Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Тезисы_докладов_2012

.pdf
Скачиваний:
20
Добавлен:
02.04.2015
Размер:
1.24 Mб
Скачать

ситуативно, преимущественно в рамках агитации в электоральных кампаниях различного уровня. Интересы и потребности молодёжи, в силу неоднородности этой социально-

демографической группы, были недостаточно понятны политическим акторам, которые сами относились преимущественно к средним и старшим возрастным группам. В

то же время, в рамках формирования партийно-политического пространства происходило создание молодёжных организаций при основных политических партиях того периода.

Подходы политических партий к социализации молодёжи стали меняться в середине 2000-х гг. Этому способствовал ряд причин:

Во-первых, усиление противоречий между относительной социально-экономической и политической стабилизацией и комплексом нерешённых острых проблем в различных сферах

(социальная несправедливость, сужение политического пространства, возможности граждан влиять на принятие решений). Негативные явления ряд политических деятелей полагают возможным эффективно преодолеть путём радикальных политических преобразований, в которых активную роль должны сыграть молодые люди.

Во-вторых, повышение интереса российских политиков к молодёжи после серии т.н. «цветных революций» на постсоветском пространстве. Ведь в проведении массовых ненасильственных акций, направленных на смену политического

151

руководства в Грузии, на Украине, в Киргизии и Белоруссии,

существенную роль сыграли молодёжные организации либерально-демократической направленности. В апреле 2009

года молодёжные организации, как формализованные, так и сетевого типа, активно участвовали в массовых беспорядках в Молдове, связанных с несогласием прозападных либеральных партий с результатами парламентских выборов.

Все это делало необходимым проводить более эффективную молодежную политику, в том числе с целью направления активности молодежи в позитивное, а не деструктивное русло.

В-третьих, стремление к большей предсказуемости общественно-политической жизни, и созидательности политической активности молодых людей. Здесь большое значение приобретает воздействие на такие особенности молодежи, влияющие на ее политическую и этническую социализацию, как лабильность сознания, неустойчивость и подвижность позиций молодых людей в социальной и политической системе, ограниченность социальных и политических связей, незавершенность становления субъектности в социально-политических отношениях.

Российские политические партии в последние годы

активизировали работу с молодёжью, которая представляет существенный интерес для них в качестве объекта политической социализации, кадрового ресурса, площадки для «обкатки» различных инициатив и идеологических вопросов.

152

Партиями мероприятия в области стимулирования

политической активности молодёжи реализуются по

нескольким основным направлениям:

развитие молодёжных организаций, ориентированных на поддержку и продвижение идейно-политических установок соответствующей партии;

позиционирование таких организаций как структур,

призванных содействовать подготовке управленческих кадров для решения задач модернизации страны (оценки сущности модернизации и её ориентиров разными партиями существенно варьируются);

привлечение голосов молодых людей как электорального ресурса в условиях изменений избирательного законодательства;

противодействие политическим оппонентам и негативно оцениваемым общественным явлениям и практикам, в том числе посредством уличных акций, в которых сама партия по тем или иным причинам не может (или не считает целесообразным)

участвовать.

Одной из составляющих партийной политической социализации молодёжи является социализация в области межнациональных отношений. Актуальность этой задачи применительно к российским реалиям обусловлена рядом факторов:

недостаточность, а нередко – неэффективность или негативный эффект работы по формированию культуры и

153

навыков межэтнических отношений в рамках базовых институтов социализации (школы, семьи, армии);

рост популярности ксенофобных,

экстремистских настроений в молодёжной среде (как «русского этнонационализма», так и «национализма меньшинств»), насилия на расовой и этнической почве, усиление активности экстремистских молодёжных группировок;

сохранение или нарастание противоречий с рядом постсоветских государств, которые нередко приобретают характер этнокультурных. В том числе – споры из-за ограничения пространства русского языка и культуры, нарушения прав российских соотечественников, историко-политические споры

(снос памятников советской эпохи, политика исторического ревизионизма, выстраивание гражданской идентичности

«молодых демократий» на основе «исторического противостояния России»).

Можно выделить ряд форм осуществления партийной

социализации в области межнациональных отношений:

воспитательная и профилактическая работа с молодёжью

(через спорт, благотворительность, военно-патриотические мероприятия) с целью канализировать энергию молодых в социально приемлемые формы и одновременно – формировать навыки позитивного межэтнического взаимодействия в рамках совместного решения задач;

развитие инициативности молодых людей, их

154

общественной активности, навыков позитивной

самоорганизации;

просветительская деятельность, формирование и развитие

умолодых людей общегражданской идентичности, культуры межнациональных отношений, навыков межкультурной коммуникации (посредством мероприятий с привлечением диаспор и молодёжных этнокультурных объединений, летних молодёжных лагерей);

противодействие попыткам пересмотра исторических событий (борьба за трактовку исторических событий как одна из основ формирования национальной идентичности и внешнеполитических стратегий);

участие в дискуссиях по проблемам молодёжи и межнациональных отношений, экспертно-идеологическая деятельность (выступления, публицистика, разработка собственных инициатив);

уличная активность, публичная реакция на конкретные поводы и происшествия в сфере межнациональных отношений;

поддержка соотечественников, проживающих за рубежом.

Задачам модернизации и вовлечения в неё молодёжи препятствует низкая солидарность российского общества,

слабость горизонтальных связей, дефицит доверия в отношениях власти и общества. Институты позитивной социализации и социальной мобильности (образование, армия, наука, культура,

155

различные общественные объединения) частично разрушены и малоэффективны. Немалая часть молодых людей негативно или скептически воспринимает государство, его основные институты, выдвигаемые инициативы.

