Контрольные вопросы

1. В чем причины расхождений в определении объекта фразеологии?

2. В чем сходство и различие фразеологизма и слова? Фразеологизма и словосочетания? Раскройте понятия «цельность номинации», «устойчивость», «воспроизводимость» применительно к ФЕ.

3. В чем специфика фразеологического значения, его отличие от лексического?

4. Является ли компонент ФЕ словом? Докажите свою позицию.

5. Назовите типы ФЕ по структуре и грамматической характеристике.

6. Охарактеризуйте основные типы семантических отношений между ФЕ: многозначность, омонимия, синонимия и антонимия, вариантность.

Задания

1. Разграничьте свободные и устойчивые сочетания слов. Укажите сочетания, свободный или фразеологический характер которых проявляется только в контексте. Составьте с ними предложения.

Бросать взгляд, бросать курить, бросать камешки в огород, бросать на ветер, бросать перчатку, бросать свет, бросить камень, бросать камнем.

Брать быка за рога, брать за сердце, брать книги, брать за бока, брать на мушку, брать верх, брать голыми руками, брать в свои руки, брать себя в руки, браться за ум.

2. Определите тип ФЕ с точки зрения степени семантической слитности компонентов.

Правая рука, шаг за шагом, проторенная дорога, расправить крылья, у черта на куличках, навострить лыжи, потупить взор, хоть куда, чесать язык, пустить слезу, метать громы и молнии, разводить антимонии, щекотливый вопрос, щурить глаза, одного поля ягода, загребать жар чужими руками, ничтоже сумняшеся, себе на уме, смотреть сквозь пальцы, открывать рот, потерпеть крах, насупить брови, пускать корни, клевать носом, как из ведра (лить), заклятый враг, держать порох сухим, поставить крест, трескучий мороз, легок на подъем, бок о бок, как ни в чем не бывало, собаку съел, на одно лицо, как угорелый, появиться на горизонта, паче чаяния, сломя голову, неровен час, закадычный друг, и нашим и вашим, так себе, расквасить нос, из рук вон, труса праздновать.

3. Найдите в приводимых примерах из современных СМИ фразеологизмы, определите их функции в тексте и авторские приемы употребления (расширение состава, изменение синтаксической структуры, замена или опущение компонента, переосмысление, столкновение буквального и фразеологического значения, буквализация фразеологизма, фразеологическая парономазия – замена компонента ФЕ близким по звучанию словом и т.п.). Восстановите нормативный вариант ФЕ и произведите ее полный анализ по следующему плану:

1. значение ФЕ (если многозначно, указать);

2. разряд по степени семантической слитности;

3. охарактеризовать структуру ФЕ;

4. охарактеризовать ФЕ с грамматической стороны;

5. определить стилистическую окраску ФЕ;

6. указать (если известен) источник происхождения.

При выполнении анализа ФЕ используйте фразеологические словари:

1) Достоевскому утерли нос (прошел литературный субботник у памятника Достоевскому, где известные писатели занимались уборкой «достопримечательных мест, овеянных литературной славой»).

2) «Узи» (тип оружия) дружбы калибра 5,45.

3) Светофор вам не светит (вопрос об установке светофора на одной из улиц с интенсивным движением никак не решается).

4) Поляки сопят, но держат марку (выставка польского современного искусства в ЦДХ под названием Polska marka).

5) Виталия Кличко заткнули за чемпионский пояс.

6) В РАО ЕЭС заткнут информационные дыры.

7) Как развязать язык? (обзор летних языковых школ для детей).

8) С мышью по жизни (название рубрики обзора интернет-сайтов).

9) Платок раздора (разногласия между правительством Франции и исламской общиной, российские мусульмане не желают открывать лица для паспортов).

10) До последней капли нефти намерена ОПЕК защищать мировые цены.

11) Что ищет Бонн в стране далекой?

12) Над пропастью во лжи.

