Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

социология лекции

.pdf
Скачиваний:
109
Добавлен:
02.04.2015
Размер:
3.82 Mб
Скачать

В соответствии с этими шкалами во всех анкетах проставляются нужные коды.

Кроме этих кодов в анкете проставляются:

-коды в вопросах, на которые не даны ответы; обычно варианту «нет ответа» присваивается код, следующий по порядку за кодом последнего варианта;

-коды тех ответов, которые респондент выбирает, но по тем или иным причинам в анкете их кодировка при заполнении не предусмотрена (чаще всего это делается для удобства респондента, чтобы не слишком осложнять процедуру заполнения анкеты).

Итог этого этапа обработки – массив анкет, в которых на каждый вопрос проставлен КОД ответа.

ЗАДАНИЕ: Проведите этот этап обработки для массива Ваших анкет по изучению профессиональной мобильности. Заметьте и запишите, сколько времени у Вас заняла эта работа.

3. Собственно статистическая обработка данных анкетирования.

На этом этапе проводят различную группировку данных, составляют таблицы, рассчитывают средние и другие статистические характеристики. Подробнее об этом см. в разделе 6.2.

Статистическая обработка проводится, как правило, на компьютере. В этом случае используют либо специально составленные программы, либо, если обработка проводится на PC, пользуются электронными таблицами и базами данных.

Если анкета невелика (до 10 вопросов) и массив анкет небольшой (до 150 анкет), обработку можно проводить вручную, используя способ графической записи количества (см. раздел 3.1

впервой тетради).

4.Графическое изображение результатов.

Графическое изображение результатов статистической обра-

ботки не является обязательным этапом, но во многих случаях значительно облегчает анализ информации. Подробнее об этом см. в разделе 6.3.

501

Как провести группировку данных

Основные способы статистической обработки анкет, которые используются практически всегда, - это составление РЯДОВ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ для каждого вопроса и ГРУППИРОВОЧНЫХ ТАБЛИЦ ключевых вопросов с некоторыми вопросами паспортички.

РЯД РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ДЛЯ ВОПРОСА ЭТО РЯД ЧИСЕЛ, КАЖДОЕ ИЗ КОТОРЫХ ОЗНАЧАЕТ ЧАСТОТУ (КОЛИЧЕСТ- ВО) ВЫБОРА СООТВЕТСТВУЮЩЕГО ВАРИАНТА ОТВЕТА НА ДАННЫЙ ВОПРОС В РАССМАТРИВАЕМОЙ СОВОКУП- НОСТИ АНКЕТ. РЯД ЧИСЕЛ-ЧАСТОТ ДОПОЛНЯЕТСЯ РЯ- ДОМ ПРОЦЕНТОВ, В КОТОРОМ В КАЖДОЙ ЧАСТОТЕ СО- ОТВЕТСТВУЕТ ЕЕ ДОЛЯ, ВЫРАЖЕННАЯ В ПРОЦЕНТАХ, В РАССМАТРИВАЕМОЙ СОВОКУПНОСТИ АНКЕТ.

Проценты рассчитываются по формуле

Pi = ni / N * 100,

где

i – номер варианта ответа;

ni – частота выбора i-го варианта ответа на данный вопрос в рассматриваемой совокупности анкет;

N – общее количество анкет.

Например, если на вопрос «Приходилось ли Вам менять профессию?» с вариантами ответов «да», «нет» в совокупности из 400 анкет вариант «да» выбрали 250 человек, вариант «нет» – 140 человек и 10 человек не дали ответа, то ряд распределения для этого вопроса для этого вопроса выглядит так:

Варианты отве-

Да

 

Нет

Нет от-

Сумма

тов

 

вета

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Количество

250

 

140

10

400

 

 

 

 

 

 

 

 

502

 

 

%

62,5

35

2,5

100

 

 

 

 

 

Заметьте, что, если мы будем составлять ряд распределения неальтернативного признака, где респондент может выбрать больше одного варианта ответа, сумма в строке «Количество» получится больше общего числа анкет, а сумма в строке процентов получится больше 100.

ЗАДАНИЕ: Составьте ряд распределения ответов на вопрос «Какие фильмы Вы любите?», если в массиве из 200 анкет вариант «комедии» выбрали 150 человек, «приключения» – 80, «мелодрамы» – 40, « ужасы» – 60 и 5 человек не дали ответа.

Вариан-

Коме

При-

Мело-

Ужа-

Нет

Сум

ты

дии

ключе-

отве-

драмы

сы

ма

ответов

 

ния

та

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Количе-

 

 

 

 

 

 

ство %

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Составляйте ряды распределения ответов на вопросы анкеты при ручной обработке, подсчет ведут на полях какого-либо бланка анкеты, отмечая точками количество выборов каждого варианта вопроса против записи этого варианта в анкете. Для записи варианта «нет ответа» в каждом вопросе отводят небольшое дополнительное место.

ЗАДАНИЕ: Составьте ряды распределения на каждый вопрос (включая паспортичку) Вашей анкеты по профессиональной мобильности и запишите их в подготовленные таблицы, включив в каждую ВАШИ варианты ответов. Для расчета процентов

503

в тетради отведен специальный лист. В заголовок каждой таблицы впишите соответствующий вопрос.

Лист для расчета процентов в рядах распределения

Ряд распределения ответов на вопрос № _____

______________________________________________________

__________________

Вари-

 

 

 

анты

 

Нет

Сумма

отве-

 

ответа

 

 

тов

 

 

 

 

 

 

 

Коли-

 

 

 

чество

 

 

 

 

 

 

 

%

 

 

 

 

 

 

 

ГРУППИРОВОЧНАЯ ТАБЛИЦА – ЭТО ТАБЛИЦА, СОДЕРЖАЩАЯ ЧИСЛА-ЧАСТОТЫ ВЫБОРА ВАРИАНТОВ ОТВЕТА НА ВОПРОС В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ОТВЕТОВ НА ДРУГОЙ ВОПРОС.

