- •Красноярский филиал
- •Введение
- •1. Программа учебной дисциплины «Экономика труда»
- •1.1. Учебно-тематический план учебной дисциплины (распределение часов)
- •1.2. Содержание дисциплины по темам
- •Тема 1. Предмет, содержание и задачи курса «Экономика труда».
- •Тема 2. Понятие о труде и его роли в развитии человека и общества.
- •Тема 3. Человеческий капитал и инвестиции в него.
- •Тема 4. Персонал организации. Рабочее время.
- •Тема 5. Производительность труда.
- •Тема 6. Уровень и качество жизни населения.
- •Тема 7. Заработная плата и ее организация.
- •Тема 8. Тарифное нормирование заработной платы.
- •Тема 9. Формы и системы заработной платы. Премиальные системы.
- •Тема 10. Внутрифирменное планирование труда.
- •Тема 11. Социальные индикаторы. Уровень жизни и его измерение.
- •Тема 12. Регулирование социально-трудовых отношений.
- •1.3. Методические указания (рекомендации) по изучению дисциплины
- •Темы 1, 2
- •Тема 10
- •2. План семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Предмет, содержание и задачи курса «Экономика труда»
- •Тема 2. Понятие о труде и его роли в развитии общества
- •Тема 3. Человеческий капитал и инвестиции в него
- •Тема 4. Персонал организации. Рабочее время.
- •Тема 11.
- •Тема 5. Производительность труда
- •Задания для практических занятий
- •Тема 6. Уровень и качество жизни населения
- •Тема 7. Заработная плата и ее организация
- •Тема 8. Тарифное нормирование заработной платы
- •Задания для практических занятий
- •Тема 9. Формы и системы заработной платы. Премиальные системы.
- •Задания для практических занятий
- •Тема 10. Внутрифирменное планирование труда.
- •Задания для практических занятий
- •3. Методические указания по выполнению контрольных работ
- •Контрольные задания
- •4. Практикум по решению задач.
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 5
- •Задание 1.
- •Задание 6
- •Задание 8
- •Дифференциация доходов населения
- •Задание 13
- •Задание 14
- •Распределение населения России по среднедушевому совокупному доходу
- •Задание 17.
- •Задание 21
- •Показатели экономического роста
- •Задание 23
- •Задание 26
- •Задание 38
- •Задание 40
- •Задание 49
- •5. Материалы тестовой системы
- •6. Перечень вопросов к экзамену
- •7. Список основной и дополнительной литературы
- •8. Словарь терминов (глоссарий)
- •Самостоятельная работа студента в библиотеке
- •10. Приложения
- •10.1. Основные выводы и теоретические положения по дисциплине
- •10.2. Полная версия тестов
Задание 1.
Известно, что 20% наименее обеспеченного населения получают 5% всех доходов общества, а на 20% наиболее обеспеченного населения приходится 60% всех доходов. Рассчитайте глубину дифференциации доходов населения.
Задание 2.
В Древней Греции 1% населения располагал приблизительно 20% национального богатства; 5% населения – 40%, остальные 94% населения располагали лишь 40% богатства страны.
Постройте кривую Лоренца и рассчитайте приблизительную величину коэффициента Джини для Древней Греции.
Задание 3.
В некоторой стране доходы населения за последний год распределены следующим образом (табл.):
Таблица
Распределение доходов населения
Группы домохозяйств |
Доля в общей численности населения, % |
Сумма доходов, млн. долл., год |
1-я-беднейшие |
20 |
200 |
2-я-бедные |
20 |
300 |
3-я-почти средний класс |
20 |
500 |
4-я-средний класс |
20 |
1000 |
5-я-самые богатые |
20 |
2000 |
Правительство страны считает такое распределение доходов крайне неравномерным и предпринимает следующие меры: в качестве подоходного налога взимает с пятой группы населения («самые богатые») 30 % их годового дохода и полученную сумму выплачивает в равных долях представителям первой, второй и третьей групп в качестве трансфертов (пенсий, материальной помощи, субсидий на строительство жилья и т. д.). Постройте кривую Лоренца для данной страны до, и после взимания налогов и выплаты трансфертов.
Задание 4
Если в 1994г. индекс цен на потребительские товары был равен 136,5, а в 1995г.- 178,4. Рассчитайте темп инфляции в 1995г.
Задание 5
В некоторой фирме Х работает 5 человек. Данные об их индивидуальных доходах приведены в таблице:
Таблица
Данные об индивидуальных доходах
Индивидуум |
А |
В |
C |
D |
E |
Доход (условные денежные единицы в месяц) |
3.0 |
3.0 |
2.0 |
1.5 |
5.0 |
Определите средний доход работника фирмы, исчисленный как среднеарифметический доход, модальный доход и медианный доход.
Задание 6
В некоторой стране средний душевой доход составляет 200 $ в год; дифференциация доходов представлена кривой Лоренца (рис. ):
Рис. Кривая Лоренца
Определите величину среднедушевого дохода для каждой группы населения;
Рассчитайте коэффициент Джини;
Как изменится величина среднедушевого дохода и коэффициент Джини, если у высокодоходной группы в виде налога изымут 20% дохода и равномерно распределят между низкодоходными категориями населения?
Задание 7
Пользуясь приведенными данными, рассчитайте индекс реальной заработной платы по указанным годам.
Таблица 3.3
Динамика заработной платы и индекса цен
Показатели |
Годы | ||||
|
1991 |
1992 |
1993 |
1994 |
1995 |
Среднемесячная номинальная зарплата в экономике России, руб. |
548 |
6000 |
58700 |
220400 |
482000 |
Индекс потребительских цен. (раз к предыдущему году) |
– |
26,1 |
9,4 |
3,2 |
2,31 |