- •Красноярский филиал
- •Введение
- •1. Программа учебной дисциплины «Экономика труда»
- •1.1. Учебно-тематический план учебной дисциплины (распределение часов)
- •1.2. Содержание дисциплины по темам
- •Тема 1. Предмет, содержание и задачи курса «Экономика труда».
- •Тема 2. Понятие о труде и его роли в развитии человека и общества.
- •Тема 3. Человеческий капитал и инвестиции в него.
- •Тема 4. Персонал организации. Рабочее время.
- •Тема 5. Производительность труда.
- •Тема 6. Уровень и качество жизни населения.
- •Тема 7. Заработная плата и ее организация.
- •Тема 8. Тарифное нормирование заработной платы.
- •Тема 9. Формы и системы заработной платы. Премиальные системы.
- •Тема 10. Внутрифирменное планирование труда.
- •Тема 11. Социальные индикаторы. Уровень жизни и его измерение.
- •Тема 12. Регулирование социально-трудовых отношений.
- •1.3. Методические указания (рекомендации) по изучению дисциплины
- •Темы 1, 2
- •Тема 10
- •2. План семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Предмет, содержание и задачи курса «Экономика труда»
- •Тема 2. Понятие о труде и его роли в развитии общества
- •Тема 3. Человеческий капитал и инвестиции в него
- •Тема 4. Персонал организации. Рабочее время.
- •Тема 11.
- •Тема 5. Производительность труда
- •Задания для практических занятий
- •Тема 6. Уровень и качество жизни населения
- •Тема 7. Заработная плата и ее организация
- •Тема 8. Тарифное нормирование заработной платы
- •Задания для практических занятий
- •Тема 9. Формы и системы заработной платы. Премиальные системы.
- •Задания для практических занятий
- •Тема 10. Внутрифирменное планирование труда.
- •Задания для практических занятий
- •3. Методические указания по выполнению контрольных работ
- •Контрольные задания
- •4. Практикум по решению задач.
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 5
- •Задание 1.
- •Задание 6
- •Задание 8
- •Дифференциация доходов населения
- •Задание 13
- •Задание 14
- •Распределение населения России по среднедушевому совокупному доходу
- •Задание 17.
- •Задание 21
- •Показатели экономического роста
- •Задание 23
- •Задание 26
- •Задание 38
- •Задание 40
- •Задание 49
- •5. Материалы тестовой системы
- •6. Перечень вопросов к экзамену
- •7. Список основной и дополнительной литературы
- •8. Словарь терминов (глоссарий)
- •Самостоятельная работа студента в библиотеке
- •10. Приложения
- •10.1. Основные выводы и теоретические положения по дисциплине
- •10.2. Полная версия тестов
Задания для практических занятий
Задание 1
Часовая норма выработки для рабочего V разряда установлена в размере 6 т продукции. Часовая тарифная ставка определяется по данным темы 8. Определить сдельную расценку.
Задание 2
Норма времени на обработку одного изделия установлена в размере 42 мин. Работа тарифицируется по VI разряду. Используя данные темы 8, рассчитать сдельную расценку.
Задание 3
Рабочий токарь IV разряда отработал за месяц 23 рабочих дня. За это время он изготовил 3000 изделий А (норма выработки по III разряду 25 изделий в час), 1800 изделий Б (норма времени на операцию по IV разряду – 4 мин) и 200 изделий В (норма времени на операцию по V разряду 10 мин). Определить сдельный заработок рабочего за месяц, сдельный приработок рабочего и удельный вес тарифа в сдельном заработке.
Задание 4
Рассчитать сумму заработной платы рабочих-повременщиков III, IV, V разрядов (ставки из темы 8), если ими отработано соответственно 17, 22 и 23 рабочих дня по 8 ч в день.
Задание 5
Рассчитать сумму заработной платы рабочему, если его месячный оклад 10000 руб., за месяц по графику следовало работать 22 смены, отработано 20 смен.
Тема 10. Внутрифирменное планирование труда.
1. Организационные основы, цель, задачи и содержание планирования труда.
2. Система трудовых показателей на предприятии, их взаимосвязь.
3. Значение и место трудовых показателей в бизнес-плане предприятия.
4. Планирование численности рабочих (основных и вспомогательных).
5. Планирование численности служащих.
6. Планирование использования рабочего времени.
7. Планирование повышения производительности труда на основе выявленных резервов ее роста.
8. Планирования фонда заработной платы по категориям персонала.
Вопросы для самостоятельной работы
Каковы цель и задачи планирования персонала?
Какие методы применяются при бюджетировании рабочего времени персонала?
Какие методы используются при планировании персонала?
В чем отличие планирования фонда заработной платы рабочих и служащих?
Охарактеризуйте основные направления политики заработной платы в организациях исходя из различных методов формирования фонда заработной платы.
Литература: 3, 6, 7, 15.
Задания для практических занятий
Задание 1
В плановом периоде трудоемкость производственной программы составит 3418 тыс. норм-ч, коэффициент выполнения норм выработки 1,1, фонд рабочего времени одного рабочего – 1650 ч. Определить численность основных рабочих в плановом периоде.
Задание 2
На участке планируется выпуск изделий в количестве 100 тыс. штук. Норма выработки в час 2 шт. Годовой эффективный фонд рабочего времени – 1700 ч, коэффициент выполнения норм выработки – 1,15. Определить плановую численность основных рабочих.
Задание 3
Общая ремонтная сложность оборудования в цехе составляет 5000 единиц. Норма обслуживания планируется в количестве 500 единиц ремонтной сложности на одного слесаря в смену, плановый эффективный и номинальный фонды рабочего времени равны соответственно 240 и 270 дней. Определить списочную численность слесарей-ремонтников при двусменной работе.
Задание 4
На основе данных работы предприятия и плана оргтехмероприятий определить относительную экономию численности работающих и рост производительности труда в плановом периоде.
Показатели |
Базисный год |
Плановый год |
|
2520
310
13301
361
79,5
50
0,3
1,05
1605 |
2440
325
13900
–
80
51
–
1,05
1670 |
На начало планируемого периода в механическом цехе имеется парк металлорежущих станков 100 штук. По плану организационно-технических мероприятий намечено:
1) с 1 августа заменить 20 станков новыми, производительность которых выше на 40%;
2) в течение года модернизировать 10 станков, их производительность повысится на 25%.