- •«Новосибирский государственный медицинский университет»
- •Умкд методические рекомендации для преподавателей
- •Русский язык и культура речи
- •Практическое занятие № 1
- •Ход занятия:
- •Примерный вариант входного теста
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 2
- •Ход занятия:
- •Вопросы и задания для обсуждения
- •4. Практические задания Базовый текст Прикосновение к "бессмертию" или биотехнологии недалёкого будущего
- •Вопросы и задания по тексту
- •9. Сколько грамматических основ во втором предложении шестого фрагмента?
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 3
- •Ход занятия:
- •Вопросы и задания для обсуждения
- •Практические задания Базовый текст Болезни компьютерного поколения
- •Вопросы и задания по тексту
- •Практикум по языковой норме
- •Выставление оценок (с комментированием)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 4
- •Ход занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Практические задания
- •Ерёмина Ольга Владимировна
- •5. Контроль успешности выполнения заданий с выставлением оценки
- •6.Заключительная часть (подведение итогов, комментирование оценок, сообщение информации о теме следующего занятия)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 5
- •Ход занятия
- •3. Вопросы для обсуждения
- •4. Практические задания
- •Типовой план для написания рецензии и отзывов
- •Самостоятельная работа студента
- •Кардиология - принципы, проблемы и современные методы
- •6 . Контроль успешности выполнения заданий с выставлением оценки
- •7. Заключительная часть (подведение итогов, комментирование оценок, сообщение информации о теме следующего занятия)
- •Грипп: симптомы, диагностика, лечение www.Webmedinfo.Ru
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 6
- •Ход занятия
- •3. Вопросы для обсуждения:
- •4. Практическое задание Базовый текст
- •Вопросы и задания по тексту
- •5.Самостоятельная работа студента
- •© М.Л. Отавина, а.И. Козлов, и.Л. Елкина самосохранительное поведение и здоровье студентов
- •Список литературы
- •6 . Контроль успешности выполнения заданий с выставлением оценки
- •7. Заключительная часть (подведение итогов, комментирование оценок, сообщение информации о теме следующего занятия)
- •Основная литература
- •Практическое занятие № 7
- •Ход занятия
- •Вопросы для обсуждения:
- •Практические задания Базовый текст понятие и структура индивидуального здоровья человека: методология системного подхода
- •Вопросы и задания по базовому тексту
- •Самостоятельная работа студентов
- •Модель реферата научной статьи
- •6 . Контроль успешности выполнения заданий с выставлением оценки
- •7. Заключительная часть (подведение итогов, комментирование оценок, сообщение информации о теме следующего занятия)
- •Основная литература
- •Практическое занятие № 8
- •Ход занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Практические задания Базовый текст
- •Работа в микрогруппах
- •Контроль успешности выполнения заданий с выставлением оценки
- •Заключительная часть (подведение итогов, комментирование оценок, сообщение информации о теме следующего занятия)
- •Основная литература
- •Практическое занятие № 9
- •Ход занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Практические задания Базовый текст
- •Самостоятельная работа студентов.
- •Контроль успешности выполнения заданий с выставлением оценки
- •Заключительная часть (подведение итогов, комментирование оценок, сообщение информации о теме следующего занятия)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 10
- •Ход занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Практические задания Базовый текст
- •Формула счастья
- •Самостоятельная работа студентов
- •Практическое занятие № 11
- •Ход занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Практические задания
- •Базовый текст Рекламные кампании в прессе
- •Контроль успешности выполнения заданий с выставлением оценки
- •Заключительная часть (подведение итогов, комментирование оценок, сообщение информации о теме следующего занятия)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 12
- •Ход занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Практические задания
- •Справочная информация
- •5. Контроль успешности выполнения заданий с выставлением оценки
- •6. Заключительная часть (подведение итогов, комментирование домашнего задания, сообщение информации о теме следующего занятия)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 13
- •Ход занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Практические задания
- •Базовые тексты
- •5. Контроль успешности выполнения заданий с выставлением оценки
- •6. Заключительная часть (подведение итогов, комментирование домашнего задания, сообщение информации о теме следующего занятия)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практическое занятие № 14
- •Ход занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Практические задания
- •5. Контроль успешности выполнения заданий с выставлением оценки
- •Ход занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Практические задания
- •5.Коммуникативный практикум
- •6. Контроль успешности выполнения заданий с выставлением оценки
- •7. Заключительная часть (подведение итогов, комментирование домашнего задания, сообщение информации о теме следующего занятия)
- •Основная литература
- •Практическое занятие № 16
- •Ход занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Практические задания
- •. Коммуникативный практикум
- •6. Контроль успешности выполнения заданий с выставлением оценки
- •7. Заключительная часть (подведение итогов, комментирование домашнего задания, сообщение информации о теме следующего занятия)
- •Основная литература
- •Практическое занятие № 17
- •Ход занятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Практические задания
- •5. Коммуникативный практикум
- •Основная литература
Ерёмина Ольга Владимировна
Дата рождения: 06. 01. 1983. Гражданство — РФ
Образование: высшее гуманитарное Стаж работы: 7 лет
Домашний адрес: г. Екатеринбург, ул. Малышева, д. 134, кв. 21
Место работы: ЗАО “УРАЛ-тур”
Домашний телефон: 269-43-10 Рабочий телефон / факс: 355 — 64 — 27
Мобильный телефон: 8 (912) 344 — 258 — 296
Адрес e-mail: ……………………………
Сведения об имеющемся опыте работы:
Гид-переводчик с английского языка ЗАО “УРАЛ-тур” — 05.2006 — по настоящее время.
