Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

социология лекции

.pdf
Скачиваний:
109
Добавлен:
02.04.2015
Размер:
3.82 Mб
Скачать

Нет

Структурированное наблюдение предполагает определение объекта, цели и методов наблюдения, а все остальное определяется по ходу наблюдения

Да

Нет

Эксперименты бывают явные и скрытые

Да

Нет

Неструктурированное интервью относится к качественным методам сбора информации

Да

Нет

Фокус-интервью – это индивидуальное глубинное интервью

Да

Нет

Анкетный опрос – специфически социологический метод

Да

Нет

Основной недостаток наблюдения – возможность искажения естественного хода событий

Да

Нет

2. Определить тип эксперимента по его описанию, вычеркнув неверные определения эксперимента:

В эксперименте участвуют два отдела, состав которых оди- наков по полу , возрасту, образованию. Результирующими пере- менными являются качество и количество труда. В одном отде- ле изменили систему морального поощрения. В результате каче- ство труда улучшилось , а количество осталось неизменным по сравнению с другим отделом.”

 

Реальный

 

Многофакторный

 

Естественный

 

Мысленный

521

 

Однофакторный

 

Параллельный

 

Линейный

 

Лабораторный

3. Найти ошибки в вопросах и шкалах, отметивA правильные варианты ответов:

1.Помогаете ли Вы родителям в покупке продуктов и приготовлении еды?

Да

Иногда

У меня нет на это времени

Ошибки в шкале

Ошибки в вопросе

 

Неполнота

 

Двусмысленность

 

Невалидность

 

Вопрос о двух

 

 

предметах

 

Нечувствитель-

ность

 

 

Непонятность

 

Излишняя чувстви-

 

Не учтено

наличие

тельность

 

барьеров

 

 

 

Ошибок нет

 

Двойное

отрица-

 

 

ние

 

 

 

 

 

Сложность

 

 

 

 

Ошибок нет

4. Где Вы проживаете?

В собственной квартире

В общежитии

С родителями

522

Снимаю комнату (квартиру)

Другое

Ошибки в шкале

Ошибки в вопросе

 

Неполнота

 

Двусмысленность

 

Невалидность

Вопрос о двух предме-

 

Нечувствительность

тах

 

 

 

 

Непонятность

Излишняя

чувстви-

 

 

тельность

Не учтено наличие

 

Ошибок нет

 

барьеров

 

 

 

 

 

Двойное отрицание

 

 

 

Сложность

 

 

 

Ошибок нет

5. Ваш возраст?

 

 

10-15 лет

31-35

51-55

16-20

36-40

56-60

21-25

41-45

60 и более

26-30

46-50

 

Ошибки в шкале

Ошибки в вопросе

 

Неполнота

 

Двусмысленность

 

Невалидность

 

Вопрос о двух предме-

 

Нечувствительность

 

тах

 

 

523

Излишняя

чувстви-

 

Непонятность

тельность

 

Не учтено наличие

 

 

Ошибок нет

 

 

барьеров

 

 

 

Двойное отрицание

 

 

 

Сложность

 

 

 

Ошибок нет

6. Довольны ли Вы своей работой?

Доволен

Привык к этой работе

Не могу рассчитывать на другую работу

Не доволен

Ошибки в шкале

Ошибки в вопросе

 

Неполнота

 

Двусмысленность

 

Невалидность

 

Вопрос о двух предме-

 

Нечувствительность

тах

 

 

 

 

Непонятность

Излишняя

чувстви-

 

 

тельность

Не учтено наличие

 

Ошибок нет

 

барьеров

 

 

 

 

 

Двойное отрицание

 

 

 

Сложность

 

 

 

Ошибок нет

7. Имеете ли Вы возможность путем повышения квалифика-

ции или интенсивности труда увеличить свой заработок?

Да

Нет

Затрудняюсь ответить

524

Ошибки в шкале

Ошибки в вопросе

 

Неполнота

 

Двусмысленность

 

Невалидность

 

Вопрос о двух предме-

 

Нечувствительность

тах

 

 

 

 

Непонятность

Излишняя

чувстви-

 

 

тельность

 

Не учтено наличие

 

Ошибок нет

 

барьеров

 

 

 

 

 

Двойное отрицание

 

 

 

Сложность

 

 

 

Ошибок нет

8. Что является необходимым критерием полноценности социологического исследования из ниже перечисленного?

A.Обработка данных исследования с помощью компьютеров.

B.Соответствие господствующим идеологическим установкам

.

C.Изучение эмпирически проверяемых социальных данных. D. Наличие философской базы исследования

9.Самостоятельным этапом исследования является процедура:

а) кодирование ответов;

б) обработка информации; в) выдвижение гипотез;

г) разведывательное исследование.

10. Выделяют два основные вида социальных прогнозов:

а) поисковые и нормативные; б) разведывательные и поисковые;

в) разведывательные и нормативные;

525

г) предсказаемые и непредсказуемые.

