социология лекции

в условиях научно-технической революции, рассматриваются методы информатики, научного управления, научная политика, нравственные аспекты новых научных открытий.

Социология образования - отрасль прикладной социологии, в которой изучаются проблемы образования как социального института, его учреждения, социальной политики в этой сфере человеческой деятельности. Исследуются различные функции образования: экономическая, социальная, культурномировоззренческая, их взаимосвязь, роль в социализации личности. Рассматривается статус учителя, инженера, врача, преподавателя вуза и др., вопросы самоуправления и управления в учебном заведении.

Социология общественного мнения - отрасль прикладной со-

циологии, в которой изучаются проблемы возникновения, формирования, развития, изменения мнений и суждений граждан по тем или иным значимым для общества сферам социальной действительности , его влияние на функционирование различных социальных систем, групп людей, социальных институтов, на политику, экономику, право, мораль и т.д., на управление общественными процессами. Исследуются комплексно, с использованием ряда методов социологии и психологии.

Социология организаций - отрасль прикладной социологии, в которой изучаются закономерности и механизмы функционирования и развития организаций как специфических форм социальных отношений. Исследуются такие организации, как государство, политические партии, профессиональные союзы, молодежные объединения и др. Организации рассматриваются как конкретноисторическая форма власти, как органы управления, как механизм организации планов, решения тех или иных проблем в экономике, политике, духовной жизни.

Социология пола - отрасль прикладной социологии, в которой изучаются закономерности дифференциации мужских и женских ролей в разделении труда, быта и др. Рассматриваются социаль- но-психологические стереотипы маскулинности (мужественности) и феминимности (женственности), их влияние на различные аспекты поведения, Изучается "венский вопрос", проблема фактического неравенства женщин и мужчин, "женский" и "мужской" труд, роль законов биологического полового разделения,

551

степень поляризации мужских и венских ролей. Исследуется проблема сексуальности и половой жизни, полового просвещения.

Социология политики - отрасль прикладной социологии, в которой изучаются аспекты политических отношений, политических институтов, политических явлений и процессов, их связь с экономическим базисом общества, с правом, моралью, философией, религией. Дается анализ различных политических институтов (государства, партий, армии и др.), политических движений, форм политической культуры личности. Исследуется партийногосударственная бюрократия, соотношение диктатуры и демократии, политической и экономической власти, политической идеологии и партии.

Социология права - отрасль прикладной социологии, в которой изучаются проблемы в системе социальных институтов, динамика и структура правовых норм, их роль в обществе, в развитии правовой культуры личности. Рассматриваются функции права в обеспечении социального контроля и организации общественной жизни, взаимоотношения государства и права, правосознания и права, социально-психологические аспекты правового поведения, различные аспекты связи права с социальной системой.

Социология преступности - отрасль прикладной социологии, в которой изучаются социальные проблемы преступности, ее причины социальная база, условия, способствующие ее живучести и росту, пути преодоления. Социологические методы изучения преступности связаны с правовым анализом и социальнопсихологическими методами. Изучается отклоняющееся поведение (наркомания, алкоголизм, проституция, аморализм). Аморализуются причины преступности подростков и молодежи, соци- ально-экономические причины правонарушений и др.

Социология религии - отрасль прикладной социологии, в которой изучаются проблемы религии, религиозности, взаимоотношения между церковью и государством, между верующими и неверующими. Особое внимание уделяется исследованию состояния, характера и причин религиозности населения, особенно женщин и молодежи, роли семьи в религиозном и безрелигиозном воспитании, взаимовлиянию национальных и религиозных факторов.

552

Социология семьи - отрасль прикладной социологии, в которой изучаются проблемы создания, функционирования и развития семьи, брачно-семейных отношений в определенных исторических условиях. Семья рассматривается как социальный институт, первичная социальная ячейка общества. Уделяется внимание проблеме деторождения, сохранения или распада семьи и др.

Социология спорта - отрасль прикладной социологии, в которой изучаются проблемы развития спорта как важного аспекта современной культуры. Забота человека о своей физической подготовке, проблемы спорта, его связь с другими социальными институтами, с трудом и досугом, здоровьем человека, профессиональный спорт и массовые занятия физической культурой - предмет социологии спорта.

Социология труда - отрасль прикладной социологии, в которой исследуются проблемы трудя, трудовой деятельности, положение человека в процессе труда и вне его, аспекты организации трудовой деятельности, ее гуманизации и стимулирования, ускорения социально-экономического развития, укрепления трудовой дисциплины и трудовой инициативы.

Социология управления - отрасль прикладной социологии, в которой изучаются процессы целенаправленного воздействия на развитие социальных явлений, вопросы принятия управленческих решений, подбора, подготовки и переподготовки кадров, их расстановки и повышения личной ответственности. Планирование, прогнозирование и проектирование в социальных процессах, менеджмент, управление в кризисных ситуациях, идеи народовластия, творчества масс, демократического централизма, борьба с бюрократизмом - важные направления в социологии управления. Социология языка - отрасль прикладной социологии, в которой изучаются проблемы взаимоотношения языка и общества, исследуются проявления в языке социально-экономических и профессиональных различий, роли языка в массовой коммуникации, в межличностных отношениях, в поведении человека. Эта отрасль социологии переплетается с лингвистической социологией, исследующей роль текстов в поведении его интерпретаторов и др.