Гид-переводчик с английского языка ООО “Екатеринбург-тур” (вне штата) — 08. 2003 — 05.2005.
Сведения об образовании:
УрГУ, филологический факультет, отделение романо-германской филологии — 09. 2000 — 07.2005.
Дополнительное образование:
Курсы немецкого языка при УрГУ — 10.2003 — 06.2006.
Сведения о профессиональных знаниях, навыках и умениях:
Основательное знание английского языка, диплом с отличием.
Сведения о личностных качествах:
коммуникабельность, хорошая обучаемость, доброжелательность.
Прочие сведения:
Пользователь ПК (Свободно владею программами Word — 2007, Excel). Имею водительские права на управление автотранспортом категории “В”.
Отличия и награды: Не имею.
Интересы, склонности: Увлекаюсь живописью, музыкой, театром (драматический жанр), люблю путешествовать.
Сведения о рекомендациях:
Рекомендация ЗАО “УРАЛ-тур” на 1 л. прилагается.
13.09.13 Личная подпись О. В. Ерёмина
5. Контроль успешности выполнения заданий с выставлением оценки
6.Заключительная часть (подведение итогов, комментирование оценок, сообщение информации о теме следующего занятия)
Домашнее задание: Напишите свое резюме
Основная литература
Русский язык и культура речи: учебник для студентов вузов [Рекомендовано Министерство образования] / ред. В. И. Максимов. -2-е изд., испр. и доп.. - М.: Гардарики, 2008. -408 с.
Русский язык и культура речи: учебник для бакалавров (эл.вариант)/под ред.В.И.Максимова, А.В.Голубевой.3-е изд., перераб.и доп. М.:Изд-во Юрайт, 2013. 382с.
Дополнительная литература
1. Словарь иностранных слов. Около 10000 слов. - СПб.: Victory, 2008. -816 с.
2. Орфографический словарь русского языка. Более 100000 слов/ ред. С. И. Ожегов. -М.: Локид-Пресс, 2007. -912 с.
3. Словарь синонимов и антонимов русского языка. Около 800 синонимических рядов. Около 500 антонимических гнезд/ Л. А. Введенская [и др.]. -М.: АСТ; М.: Астрель, 2008. -768 с.
4. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. 80000 слов и фразеологических выражений/ С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. -М.: Российская Академия наук; М.: Институт русского языка им. В.В.Виноградова, 2008. -944 с. 5. Горбачевич К.С. Словарь синонимов русского языка. Более 4000 синонимов/ К. С. Горбачевич. -М.: Эксмо, 2008. -608 с.
6. Словарь-тезаурус синонимов русской речи. 600 ключевых понятий. 8000 синонимических рядов. 47000 слов-синонимов/ Л. Г. Бабенко [и др.] ; ред. Л. Г. Бабенко. -М.: Аст-Пресс, [2007]. -510 с.
7. Резниченко И.Л. Словарь ударений русского языка. Около 10000 слов. Все трудные случаи. Все типы ударений. Способы запоминания/ И. Л. Резниченко. -М.: Аст-Пресс, [2007]. -944 с.
.