11. Социальное проектирование – это:

а) один из видов социального прогнозирования; б) форма социального управления; научно обоснованное конст-

руирование системы параметров будущего социального объекта или качественно нового состояния существующего объекта; в) область создания социальных проектов;

г) конкретное проектирование изменения социальной действительности.

Рекомендуемая литература по всему курсу

Основная литература

Словари и справочники

1.Большой толковый социологический словарь (Collins). В 2 т./пер. с англ. - М.: Вече, АСТ, 1999.

2.Социологическая энциклопедия / Рук. авт. коллектива Г.Ю.

Семигин. - Т. 2. - М., 2003. С. 682.

3.Еникеев М.И. Энциклопедия. Обшая и социальная психоло-

гия. - М.: ПРИОР, 2002. –560 с.

4.Карманный социологический словарь /Авт.-сост. Ю.Н. Аксененко, Л.С. Аникин, Г.В. Дыльнов. Под ред. Г.В. Дыльнова. – Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 2000.-248 с.

5.Кравченко С.А. Социологический энциклопедический анг- ло-русский словарь. – М.: Русо, 2002. – 528 с

6.Российская социологическая энциклопедия /Под общ. ред. Г.В. Осипова. - М.: Норма - ИНФРА, 1999. – 672 с.

7.Российский статистический ежегодник. 2001. Стат. сб. (Госкомстат России) – М., 2001. – 679 с.

8.Самыгин С.И. Перов Г.О. Социология: 100 экзаменационных ответов (экспресс-справочник для вузов). – Ростов в/Д:

Март, 2002. – 240 с.

9.Словарь гендерных терминов /Под ред. А.А. Денисовой. – М.: Информация – ХХI век, 2002. – 256 с.

526

10.Социальная энциклопедия /Редкол.: А.П. Горкин и др.

М.: Большая Рос. Энциклопедия, 2000. – 438 с.

Учебники и учебные пособия:

1.Адамьянц Т.З. Социальные коммуникации: Учебное пособие для вузов / «Высшее образование» (гриф). – М.: Дрофа. 2009. – 204 с.

2.Батыгин Г.С. Подвойский Д.Г. История социологии. Учеб-

ник. - М.: Высшее Образование и Наука, 2007. - 448 с.

3.Гараджа В. И. Социология религии : учеб. пособие для вузов по специальности 020300 "Социология". 3-е изд., пере-

раб. и доп.. - М. : ИНФРА-М, 2005. - 344 с.

4.Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология: методология и методы: Учебное пособие/ М.К. Горшков, Ф.Э. Шереги. - М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2009. - 416 с: ил.

5.Генкин Б.М. Экономика и социология труда.: Учебник. – М.:

Норма, 2004.

6.Девятко И.Ф. Методы социологического исследования: учебное пособие для вузов.- М.: Книжный дом "Универси-

тет", 2006. - 296 с.

7.Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. Учебник. -

М.: ИНФРА-М, 2004.

8.Зубков В.И. Экономическая социология. Учебное пособие. - М.: Изд-во РУДН, 2003.

9.История социологии в Западной Европе и США: Учебник для вузов. - М.: Академический проект, 2002.

10.Константиновский Д.Л. Неравенство и образование. Опыт

социологических иследований жизненного старта российской молодежи (1960-е годы - начало 2000-х) - М.: ЦСО,

2008. - 551 с.

11.Кравченко А. И. Социология : учеб. для вузов / Кравченко, Альберт Иванович ; Моск. гос. ун-т им. М.В.Ломоносова. -

М. : Проспект, 2005. - 534 с.

12.Лаборатория социолога: из опыта полевых исследований:

Учебное пособие / под ред. В.А. Ядова. — М.: Таус. 2008. — 80 с.

527

13. Лаборатория социолога: из опыта полевых исследований: Учебное пособие / под ред. В.А. Ядова. — М.: Таус. 2008. —

80 с.

14.Модернизация России: научные и образовательные аспекты/ учебное пособие, отв. ред. О.Н. Яницкий. - М.: Институт социологии РАН, 2008. - 52 с.

15.Модернизация социальной структуры российского общества /Отв. Ред. Э.Т. Голенкова. – М.: Институт социологии РАН, 2008. – 287 с.

16.Петрова Р.Г. Гендерология и феминология : учеб. пособие / Петрова, Расиля Галиахметовна. - 2-е изд. - М. : Дашков и K,

2007. - 230 с.

17. Россия в глобальных процессах: поиски и перспективы /Отв. Ред. М.К. Горшков. – М.: Институт соиологии РАН,

2008. – 319 с.

18. Оганян К.М. Общая социология. СПб.:СПбГИЭУ 2006.-

260с.