504

Группировочные таблицы чаще всего составляют для основных содержательных вопросов анкеты в пересечении с вопросами паспортички.

Например, группировочная таблица вопросов «Приходилось ли Вам менять профессию?» и «Пол» в массиве из 400 анкет может выглядеть так:

Пол

Да

Нет

Нет

Сум

ответа

ма

 

 

 

 

 

 

 

 

Мужской

130

40

4

174

 

 

 

 

 

Женский

120

100

6

226

 

 

 

 

 

Всего

250

140

10

400

 

 

 

 

 

Из этой таблицы следует, например, что из 174 опрошенных мужчин большинству (130 человек) приходилось менять профессию или что среди тех, кто не менял профессию, большинство женщин (из 140 не менявших профессию – 40 мужчин и 100 женщин), и т.д. Вообще при умелом использовании группировочные таблицы дают богатый материал для анализа результатов анкетирования. Для удобства анализа часто рассчитывают проценты по строкам и столбцам.

ВОПРОСЫ:

1.Сравните данную группировочную таблицу с таблицейпримером ряда распределения на вопрос «Приходилось ли Вам менять профессию?». Что общего в этих таблицах?

2.Могли бы Вы, используя данную группировочную таблицу, составить ряд распределения ответов на вопрос «Пол» в этом же массиве анкет? Попробуйте сделать это.

505

Варианты

Мужской

Женский

Сумма

ответов

 

 

 

 

 

 

 

Количество

 

 

 

%

 

 

 

 

 

 

 

3. Почему здесь не предусматривается варианта «нет ответа»?

Часто, анализируя результаты обработки, используют средние характеристики, например, среднюю арифметическую для количественных признаков, которая определяется как сумма всех вариантов ответа, деленная на количество вариантов.

ЗАДАНИЕ: Подсчитайте среднее время, затраченное на просмотр телепередач каждым членом Вашей семьи, используя данные проведенной Вами практической работы, по формуле

Тср = (Тбудн + Твых)/ 2,

Где

Тср – среднее время просмотра телепередач; Тбудн – время просмотра телепередач в будний день;

Твых – время просмотра телепередач в выходной день.

506

Графическое изображение результатов

При анализе результатов анкетирования часто бывает удобно пользоваться графической формой их изображения.

Наибольшее распространение имеют прямоугольные и круговые диаграммы и различные графики.

ПРЯМОУГОЛЬНОЙ ДИАГРАММОЙ удобно изображать результаты в тех случаях, когда измеряются одни и те же признаки у различных объектов.

Диаграмма строится так. На координатных осях откладываются: по оси X – равные отрезки, соответствующие объектам (единицам) наблюдения, по оси Y – величина измеряемого признака. На каждом отрезке строится прямоугольник с высотой, равной величине измеряемого признака у данного объекта.

Так, в примере с «младшим братом» из практической работы о TV часть диаграммы, изображающей ОБЩЕЕ время (1 ч 45 мин), проведенное им у телевизора, выглядит так (заметьте, что

Время в часах

5

4

3

2

1

0

Мл. брат

максимальное время, которое можно было провести у телевизора, в нашей работе 5 ч – с 18.00 до 23.00):

507

На одной диаграмме можно отмечать 2-3 сходных признака. Так, если известно, что в выходной «младший брат» смотрел телевизор 2,5 ,что на диаграмме это может выглядеть так (белый прямоугольник - будний день, заштрихованный – выходной день):

Время в часах

5

4

3

2

1

0

Мл. брат

508

ЗАДАНИЕ: Составьте прямоугольную диаграмму, изображающую время, затраченное на просмотр телепередач в будний и выходной дни каждым членом вашей семьи. Белым прямо-

Время в часах

5

4

3

2

1

0

угольником обозначьте будний день, заштрихованный – выходной. Используйте данную заготовку, подписав под осью X членов семьи.

КРУГОВУЮ ДИАГРАММУ используют в тех случаях, когда измеряют признаки, составляющие в совокупности некое целое. В этом случае круг, принимаемый за 100%, разбивают на секторы, пропорциональные доле (процентной величине) каждого варианта ответа. Одному проценту соответствует сектор с дугой 3,60.

В уже приводившимся примере с вопросов о смене профессии

 

Нет

 

ответа

 

3%

Нет

 

35%

Да

 

62%

509

(см. с. 59) круговая диаграмма выглядит так:

ВОПРОСЫ:

1.Почему нельзя составить круговую диаграмму распределения вариантов ответов на неальтернативный вопрос?

2.Для каких вопросов вашей анкеты по профессиональной мобильности было бы целесообразно составить круговые диаграммы?

Как проводить анализ результатов

Планируя исследование, социолог знает, какие данные он хочет получить и какие зависимости исследовать, и в соответствии с этим проводит анализ результатов.

Однако в проведении любого анализа можно выделить и общие черты.

На первом этапе обычно проводится анализ рядов распределения на каждый вопрос. Отдельно анализируя паспортичка – по ней составляется групповой портрет исследуемой совокупности респондентов.

Изучая ряды распределения, социолог определяет и наиболее предпочтительные в данной группе респондентов выборы вариантов ответов, и наименее встречающиеся; определяют, как респонденты отвечают на наиболее значимые вопросы.

Анализ рядов распределения проводится и по отдельным вопросам, и по значимым группам вопросов, близких с точки зрения концепции исследования.

Анализ рядов распределения также может дополняться сопоставлением их данных со средними характеристиками опрошенной совокупности респондентов.

510