- •Красноярский филиал
- •Введение
- •1. Программа учебной дисциплины «Экономика труда»
- •1.1. Учебно-тематический план учебной дисциплины (распределение часов)
- •1.2. Содержание дисциплины по темам
- •Тема 1. Предмет, содержание и задачи курса «Экономика труда».
- •Тема 2. Понятие о труде и его роли в развитии человека и общества.
- •Тема 3. Человеческий капитал и инвестиции в него.
- •Тема 4. Персонал организации. Рабочее время.
- •Тема 5. Производительность труда.
- •Тема 6. Уровень и качество жизни населения.
- •Тема 7. Заработная плата и ее организация.
- •Тема 8. Тарифное нормирование заработной платы.
- •Тема 9. Формы и системы заработной платы. Премиальные системы.
- •Тема 10. Внутрифирменное планирование труда.
- •Тема 11. Социальные индикаторы. Уровень жизни и его измерение.
- •Тема 12. Регулирование социально-трудовых отношений.
- •1.3. Методические указания (рекомендации) по изучению дисциплины
- •Темы 1, 2
- •Тема 10
- •2. План семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Предмет, содержание и задачи курса «Экономика труда»
- •Тема 2. Понятие о труде и его роли в развитии общества
- •Тема 3. Человеческий капитал и инвестиции в него
- •Тема 4. Персонал организации. Рабочее время.
- •Тема 11.
- •Тема 5. Производительность труда
- •Задания для практических занятий
- •Тема 6. Уровень и качество жизни населения
- •Тема 7. Заработная плата и ее организация
- •Тема 8. Тарифное нормирование заработной платы
- •Задания для практических занятий
- •Тема 9. Формы и системы заработной платы. Премиальные системы.
- •Задания для практических занятий
- •Тема 10. Внутрифирменное планирование труда.
- •Задания для практических занятий
- •3. Методические указания по выполнению контрольных работ
- •Контрольные задания
- •4. Практикум по решению задач.
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 5
- •Задание 1.
- •Задание 6
- •Задание 8
- •Дифференциация доходов населения
- •Задание 13
- •Задание 14
- •Распределение населения России по среднедушевому совокупному доходу
- •Задание 17.
- •Задание 21
- •Показатели экономического роста
- •Задание 23
- •Задание 26
- •Задание 38
- •Задание 40
- •Задание 49
- •5. Материалы тестовой системы
- •6. Перечень вопросов к экзамену
- •7. Список основной и дополнительной литературы
- •8. Словарь терминов (глоссарий)
- •Самостоятельная работа студента в библиотеке
- •10. Приложения
- •10.1. Основные выводы и теоретические положения по дисциплине
- •10.2. Полная версия тестов
Задание 8
Известно, что 20 % наименее обеспеченного населения получают 5 % доходов общества, а 20 % наиболее обеспеченного населения – 60 %. По имеющимся данным вычертите кривую Лоренца и определите значение коэффициента Джини. Является ли это значение верхней или нижней границей по сравнению с ситуацией, когда мы обладаем более полной информацией о распределении доходов?
Задание 9
Ниже приведена структура денежных доходов населения России за ряд лет, % к итогу (табл.).
Таблица
Структура денежных доходов населения
Источники доходов |
1980 |
1990 |
2000 |
2007 |
Оплата труда |
80,6 |
77,3 |
71,4 |
39,5 |
Социальные трансферты |
14,8 |
15,8 |
15,7 |
16,7 |
Доходы от собственности, предпринимательской деятельности и др. |
4,6 |
6,9 |
12,9 |
43,8 |
О чем свидетельствует изменение доли различных источников доходов населения России?
Задание 10
Если разбить население России на 10 равных по численности групп, то доля каждой группы в общих доходах населения в 2006 г. составила (примерно):
Таблица 3.5
Дифференциация доходов населения
Группа населения |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Доля в населении, % |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
Доля в доходах, % |
2 |
3 |
6 |
7 |
7 |
8 |
8 |
9 |
20 |
30 |
По данным таблицы нарисуйте кривую Лоренца, наглядно показывающую степень дифференциации доходов различных групп населения.
Задание 11
В Древнем Риме 1 % наиболее богатых семей имел 1/5 всех богатств частных лиц; верхние 5 % семей - более 2/5; низшие 2/3 населения – около 1/8. Рассчитайте по этим данным примерную величину коэффициента Джини имущественной дифференциации граждан Древнего Рима.
Задание 12
В средневековой России 1 % наиболее богатых домохозяйств владел 1/4 всего богатства граждан, верхние 10 % – примерно 2/3, низшие 50 % населения – только 3 %. Рассчитайте примерную величину коэффициента Джини имущественной дифференциации граждан средневековой России.
Задание 13
Как изменится индекс Джини, если все доходы общества будут облагаться аккордным (паушальным), то есть не зависящим от размера дохода, фиксированным налогом?
Задание 14
Индекс Джини вырос в России с 0,22 в 1991г. до 0,35 в 1995г. О чем это свидетельствует?
Задание 15
Таблица
Распределение денежных доходов в некоторых странах в начале 80-х годов:
Страна |
Распределение доходов по квантилям ( в % к итогу по стране) |
Коэффициент Джини | ||||
|
I |
II |
III |
IV |
V |
|
Нидерланды |
8.0 |
14.0 |
18.0 |
23.0 |
36.0 |
|
Япония |
8.7 |
13.2 |
17.5 |
23.1 |
36.8 |
|
Швеция |
7.2 |
12.8 |
17.4 |
25.4 |
37.2 |
|
ФРГ |
7.9 |
12.5 |
17.0 |
23.1 |
39.5 |
|
США |
5.3 |
11.9 |
17.9 |
25.0 |
39.9 |
|
Италия |
6.2 |
11.3 |
15.9 |
22.7 |
43.9 |
|
Франция |
5.3 |
11.1 |
16.0 |
21.8 |
45.8 |
|
Непал |
4.6 |
8.0 |
11.7 |
16.5 |
59.2 |
|
Кения |
2.6 |
6.3 |
11.5 |
19.2 |
60.4 |
|
Перу |
1.9 |
5.1 |
11.0 |
21.0 |
61.0 |
|
Бразилия |
2.0 |
5.0 |
9.4 |
17.0 |
66.6 |
|
По данным таблицы рассчитайте индекс Джини и подумайте, чем объясняются различия в дифференциации доходов в разных странах?
Задание 16
Распределение населения России по среднедушевому совокупному доходу в 2000 году дано в таблице.
Таблица