13) Диггеров достанут из-под земли (московские власти будут ловить и штрафовать нарушителей закона о запрете «прогулок» по канализационной системе Москвы).

Приведите свои примеры трансформации ФЕ из центральных и региональных газет. Придумайте несколько заголовков к своим будущим статьям, обыграв фразеологизмы? Поясните свой замысел.

4. В каких примерах из современных СМИ допущены ошибки, связанные с употреблением фразеологизмов? Исправьте их.

1) В ЛДПР представители региональных организаций играют важную скрипку.

2) В ответ на нежелательные прогнозы политика тележурналист бросил: «Типун у вас на язык!».

3) Будь он хоть семи пядей во лбу, а не сможет выполнить эту задачу.

4) В школе нельзя всех учеников мерить под одну гребенку.

5) Парень – косая сажень в плечах – поднялся во весь свой огромный рост.

6) Жизнь подложила ему горькую пилюлю, но он не пал духом.

7) К счастью, нельзя втиснуть любую жизненную ситуацию в прокрустово ложе классификации.

8) Журналистам «Московского комсомольца» выдали карт-бланш, чтобы посещать закрытые мероприятия.

9) История с коробкой из-под ксерокса во время выборов президента стала, по сути, притчей на языках журналистов.

10) Оформление витрины торгового центра желает много лучшего.

11) Очень большую роль возлагал я на встречу с президентом.

12) Он, как двуликий Янус, был способен одновременно делать несколько дел.

13) Его трудолюбие и работоспособность имели важную роль в его продвижении по службе.

14) На ответственных соревнованиях и опытный спортсмен не застрахован от того, чтобы получить фиаско.

15) Вспыльчивость можно назвать ахиллесовой пятой нашего нового руководителя.

16) Как выяснилось, этот банк был колоссом на глиняных ногах: он вовсе не собирался выполнять свои обязательства перед вкладчиками.

17) Незавидная пальма первенства по минусу принадлежит Фоминской ферме.

18) Челябинский музыкальный театр выпустил в свет новый балет.

5. В Интернете на сайте http://www.gramota.ru/ журналисты и простые пользователи составляют рейтинг речевых ошибок политиков, теле- и радиоведущих и других публичных лиц. Прокомментируйте фразеологические ошибки, приведенные ниже.

Алексей ВЕНЕДИКТОВ, главный редактор р/с «Эхо Москвы»	«Не последнее СЛОВО российские рынки БУДУТ ИГРАТЬ в этой борьбе»	р/с «Эхо Москвы», программа «Эхо недели», 10 января
Дмитрий ГУСЕВ, журналист	«По всей вероятности, труд этих двух людей (публицистов Карла Бернштайна и Гейл Ший) ВОЗЫМЕЕТ столь же ДАЛЕКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ, как и ставшее знаменитым ДЕЯНИЕ Моники Левински»	газета «Московский комсомолец», заметка «Янки готовят импичмент для первой леди», 11 января
Юрий ЛУЖКОВ, Мэр Москвы	«КОГО ИМЕЛ ПРЕЗИДЕНТ, наверное, правильно будет спросить на ближайшей конференции»	ТВ-Центр, вечерние новости, 24 декабря
Борис КРЮК, телеведущий	«То есть, какой мужик, ТЕБЕ НЕ ИМЕЕТ ЗНАЧЕНИЯ?»	РTP, программа «Любовь с первого взгляда», 25 января
Юрий ЛУЖКОВ, Мэр Москвы	«КОГО ИМЕЛ ПРЕЗИДЕНТ, наверное, правильно будет спросить на ближайшей конференции»	ТВ-Центр, вечерние новости, 24 декабря
Анатолий КВАШНИН, начальник Генштаба ВС РФ	«Будем адекватные МЕРЫ ДЕЛАТЬ...»	НТВ, «Сегодня», 25 марта

Попробуйте продолжить этот список и привести свои наблюдения над фразеологическими ошибками в рекламе, в газете или на ТВ.