Социометрия - (от лат. socium - общий и греч. metron - мера) -

метод исследования малых групп с помощью анализа межличностных отношений между их членами. Проводится путем опроса

553

каждого члена группы, затем составляются социограммы, в которых просматривается субъективное измерение отношений в группе. Выясняется мнение каждого члена группы о своем коллеге по шкале "притяжения" (одобрительного отношения) и "отталкивания" (отрицательного отношения).

Сравнительное исследование - разновидность социологического исследования, в котором используется информация, полученная в различные периоды времени, в разных социальных системах и разными исследователями, а также разными методами сбора и измерения данных. К сравнительным исследованиям можно отнести и повторные исследования одного и того же социального объекта, осуществленные интервально.

Тест (тестирование) - (от англ. test -проба, испытание, исследование) - метод изучения качеств личности, основанный на измерении простых показателей (индикаторов) изучаемого свойства, характера человека, его психологических черт, духовной культуры, интеллекта, использования свободного времени. Социологические тесты используются для изучения интересов, мотивов, установок, ориентации личности; требуют высокой квалификации исследователя.

Техника социологических исследований - (от греч.techne - ис-

кусство, мастерство) - система организационных и методических способов и приемов сбора, обработки и анализа первичной информации. Особое внимание уделяется составлению анкет, подготовке интервьюеров, рабочему плану исследования.

Теоретическая социология - методология социологических исследований, общие закономерности развития социальных явлений, процессов, специфические законы функционирования общества, формы проявления и механизмы действия этих законов.

Тренинг социально-психологический - (от англ. trainingобуче-

ние, тренировка) - совокупность методов организации внутригруппового взаимодействия с целью совершенствования групповых отношений и развития личности, ее коммуникативных способностей, рефлексивных навыков, умение адекватно воспринимать себя и окружающих людей.

Управленческое решение - проект какого-либо изменения в организации работы какой-либо службы, системы.

554

Урбанизация - (от лат. urbanus - городской) – перестройка, изменение среды обитания человека, его включение в новый образ жизни городского типа; рост городов, городского населения, городских стандартов сознания и поведения, традиций и т.п.

Уровень жизни - степень удовлетворения материальных и духовных потребностей людей, их интересов, ценностных ориентации; количество и качество потребляемых человеком благ и услуг, обеспеченность жильем, одеждой, питанием, средствами передвижения, медицинского обслуживания и т.д.

Функция - (от лат. functio - исполнение, совершение) - зависимость существования объекта от его окружения, определенное социальное действие.

Цель - мысленное проектирование результата действительности человека, элемент преобразования мира, способ интеграции различных действий людей в определенную последовательность, стимул к прогнозированию поступков; идеальное предвосхищение результатов деятельности.

Ценностные ориентации личности - (от франц.orientation - ус-

тановка) - воспринимаемые личностью социальные ценности, предпочтительное отношение к тем или иным установкам на труд, отдых и т.д.

Эксперимент - (от лат. experimentum - проба, опыт) - метод исследования, получения, новей информации об изучаемом объекте путем воздействия на него некоторых контролируемых и управляемых факторов (переменных). Задача эксперимента - объяснить отдельные стороны объекта путем изоляции некоторых его характеристик и изучения их влияния на происходящие в нем явления и процессы.

555

школа психоаналитического направления в социологии. Теория социальной стратификации и социальной мобильности П.Сорокина. Структурный функционализм Т.Парсонса и Р.Мертона. Теория социального конфликта (Р.Дарендорф, Л.Козер). Символический интеракционизм (Дж.Мид, Г.Блумер, А.Роуз, Т.Стоун). Феноменологическая социология (А.Шюц, П.Бергер, Г.Гарфинкель). Теории социального обмена

(Дж.Хоманс, П.Блау).

Современный этап развития западной социологии. Неомарксизм. Д.Белл и его концепция постиндустриального общества. Социология Н.Лумана. Социологическая концепция Э.Гидденса. Теория коммуникативного действия Ю.Хабермаса. Постмодернизм в социологии. Социологические школы 80-90-х гг. XX в. Структурно-функциональный анализ (Дж.Александер), феноменологическая социология, «структурная социология»

(Э.Тирикьян),

неоструктурализм и др.

Тема 4. Русская социологическая мысль.

Предпосылки формирования социологии в России. Позитивистская социология в России. Политические и духовноинтеллектуальные особенности эволюции социальной мысли в России.

Этико-социологическая школа (Н.К. Михайловский, Н.И. Кареев). Социология революционного народничества (П.Л. Лавров, В.М. Чернов).

Историческая социология (В.О. Ключевский). Географическое направление в социологии (Л.И. Мечников). Разработка метода социологии. “ Христианская социология”. Генетическая социология (М.М. Ковалевский, К.М. Тахтарев).

