- •Вопрос 5: Какие типы лексических значений слова Вам известны?
- •Вопрос 7: а) Что такое семантическая структура слова? б) Какие компоненты включаются в ее состав?
- •Вопрос 8: а) Какова лингвистическая природа полисемии? б) Каковы виды переносных значений слова? в) На чем основана связь метафоры и метонимии с прямым значением слова?
- •Вопрос 9: Какова сущность, причины и пути появления метафор в языке, их стилистическая роль?
- •Вопрос 10: Какова сущность, причины и пути появления метонимий в языке, их стилистическая роль?
- •Вопрос 11: а) Какова лингвистическая природа омонимии? б) Какие виды омонимов Вам известны? в) Каковы источники омонимии?
- •Вопрос 12: а) Каковы основные принципы разграничения полисемии и омонимии? б) Что такое пароним?
- •Вопрос 13: а) Какова лингвистическая природа явления синонимии? б) Что такое гипоним и гипероним?
- •Вопрос 14: а) Какие виды синонимических отношений слов Вам известны? б) Как определить семантическую доминанту синонимической группы?
- •Вопрос 15: а) Какова лингвистическая природа антонимии в русском языке? б) Какие виды антонимов известны? в) Основой каких художественных средств могут служить антонимические отношения слов?
- •Вопрос 16: а) Какие группы слов формируют активную и пассивную лексику русского языка? б) Каковы особенности и разновидности архаизмов и историзмов?
- •Вопрос 17: а) Какие виды неологизмов существуют в русском языке? б) Почему неологизм – это историческое явление? в) Что такое окказионализм?
- •Вопрос 18: а) Какова стилистическая дифференциация русской лексики? б) Каковы признаки межстилевой (нейтральной) и стилистически окрашенной лексики?
- •Вопрос 20: а) Какие пути формирования русской лексики Вам известны? б) Какие исторические пласты исконно русской лексики существуют в русском языке?
- •Вопрос 21: а) Какие группы старославянизмов в русском языке известны? б) Какие признаки старославянизмов Вам известны?
- •Вопрос 22: а) Каковы основные языки - источники и группы лексики, пришедшие из них в русский язык? б) Что такое пуризм?
- •Вопрос 23: а) Каковы пути заимствования лексики? б) Что такое калька? в) Какая лексика является интернациональной?
- •Вопрос 24: а) в чем заключается различие и сходство фразеологизма и слова? б) Каковы признаки и функции фразеологических оборотов в русском языке?
- •Вопрос 25: а) Как классифицируются фразеологизмы с точки зрения семантической слитности, происхождения, способов образования?
- •Вопрос 26: а) Какие основные изменения произошли в русской лексике и фразеологии в постсоветскую эпоху?
- •Вопрос 27: а) Что такое лексикография? б) Какие типы филологических словарей Вам известны?
- •Вопрос 28: а) Какие существуют типы аспектных филологических словарей?
- •Вопрос 29: а) Почему толковый словарь является центральным типом лингвистического словаря? б) Каковы принципы отбора материала в нем и построения словарной статьи?
- •Вопрос 31: а) Каково фонетическое членение русской речи и характеристика каждой единицы речевого потока? б) Что такое проклитика и энклитика?
- •Вопрос 32: а) Какие типы слогов Вам известны в русском языке? б) Как решается вопрос о фонетическом слогоделении? в) От каких свойств звука оно зависит?
- •Вопрос 33: а) Какие фонетические средства русского языка Вам известны? б) Какую роль в организации фонетической системы языка играют ударение и интонация?
- •Вопрос 34: а) Как осуществляется противопоставление гласных и согласных фонем по их акустическим, артикуляционным, функциональным свойствам?
- •Вопрос 35: а) Как классифицируются гласные звуки современного русского языка? б) От чего зависят позиционные изменения гласных? в) По каким законам они изменяются?
- •Вопрос 36: а) Как классифицируются согласные звуки современного русского языка? б) По каким законам они изменяются?
- •Вопрос 37: а) Каковы дифференциальные и постоянные признаки фонемы? б) Что такое фонетическая позиция? в) Какие разновидности ее известны? г) Что такое позиция нейтрализации?
- •Вопрос 38: а) Какова система фонем и фонологических оппозиций гласных фонем русского языка? б) Как решается вопрос о фонематичное™ ы-и?
- •Вопрос 39: а) Какова характеристика соотносительного ряда согласных фонем по глухости/звонкости? б) Какие фонемы не входят в этот ряд?
- •Вопрос 40: а) Какова характеристика соотносительного ряда согласных фонем по твердости/мягкости?
- •Вопрос 41: а) Как разграничить фонетические /позиционные/ и исторические чередования звуков – гласных и согласных? б) Для каких морфологических образований это особенно важно?
- •Вопрос 42: а) Каков предмет исследования русской орфоэпии? б) Какие орфоэпические стили Вам известны?
- •Вопрос 43: а) Каких проблем касаются русские орфоэпические нормы?
- •Вопрос 44: а) Какова история современного русского алфавита, его состав и функции? б) Как он соотносится с фонологической системой русского языка?
- •Вопрос 45: а) в чем сущность слогового принципа русской графики и каковы отклонения от него?
