуктивные и непродуктивные аффиксы.
Вопрос 31: а) Каково фонетическое членение русской речи и характеристика каждой единицы речевого потока? б) Что такое проклитика и энклитика?
а) Фонетическое членение русской речи: 1) Фонетическая фраза: а) законченное по смыслу высказывание; б) отделяется от других фраз паузой (||); в) обладает определенной интонацией; г) обладает фразовым ударением (обычно на последнем слове фразы); д) делится на речевые такты (|). 2) Речевой такт: а) состоит из нескольких слов, объеденных интонацией и тактовым ударением (обычно на последнем слове такта); б) разделяется короткими паузами; в) состоит из фонетических слов. 3) Фонетическое слово – самостоятельные слова с примыкающими к ним служебными безударными словами и частицами, делятся на слоги. 4) Слог – звук/несколько звуков, произнесенных одним толчком выдыхаемого воздуха (слог, произносящийся с бОльшей силой – ударный). 5) Звук – составная часть слога, элементарная, простейшая незначимая единица речевого потока. б) Проклитика – слово, не имеющее ударения и стоящее ПЕРЕД словом, у которого есть ударение, вместе с которым они составляют одно фонетическое слово (предлоги, союзы). Энклитика – слово, не имеющее ударения и стоящее ПОСЛЕ слова, у которого есть ударение, вместе с которым они составляют одно фонетическое слово (частицы).
Вопрос 32: а) Какие типы слогов Вам известны в русском языке? б) Как решается вопрос о фонетическом слогоделении? в) От каких свойств звука оно зависит?
а) Слог – min. артикуляционный отрезок звучащей речи, наименьшая произносительная единица. Типы слогов в русском языке: 1) По начальному звучанию: а) прикрытые (начинаются с неслогообразующего [несогласного] звука); б) неприкрытые (начинаются с слогообразующего [гласного] звука). 2) По конечному звучанию: а) закрытые (заканчиваются на согласный звук: пой-маТь): конец слова, стык сонорного и шумного, стык «и неслогового» и согласного; б) открытые (заканчиваются на гласный звук: ва-за). б) Вопрос о фонетическом слогоделении решается так: слог строится по закону восходящей звучности. Правила слогоделения: 1) Неконечные слоги стремятся к открытости, =>, открытых слогов – бол-во (на-у-ка, по-лет), кол-во слогов = кол-во гласных звуков; 2) Сочетания шумных согласных м-ду гласными звуками относятся к следующему слогу (ма-ска, ла-пка); 3) Сочетания шумных с сонорными отходят к следующему слогу (о-кно); 4) Соч-я сонорных м-ду гласными отходит к следующему слогу (во-лна, су-мрак); 5) При соч-и сонорных с шумными слогораздел проходит м-ду ними (кар-та); 6) При сочетании «и неслогового» с последующими шумными/сонорными слогораздел проходит м-ду ними (тай-га, вой-на). в) Слогоделение зависит от следующих свойств звука: 1) гласность/согласность звука; 2) шумность/сонорность согласного звука; 3) закон восходящей звучности: наименее звучные слоги (глухие согласные) наиболее звучные звуки (гласные).
Вопрос 33: а) Какие фонетические средства русского языка Вам известны? б) Какую роль в организации фонетической системы языка играют ударение и интонация?
а) Фонетические средства русского языка: 1) звуки (используются для образ-я морфем и слов, материальные знаки, осуществляющие коммуникативную ф-цию языка); 2) ударения; 3) интонации. Ударение – выделение одного слога в слове/слова в составе речевого такта/фразы. Ударение = силовое (повышение громкости) + количественное (увеличение длительности) =>, четкая артикуляция всех звуков Ударение: 1) Основное; 2) Побочное (более слабое: вОдонепроницАемый). Особенности ударения в СРЯ: 1) Разноместность (возможность падения на разные слоги); 2) Подвижность (в формах слова ударение может перемещаться: странА стрАны). Ударение: 1) Тактовое (выделение одного из слов речевого такта, организующее такт и падающее на последнее слово такта); 2) Фразовое (выделение одного из слов фразы, организующее фразу и обычно падающее на последнее слово фразы); 3) Логическое (выделение какого-либо слова, которое необходимо подчеркнуть, падает на любое слово, связано с противопоставлением). Интонация – ритмико-мелодическая сторона речи (повышение/понижение тона в определенном месте речевого такта). Типы интонаций: 1) Вопросительная – повышение тона к концу предложения; 2) Повествовательная – понижение тона к концу предложения; 3) Восклицательная – повышение и следующее за ним понижение тона к концу предложения. Интонационные средства: 1) повышение/понижение тона; 2) изменение тембра голоса; 3) повышение/понижение громкости; 4) изменение темпа произношения. б) Роль интонации и ударения в организации фонетической системы языка: 1) Ударение и интонация – суперсегментарные фонетические единицы (т.к. служат для объединения сегментов речи); 2) Ударение и интонация являются организующими фонетическими единицами.