![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Глава I
- •1. Об общих основаниях марксистской психологии
- •2. Теория сознания
- •3. Психология познавательных процессов
- •1 См. К. Маркс и ф. Энгельс. Соч., т. 46, ч. II, стр. 215.
- •Глава II
- •1 См. В. П. Ленин. Поли. Собр. Соч., т. 18, стр. 35,
- •1 См. И. П. Павлов. Поли. Собр. Соч., т. III, кн. 1. М.— л., 1951, стр. 28.
- •1 См. Н. Винер. Кибернетика. М., 1968.
- •1 См. «Ленинская теория отражения и современная наука». М., 1967.
- •2 См. Статью «Кибернетика». Философская энциклопедия, т. 2. М.. 1962.
- •2. Активность психического
- •1 Р. Декарт. Рассуждение о методе. С приложениями: Диоптрика. Метеоры. Геометрия. М., 1953, стр. 71; см. Также стр. 72.
- •1 См. А. В. Запорожец, л. А. Венгер, в. П. Зин-ченко, а. Г. Рузская. Восприятие и действие. М., 1967.
- •3 См. Ю. В. Гиппенрейтер, а. Н. Леонтъев, о. В. Овчинникова. Анализ системного строения восприятия. «Доклады апн рсфср». М., 1957—1959, сообщение I—VII.
- •1 См. В. И. Ленин. Поли. Собр. Соч., т. 18. Стр. 46.
- •2 См. В. С. Тюхтин. Отражение и информация. «Вопросы философии», 1967, № 3. '
- •64 1 В. И. Ленин. Поли. Собр. Соч., т. 18, стр. 145.
- •1 См. К. Маркс и ф. Энгельс. Соч., т. 42, стр. 120. 3 а. Н. Леонтьев 65
- •1 См. А. Н. Леонтъев. О механизме чувственного отражения. «Вопросы психологии», 1959, № 2.
- •Глава III
- •1 См. К. Маркс и ф. Энгельс. Соч., т. 3, стр. 1.
- •1 См. Д. Н. Узнадзе. Психологические исследования. М., 1966, стр. 158.
- •2 С. Л. Рубинштейн, Бытие и сознание. М.. 1957, стр. 226.
- •1 L. White. The Science of Culture, p.181
- •1 Я. Я. Ланге. Психологические исследования. Одесса, 1893.
- •2 См. Я. А. Вернштейн. Физиология движения. В кн.: г. Я. Конради, а. Д. Слоним, в. С. Фарфелъ. Физиология труда. М., 1934; я. А. Бернштейн. О построении движений. М., 1947.
- •1 См. К. Маркс и ф. Энгельс. Соч., т. 3, стр. 25.
- •2 К. Маркс и ф. Энгельс. Соч., т. 46, ч. 1, стр. 25.
- •1 См. К. Маркс и ф. Энгельс. Соч., т. 3, стр. 19.
- •1 И. М. Сеченов. Избранные произведения, т. I. М, 1952, стр. 581.
- •1 G. Allport. Patternand Grouwth in Personality. New York,1961.
- •2 См. К. Маркс и ф. Энгельс. Соч., т. 46, ч. I, стр.
- •1 См. С. Л. Рубинштейн. Проблемы психологии в трудах к. Маркса. «Советская психотехника», 1934, № 7.
- •1 С. Л. Рубинштейн. Принципы и пути развития психологии. М., 1959, стр. 40.
- •4. Соотношение внешней и внутренней деятельности
- •5. Общее строение деятельности
- •Глава IV
- •1. Генезис сознания
- •2. Чувственная ткань сознания
- •3. Значение как проблема психологии сознания
- •4. Личностный смысл
- •Глава V
- •1. Личность как предмет психологического исследования
- •2. Индивид и личность
- •3. Деятельность как основание личности
- •4. Мотивы, эмоции и личность
- •5. Формирование личности
- •Глава I. Марксизм и психологическая
- •Глава II. Психическое отражение 48
- •Глава V. Деятельность и личность 150
1 См. Д. Н. Узнадзе. Психологические исследования. М., 1966, стр. 158.
2 С. Л. Рубинштейн, Бытие и сознание. М.. 1957, стр. 226.
70
и являются промежуточными, но только в смысле внутренних состояний самого субъекта. Сказанное относится и к «мотивирующим факторам»—потребностям и влечениям. Разработка роли этих факторов шла, как известно, в очень разных направлениях — ив бихевиоризме, и в школе К. Левина, и особенно в глубинной психологии. При всех, однако, различиях между собой этих направлений и различиях в понимании самой мотивации и ее роли неизменным оставалось главное: противопоставленность мотивации объективным условиям деятельности, внешнему миру.
Особо следует выделить попытки решить проблему, идущие со стороны так называемой культурологии. Признанный основоположник этого направления Л. Уайт' развивал идею «культурной детерминации» явлений в обществе и в поведении индивидов. Возникновение человека и человеческого общества приводит к тому, что прежде прямые, натуральные связи организма со средой становятся опосредствованными культурой, развивающейся на базе материального производства2. При этом культура выступает для индивидов в форме значений, передаваемых речевыми знаками-символами. Исходя из этого, Л. Уайт предлагает трехчленную формулу поведения человека: организм че-ловека Х культурные стимулы •—>- поведение.
Формула эта создаёт иллюзию преодоления постулата непосредственности и выте-
2 Упоминание им о том, что общество организовано на основе отношений собственности, служило иногда поводом относить Уайта якобы к сторонникам исторического материализма; правда, один из его апологетов оговаривается при этом, что исторический материализм идет у него не от Маркса, а от «здравого смысла», от идеи выживания
77
кающей из него схемы S-R. Однако введение в эту схему в качестве посредствующего звена культуры, коммуницируемой знаковыми системами, неизбежно замыкает психологическое исследование в круг явлений сознания — общественного и индивидуального. Происходит простая подстановка: место мира предметов теперь занимает мир выработанных обществом знаков, значений. Таким образом, мы снова стоим перед двучленной схемой 5—»-й, но только стимул интерпретируется в ней как «культурный стимул». Это и выражает дальнейшая формула Уайта, посредством которой он поясняет различие в детерминации психических реакций (munding) животных и человека. Он записывает эту формулу так:
Vm=/(Vb) —у животных, Vm = /(Vс) —у человека,
где V — переменные, т — психика, b — телесное состояние (bodi), с — культура.
В отличие от социологических концепций в психологии, идущих от Дюркгейма, которые так или иначе сохраняют идею первичности взаимодействия человека с предметным миром, современная американская культурология знает лишь воздействие на человека «экстрасоматических объектов», которые образуют континиум, развивающийся по своим собственным «супра-психологиче-ским» и «супра-социологическим» законам (что и делает необходимой особую науку — культурологию). С этой, культурологической, точки зрения человеческие индивиды являются лишь «каталитическими агентами» и «средой выражения» культурного процесса1. Не более того.
Совсем другая линия, по которой шло усложнение анализа, вытекающего из постулата непосредственности, была порождена открытием регулирования поведения посред-