- •Вопрос 46: а) в чем заключается сущность основного принципа русской орфографии и отклонения от него? б) Какие типы написаний Вам известны?
- •Вопрос 47: а) Морфемная структура слова. Б) Понятие о морфе и морфеме.
- •Вопрос 48: а) Различия морфем по их месту в слове и функциям.
- •Вопрос 49: а) Словообразующие и словоизменительные аффиксы. Б) Их продуктивность.
- •Вопрос 50: а) Основа слова. Б) Понятие о ее членимости и производности. В) Правила соотносительности производной и производящей основ.
- •Вопрос 51: а) Исторические изменения в морфемном составе слова (опрощение, переразложение, аналогия, усложнение).
- •Вопрос 52: а) Морфонологические явления чередования, интерфикации, наложения, усечения.
- •Вопрос 53: а) Охарактеризуйте морфологические способы словообразования. В чем специфика каждого из них?
- •Вопрос 54: а) Особенности лексико-семантического словообразования.
- •Вопрос 55: а) Особенности лексико-синтаксического словообразования.
- •Вопрос 56: а) Особенности морфолого-синтаксического образования.
- •Вопрос 57: а) Способ сложения и его разновидности.
- •Вопрос 58: а) Соотношение понятий словообразовательная пара – цепь-гнездо.
- •Вопрос 59: а) Фразеологичность семантики производного слова и множественность мотивации.
- •Вопрос 60: а) Словообразовательная структура слова. Б) Ее отличия от морфемной структуры.
- •Вопрос 61: а) Регулярные и нерегулярные, продуктивные и непродуктивные аффиксы.
Вопрос 9: Какова сущность, причины и пути появления метафор в языке, их стилистическая роль?
Метафора – перенос наименования по сходству. Пути появления метафор – сравнение/ассоциирование одних явлений с другими. Метафора (способы построения): 1) сходство по форме (крыло птицы vs крыло самолета); 2) сходство по месту расположения (рукав платья vs рукав реки); 3) сходство по функциям (дворник у машины vs дворник-человек); 4) сходство по действиям (собака воет vs ветер воет); 5) перенос: значение одушевленного на неодушевленное (ребенок плачет – буря плачет); 6) перенос: значение неодушевленного на одушевленное (острый нож – острый ум); 7) перенос: значение одушевленного на одушевленное (слон-животное – слон-человек). Метафоры: а) языковые (понятны всем, устойчивы) б) индивидуально-авторские (понятны только в контексте). Метафоры обладают образностью (функции: украшение, обогащение речи). Метафоры могут утрачивать образность (нос лодки, etc.) – номинативно-производные метафоры.
Вопрос 10: Какова сущность, причины и пути появления метонимий в языке, их стилистическая роль?
Метонимия – перенос наименования по смежности. Причины: желание упростить, оптимизировать язык. Модели переноса: 1) название сосуда его содержимое (съел 2 тарелки, etc.); 2) название помещения люди, в нем находящиеся (весь дом сбежался на крик); 3) название учреждения люди, в нем работающие/учащиеся (вся фабрика вышла на забастовку); 4) название населенного пункта его жители (Москва гуляет); 5) название материала предметы, из него сделанные (ходить в золоте); 6) результат/место действия само действие (стоять на остановке); 7) название действия его участники (собрание постановило). Роль: некое упрощение, но при этом создание образов. Двойственность метонимии.
Вопрос 11: а) Какова лингвистическая природа омонимии? б) Какие виды омонимов Вам известны? в) Каковы источники омонимии?
а) Омонимы – слова, разные по значению, но одинаковые по написанию и звучанию (одинаковая звуковая и графическая оболочка). У омонимов нет предметно-логической связи. =>, у омонимов нет общих сем. Омонимия – категориальные лексико-семантические отношения не связанных по значению слов, которые совпадают по написанию и звучанию и различаются в тексте благодаря разным контекстуальным окружениям. б) Виды омонимов: 1) Центр: а) полные (принадлежат одной ч.р., совпадают во всех формах: наряд – одежда vs наряд – распоряжение); б) частичные (совпадают не все грамматические формы: клуб [дыма]vs [сельский] клуб клубЫ [дыма] vs [сельские] клУбы). 2) Периферия: а) омоморфемы – омонимичные морфемы (-л- – суффикс глагола прош. вр.: пила, ела vs -л- – суффикс предметного значения: шило, мыло); б) омофоны – слова, одинаковые по звучанию, но разные по написанию (пруд vs прут); в) омографы – слова, совпадающие по написанию, но различающиеся ударением(Атлас vs атлАс); г) омоформы – слова разных частей речи, совпадают по написанию и звучанию лишь в одной определенной грамматической форме, имеют разные лексические значения. в) Причины омонимии: 1) Формальное совпадение различных по происхождению слов – рез-т ист. изменений их внешнего облика (этимологические омонимы); 2) Результат словообразовательных процессов (суф-ы: -ищ- -- большой: городище, -ищ- -- место образования: городище) – словообр. ом-ы; 3) Распад полисемии слов (утрата связи м-ду зна-ми многозн. слов) – семантические омонимы (см. слово «лавка» – скамья[для товаров]).