Социология либерального народничества (субъективная социология): С.Н. Южаков, И.И. Каблиц, В.П. Воронцов, Н.Ф.Даниельсон).

Возникновение марксистской социологии в России. Социология "легального" марксизма (М.И. Туган-Барановский, П.Б. Струве и др). Социология революционного марксизма (Г.В. Плеханов, В.И. Ульянов (Ленин) и др).

557

Социология анархизма (М.А. Бакунин, П.А. Кропоткин и др). Социологическая теория П.А. Сорокина.

Социология в СССР. Социология в современной России.

РАЗДЕЛ II. ОБЩЕСТВО КАК СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СИСТЕМА.

Тема 5. Общество: понятие, типология и современные концепции.

Понятие общества. Типология обществ. Социальная жизнь, саморазвивающаяся система. Структура общества. Цивилизация. Индустриальное и постиндустриальное общество. Информационное общество.

Социальное взаимодействие, типология обществ, теории обществ.

Тема 6. Общество как целостная система.

Социальная система: понятие, сущность и структура. Уровни социальной реальности. Типы социальных систем. Социальная система и ее структура. Основные компоненты социальной системы. Взаимодействие социальных систем, их целостность, устойчивость и упорядоченность. Типы социальных взаимодействий между подсистемами.

Человек как предмет социального познания. Социальная сущность человека. Единство природного и социокультурного в человеке. Человек в системе социальных связей, взаимодействий и социальных отношений.

Социальная деятельность. Понятие социальной деятельности и социальных связей. Виды социальной деятельности. Потребности и мотивы деятельности человека

Социальное взаимодействие: сущность, структура, формы и виды. Субъекты социального взаимодействия: индивиды, социальные группы, социальные общности.

Социальное взаимодействие и социальные отношения. Социальный статус, его виды. Социальные роли. Основные теории социального взаимодействия. Концепция социального взаимодействия в социологии П. Сорокина.

558

Тема 7.Социальные группы и общности. Виды общности.

Понятие «социальной группы». Классификация групп. Социальные общности. Виды общностей: социальные, этнические и демографические общности. Классификация социальных общностей: малые и большие группы. Массовые общности: квазигруппы, аудитория, толпа.

Социальная организация и движения. Классификация организаций. Организации бюрократического и тотального типов. Бюрократия как специфический тип социальных организаций. Социальная организация и управление. Власть и авторитет. Лидерство и стиль руководства. Особенности японского менеджмента. Типы руководителей. Восточная и западная бюрократия.

Социальные движения: утопические, революционные, религиозные, реформистские и антиреформистские и др..

Тема 8. Социальная структура общества и социальная стратификация.

Социальная структура общества. Типы социальных структур. Основные элементы структуры общества. Основные тенденции в развитии социальной структуры современного общества.

Социальная мобильность. Гражданское общество и правовое государство.

Тема 9. Общество и социальные институты.

Общество и социальные институты. Понятие социального института. Социальный институт как относительно устойчивый тип деятельности и поведения людей. Роль социальных институтов в обществе. Структура социальных институтов. Функции социальных институтов.

Социология семьи. Семья как малая социальная группа и социальный институт. Социальная сущность и функции семьи. Демографические аспекты производства и воспроизводства общественной структуры. Личность и семья. Социальные и нравственные проблемы формирования личности в российской семье.

Образование как социальный институт. Образование и воспитание как важнейшие факторы воспроизводства общественных отношений. Образование как социальный институт. Структура, формы и функции образования. Проблемы образова-

559

ния в российском обществе.

Экономическая социология. Понятие “ социально-

экономической структуры общества”. Социально-классовая, профессиональная и демографическая дифференциация общества.

Социальная стратификация и социальная мобильность Доход, образование, власть и социальный престиж как показатели социального и экономического статуса субъекта в обществе. Социальная стратификация и социальная дифференциация. Особенности стратификации в российском обществе.

Социальное неравенство: сущность и виды. Показатели социального неравенства в российском обществе.

Социология религии. Религия как общественный институт.

Средства массовой информации (СМИ). Место и роль СМИ в обществе. Информационные системы в обществе. Глобальные сети и Internet.

Тема 10. Культура как система ценностей

Культура, ее место и роль в обществе. Культура как фактор социальных изменений и как сложная система взаимодействующих между собой субъектов и сфер общественной жизни.

Особенности социологического анализа культуры. Духовная культура и общечеловеческие ценности. Уровень культуры и ее разновидности. (народная, элитарная и массовая культура). Субкультура и контркультура. Язык и социокультурные нормы.

Социальные нормы, их место в социальной системе и структуре общества. Культура и система норм (традиции, обычаи, нравы, нравственные и институциональные нормы, законы). Функции социальных норм.

Тема 11. Общность и личность.

Понятие личности. Социологические концепции личности Личность как социальная система и социальный тип. Личность как деятельный субъект. Личность и социальная среда.

Социализация личности. Понятие "социализации". Институты социализации личности. Ценностные ориентации личности. Общественные и личные интересы. Свобода и ответственность личности. Моральные нормы. Идеология: понятие, сущность и

560