В ходе исследования нами проанализированы ключевые позитивные формы проявления активности молодёжи в условиях модернизации общества.

Литература:

1.Закон Магаданской области «О молодом специалисте» №909-03 от 09.11.2007

2.Положение «Об Общественной молодежной палате при Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации» (с изменениями на 21 октября 2005 года). Москва, 10 июня 2005 года, N 1979-IV ГД.

3.Постановление Совета Федерации от 08.08.2004 N 286СФ (ред. от 02.02.2007) «О Совете по взаимодействию Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации с молодежными парламентами субъектов Российской Федерации, молодежными общественными объединениями Российской Федерации (Молодежной парламентской ассамблее)».

156

Ландяк О. М.

Харьковская государственная академия культуры

ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ВЕБКАМ

МОДЕЛИНГА КАК ФЕНОМЕНА РОССИЙСКОЙ

МЕДИАИНДУСТРИИ

Вебкам моделинг как феномен современной медиаинустрии требует широкого теоретического осмысления. Несмотря на особую актуальность данного явления в качестве популярной составляющей медиабизнеса, нам не встретилось специального исследования, посвященного анализу онтологической специфики вебкам моделинга, его когнитивного, социального влияния в частности на российское медиапространство. Тем более представляется любопытным отсутствие научной рефлексии по поводу дефицита информационной безопасности, все еще присущего данному виду веб-контента.

Возможной причиной подобного вакуума в научному дискурсе может являться до сих пор открытый вопрос о степени легальности вебкам моделинга в российской медиаиндустрии.

Как известно, значительным изъяном Cт. 242 Уголовного кодекса РФ является отсутствие четкой дефиниции в частности веб-

продукции, носящей нелегальный порнографический характер

[3]. Федеральный закон от 07 апреля 1999 года «О

государственной защите нравственности и здоровья граждан и об усилении контроля за оборотом продукции сексуального характера» был, как известно, отклонен, однако, только он в

157

полной мере определяет, что именно можно считать нелегальной порнографической продукцией. Во многом при современных судебных «экспертизах» негласно руководствуются определением именно из этого закона. Как нелегальная порнография в большинстве случаев квалифицируются «... любые печатная и аудиовизуальная продукция, в том числе реклама,

переданные и полученные по коммуникационным линиям сообщения и материалы, целью которых является натуралистическое, циничное изображение и (или) описание сексуальных действий с несовершеннолетними, насильственных действий сексуального характера, а также сексуальных действий,

связанных с надругательством над телами умерших или совершаемых в отношении животных...» [1].

Однако веб-контент, создаваемый на вебкам сайтах, то есть работа моделей онлайн в приватных оплачиваемых чатах, a priori

не допускает даже имитации зоофилии, некрофилии, педофилии,

а также каких бы то ни было форм насилия. Положения о запрете подобных перверсий четко прописывается в правилах любого вебкам сайта, и модели обязуются неукоснительно соблюдать данные требования.

Тем не менее, стереотипное мнение о вебкам моделинге как нелегальном порнографическом бизнесе зачастую рождает прецеденты «утечки информации» против воли самого субъекта авторского права. Модели не застрахованы от безнравственного распространения ради корыстных целей (развлечения, мести,

158

наживы) «пиратской» видеозаписи «приватных чатов» как со стороны клиентов, так и сотрудников правоохранительных органов, регистрирующихся на соответствующих сайтах под формальным предлогом «контрольной закупки». В подобных случаях не является редкостью вымогательство и шантаж вебкам моделей.

В то же время стоит заметить, что любой «приват чат» с

культурологической точки зрения можно рассматривать как законченное кинопроизведение, отличительной особенностью которого является его создание в режиме онлайн. Это уникальный, всегда эксклюзивный продукт виртуальной медиакультуры, в котором присутствуют элементы как перформанса, так и хэппенинга - популярнейших современных видов постмодернистского искусства. Другими словами, вебкам моделинг - это некое «"случаяние", т.е. то, что случается здесь и сейчас» [4]. Однако, не менее важен «художник... его существование в художественном процессе, его позы, жесты и действия» [2]. Следовательно, логично предположить, что

«творчество» вебкам моделей должно быть законодательно защищено в той же мере, в которой закон защищает режиссерские произведения.

Вопрос об информационной безопасности вебкам моделинга, таким образом, напрямую зависит от специфики маркировки дефиниций данного вида медиаиндустрии как со

159

стороны законодательства, так и научного дискурса, ведь, как известно, "замалчивание" факта не означает его "отсутствия".

Литература:

1. О государственной защите нравственности и здоровья

граждан и об усилении контроля за оборотом продукции сексуального характера. [Электронный ресурс]: [Федеральный

закон

от

7.04.1999

N 3848II ГД.

//http://www.evartist.narod.ru/text18/zakon_0054.htm#з_ст_04.

-

Режим доступа: [Информационное агентство]. - Загл. с экрана.

 

2.

Станиславская Е. И.

Хэппенинг

как действенно-

зрелищная форма искусства ХХ в. / Е. И. Станиславская //

Актуальные проблемы теории и истории искусства. - [Электронный ресурс]. - [2012] . - Режим

доступа: http://www.actual-art.org/en/k2010-2/st2010/96-viz/201- kheppening-dejstvenno-zrelishchnaya-forma-iskusstva.html

3.Уголовный кодекс Российской Федерации с комментариями / О. Скоробогатова, С. Перчаткина. - М.: Эксмо, 2012. - с. 304

4.Фрай М. Акция / М. Фрай // Арт-азбука современного искусства. - [Электронный ресурс]. - [2007]. - Режим доступа: http://azbuka.gif.ru/alfabet/a/action/

160