19.Оганян К.М. Методология и методика социологического исследования: Учебное пособие. СПб.: СПбГИЭУ, 2006. – 296 с.

20.Степанов Е.И. Современная конфликтология: Общие подходы к моделированию, мониторингу и менеджменту социальных конфликтов: Учебное пособие. - М.: Издательство ЛКИ, 2008. - 176 с.

21.Социология в схемах и комментариях. СПб.: Питер. 2009

224 с.

22.Социология и психология управления. /Под ред. К.М.Оганяна. СПб.: Бизнес-пресса, 2007. – 248 с.

23. Социальные технологии и общество: Сборник научных трудов. Под ред. К.М.Оганяна. - СПб.: СПбГИЭУ, 2005.

24.Средний класс в современной России / Отв. ред. М.К.Горшков, Н.Е.Тихонова; Ин-т социологии РАН. – М.:

2008. – 320 с.

25.Черняк Е. М. Социология семьи : учеб. пособие / Черняк, Евгения Михайловна. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Даш-

ков и K, 2006. - 237 с.

528

26.Хоперская Л.Л. Локальные межэтнические конфликты на юге России: 2000-2005 гг. / Л. Л. Хоперская ; В.А.Харченко. - Ростов н/Д : Изд-во ЮНЦ РАН, 2005. - 162 с.

27.Фролов С. С. Социология : учеб. для вузов. - М. : Гардарики,

2007. - 343 с.

28.Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности/ В.А. Ядов. - 3-е изд., испр. - Москва: Омега-Л, 2007. - 567 с.

Дополнительная литература

1.Парсонс Т. О структуре социального действия. - М.: Ака- дем-проект, 2005

2.Харрис Р. Психология массовой коммуникации. - СПб.: Еврознак, 2004

3.Социология в России: опросы общественного мнения (Приложение к гл. XII) // Социология. Основы общей теории: Учебное пособие / Под ред Г.В.Осипова. М., МГУ. 2004-456 с.

4.Свенцицкий А.Л. Организация и человек в мире глобализации//Россия. Планетарные процессы. - СПб.: СПбГУ, 2002.

5.Оганян К.М., Григорьев А.Д. Теория социального развития.

СПб.:СПбГИЭУ, 2006.-160с.

6.Туровец О.Г., Родионова В.Н. Теория организации: Учебное пособие. – М.: РИОР, 2004.

7.Филиппов Ф.Р., Чупров В.И. Социальные проблемы молодёжи. //Рабочая книга социолога. М.:Наука. 2003.

8.Куракин А. А. Экономическая социология: опыт обзора //Социологические исследования, 2008, N 6

9.Панаева В. В. Социология права. История и современность //Социологические исследования, 2008, N 6

10.Маркин В. В. Диалог с регионами: опыт анализа //Социологические исследования, 2008, N 7

11.Москвичев Л. Н. Сквозь частокол намерений //Социологические исследования, 2008, N 7

12.Серебряннико В. В. Эволюция военной социологии

529

//Социологические исследования, 2008, N 7

13. Староверов В. И. К истории возрождения российской сельской социологии (Заметки участника) //Социологические исследования, 2008, N 10

14.Яницкий О. Н. Российская экосоциология за 50 лет. Итоги и новые вызовы //Социологические исследования, 2008, N 6

15.Байков Н. М. Социология на Дальнем Востоке: становление иразвитие //Социологические исследования, 2008, N 6

16.Волков Ю. Г. Становление и развитие социологии в ростовском регионе //Социологические исследования, 2008, N 8

17.Готлиб А. С. Социология в Самаре: попытка этнографии //Социологические исследования, 2008, N 6

18.Григорьев С. И. Полувековая эволюция социологии в Сибири //Социологические исследования, 2008, N 6

19.Зборовский Г. Е., Вишневский Ю. Р. Социология на Урале:

особенности, достижения и проблемы //Социологические исследования, 2008, N 6

20.Бектурганов К. Б. О становлении и развитии социологии в Кыргызстане //Социологические исследования, 2008, N10

21.Давидюк Г. П. Беларусь: в муках, страданиях родилась социология //Социологические исследования, 2008, N 6

22.Гросс М. Неизвестное. Динамика связей неведения, незнания и сходных понятий //Социологические исследования,

2008, N 3

23. Кирдина С. Г. Современные социологические теории: актуальное противостояние? //Социологические исследования,

2008, N 8

24.Кравченко С. А. К итогам VIII конференции Европейской социологической ассоциации: тематические, теоретические и методологические новации //Социологические исследова-

ния, 2008, N 2

25. Барсукова С. Ю. Неформальные практики в реализации национального проекта АПК //Социологические исследования,

2008, N 3

26.Новохацкая О. В. Повседневная деятельность селян: тендерный аспект //Социологические исследования, 2008, N 3

27.Новожилова Е. О. Социология глобальных экологических процессов //Социологические исследования, 2008, N 9

530